下圖所示為驗(yàn)證二氧化硫性質(zhì)的微型實(shí)驗(yàn)，a、b、c、d是浸有相關(guān)溶液的棉球。試驗(yàn)時(shí)先將濃硫酸滴入裝有亞硫酸鈉固體的培養(yǎng)皿中。

則下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，解釋或結(jié)論以及對(duì)應(yīng)關(guān)系均正確的是（ ）

 

 

B

【解析】

試題分析：在培養(yǎng)皿中濃硫酸與亞硫酸鈉固發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體，中 a處發(fā)生反應(yīng)：Br2＋SO2＋2H2O=H2SO4＋2HBr。產(chǎn)物都是無(wú)色的，所以可以看到黃色變?yōu)闊o(wú)色，只是發(fā)生氧化還原反應(yīng)，不能證明費(fèi)金屬性Br>S，產(chǎn)物；在b處SO2＋H2O=H2SO3，H2SO3是酸，使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色，正確；在c處可能是a處揮發(fā)的Br2單質(zhì)氧化KI產(chǎn)生I2單質(zhì)，也可能是SO2氧化KI產(chǎn)生I2單質(zhì)而遇淀粉變?yōu)樗{(lán)色，因此不能證明具有SO2氧化性，錯(cuò)誤；在d處SO2具有漂白性把品紅溶液漂白為無(wú)色物質(zhì)，前邊a處產(chǎn)生的溴單質(zhì)會(huì)把SO2氧化為硫酸而失去漂白性，因此d處紅色褪為無(wú)色后隨著SO2的減小紅色又復(fù)原，由于沒(méi)有加熱，所以不能證明其漂白性不穩(wěn)定，錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：考查二氧化硫性質(zhì)的性質(zhì)及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的知識(shí)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆遼寧省分校高三上學(xué)期期初考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氧化還原反應(yīng)中，水的作用可以是氧化劑、還原劑、既是氧化劑又是還原劑、既非氧化劑又非還原劑等。下列反應(yīng)與Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr相比較，水的作用不相同的是（ ）

A．2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ B．4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3

C．Cl2+H2O=HCl+HClO D．2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆遼寧沈陽(yáng)市高三上學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知M2On2- 離子可與R2- 離子作用，R2- 被氧化為R單質(zhì)，M2On2-的還原產(chǎn)物中，M為+3價(jià)；又如c(M2On2 )=0．3 mol?L 的溶液100 mL可與c(R2- )=0．6 mol?L 的溶液150 mL恰好完全反應(yīng)，則n值為

A．4 B．5 C．6 D．7

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆貴州省貴陽(yáng)市高三年級(jí)8月摸底考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）根據(jù)下列信息回答問(wèn)題。

（1）請(qǐng)用系統(tǒng)命名法對(duì)，命名：_____________；

（2）HO（CH2）3COOH發(fā)生縮聚反應(yīng)后所得縮聚物的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：____________；

（3）一定條件下某烴M與H2按物質(zhì)的量之比1：2加成生成C2H5C(CH3)3，則烴M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)____________.

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆貴州省貴陽(yáng)市高三年級(jí)8月摸底考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）砷（As）廣泛分布與自然界，砷與氮同主族，比氮多兩個(gè)電子層。

（1）砷位于元素周期表中_____周期________族，其氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性比NH3_______（填“強(qiáng)”或“弱”）；

（2）砷的常見(jiàn)酸性氧化物有As2O3和As2O5，請(qǐng)根據(jù)圖中信息寫(xiě)出As2O3分解為As2O5的熱化學(xué)方程式：________________________；

（3）已知：將酸滴入砷酸鹽與KI混合的溶液中發(fā)生反應(yīng)：AsO43-+2I―+2H＋=AsO33-+I2＋H2O.某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)欲利用該反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置探究原電池原理，請(qǐng)你配合他們繪制原電池裝置圖，并回答下列問(wèn)題：

若以石墨為電極，正極上發(fā)生的反應(yīng)為_(kāi)_____________.該電池工作時(shí)，當(dāng)外電路中轉(zhuǎn)移5mol電子時(shí)，則有_________molI2生成.

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆貴州省貴陽(yáng)市高三年級(jí)8月摸底考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方案中，可達(dá)到預(yù)期目的的是（ ）

A．用萃取的方法分離Br2和CCl4混合物

B．加足量燒堿溶液過(guò)濾，出去混在鎂粉中的少量鋁粉

C．加入鹽酸酸化的Ba(NO3)2溶液，可以鑒別Na2SO3和Na2SO4

D．用溶解、過(guò)濾的方法分離KNO3和NaCl的混合物

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆貴州省貴陽(yáng)市高三年級(jí)8月摸底考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以“改革驅(qū)動(dòng)，走向生態(tài)文明新世代”為主題的生態(tài)文明貴陽(yáng)國(guó)際論壇2014年7月在貴陽(yáng)召開(kāi)，本次年會(huì)確定以植樹(shù)造林增加碳匯的方式，實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)。下列行為與此次目標(biāo)不相符的是

A．采取“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車(chē)尾氣催化凈化”等方法，以提高空氣質(zhì)量

B．開(kāi)發(fā)時(shí)能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮�、核能等新能源，減少使用煤、石油等化石燃料

C．大力開(kāi)采煤、石油和天然氣，以滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要

D．大力發(fā)展新能源汽車(chē)，如混合動(dòng)力汽車(chē)、電動(dòng)汽車(chē)等，以減少碳、氮氧化物的排放

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆福建省高二上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在25℃時(shí)，密閉容器中X、Y、Z三種氣體的濃度如下表：下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

物質(zhì)

X

Y

Z

初始濃度/mol·L-1

0.1

0.2

0

平衡濃度/mol·L-1

0.05

0.05

0.1

 

 

 

 

A．反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，X的轉(zhuǎn)化率為50％

B．改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)

C．反應(yīng)可表示為X+3Y2Z，平衡常數(shù)為1600

D．增大壓強(qiáng)使平衡向生成Z的方向移動(dòng)，平衡常數(shù)增大

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015屆福建省高三上學(xué)期第二次質(zhì)量檢查化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(15分)I2O5是白色固體，遇水生成碘酸（HIO3）。I2O5可用于檢驗(yàn)并定量測(cè)定空氣中的CO，在常溫下發(fā)生的反應(yīng)為 5CO＋I(xiàn)2O5=5CO2＋I(xiàn)2 （空氣中其余氣體不與I2O5反應(yīng)）。

實(shí)驗(yàn)一：制取I2O5

將碘酸加熱至90~110 ?C使其部分脫水，再升溫至220~240 ℃并恒溫4 h，使反應(yīng)完全。接著慢慢冷卻至室溫，密封保存，即得五氧化二碘。

（1）寫(xiě)出碘酸制I2O5的化學(xué)方程式： 。

（2）在制得的I2O5固體中含有少量I2雜質(zhì)，提純的方法是 （填標(biāo)號(hào)）；

A．過(guò)濾 B．蒸發(fā)結(jié)晶 C．蒸餾 D．升華

用提純方法用到的玻璃儀器為 （填標(biāo)號(hào)）。

A．圓底燒瓶 B．燒杯 C．普通漏斗 D．酒精燈 E．玻璃棒

實(shí)驗(yàn)二：檢驗(yàn)空氣中CO

利用下圖裝置檢驗(yàn)空氣中是否存在CO。

（3）能說(shuō)明空氣中含有CO的現(xiàn)象是 。

（4）倘若要從廣口瓶中出現(xiàn)渾濁來(lái)判斷空氣中含有CO，請(qǐng)寫(xiě)出改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)方案： 。

實(shí)驗(yàn)三：測(cè)定空氣中CO的含量

（5）將I2O5與CO反應(yīng)生成的碘單質(zhì)用硫代硫酸鈉滴定（反應(yīng)為I2＋2Na2S2O3=Na2S4O6＋2NaI），即可根據(jù)消耗硫代硫酸鈉的量來(lái)計(jì)算空氣中CO的含量。若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得參與反應(yīng)的空氣體積為a mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），滴定過(guò)程中，共消耗v mL c mol·L-1 Na2S2O3溶液。則該空氣樣品中CO的體積分?jǐn)?shù)是 。

（6）該實(shí)驗(yàn)測(cè)定出來(lái)的結(jié)果不可信，最大可能的原因是： 。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案