A. | 三種實驗方案中都能制得純凈的銅 | |
B. | 甲方案中的反應(yīng)涉及置換、分解、復(fù)分解三種反應(yīng)類型 | |
C. | 乙方案中加過量鐵粉只能還原其中的二種陽離子 | |
D. | 丙方案不會產(chǎn)生環(huán)境污染 |
分析 甲中生成沉淀含氫氧化銅、氫氧化鐵,不利于制備純Cu;乙中濾渣含F(xiàn)e、Cu,不利于制備純銅,丙中加鐵粉后的濾渣含F(xiàn)e、Cu,再加鹽酸除去Fe,得到的濾渣只有Cu,以此來解答.
解答 解:甲中生成沉淀含氫氧化銅、氫氧化鐵,不利用制備純Cu;乙中濾渣含F(xiàn)e、Cu,不利于制備純銅,丙中加鐵粉后的濾渣含F(xiàn)e、Cu,再加鹽酸除去Fe,得到的濾渣只有Cu,
A.由上述分析可知,只有丙可制備純Cu,故A錯誤;
B.甲方案中的反應(yīng)涉及③為置換、②為分解、①為復(fù)分解三種反應(yīng)類型,故B正確;
C.乙方案中加過量鐵粉可以將Fe3+、Hg2+和Cu2+全部還原,故C錯誤;
D.由上述分析可知,丙方案回收銅較好,但有鹽酸廢液,發(fā)生環(huán)境污染,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查物質(zhì)的分離提純方法及選擇,為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)及制備流程中的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,注意發(fā)生的反應(yīng)的分析及物質(zhì)的成分,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用焰色反應(yīng)可鑒別K2CO3溶液和Na2CO3溶液 | |
B. | 利用丁達(dá)爾效應(yīng)可鑒別溶液和膠體 | |
C. | 運(yùn)用蒸餾的方法,可以分離沸點相差較大的液體混合物 | |
D. | 廣范pH試紙測得某堿性溶液的pH為12.5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 所有銨鹽受熱均可分解,產(chǎn)物均有NH3 | |
B. | 所有銨鹽都易溶于水,不是所有銨鹽中的氮都呈-3價 | |
C. | NH4Cl溶液中加入NaOH濃溶液供熱,反應(yīng)的離子方程式為NH4+OH-$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NH3↑+H2O | |
D. | NH4Cl和NaCl的固體混合物可用加熱法分離 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗組 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達(dá)到平衡所需時間/min | ||
H2O | CO | CO | H2 | |||
i | 650 | 2 | 4 | 2.4 | 1.6 | 5 |
ii | 900 | 1 | 2 | 1.6 | 0.4 | 3 |
iii | 900 | a | b | c | d | t |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H4 | B. | CH3CH2OH | C. | C6H6 | D. | CH3COOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 核內(nèi)質(zhì)子數(shù) | B. | 核外電子數(shù) | C. | 核外電子層數(shù) | D. | 最外層電子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeO和Fe2O3的混合物 | B. | Fe2O3和Fe3O4的混合物 | ||
C. | CuO和Fe2O3的混合物 | D. | CuO和Fe3O4的混合物 |
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