硫酸是用途廣泛的化工原料,可作脫水荊、吸水荊、氧化劑和催化荊等。
工業(yè)制硫酸銅的方法很多。
(1)方法一、用濃硫酸制取硫酸銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____                
此法的最大缺點(diǎn)是__                __。
(2) 方法二、用稀硫酸、銅和氧化鐵制取硫酸銅,生產(chǎn)的主要過程如下圖所示:

稀硫酸、銅和氧化鐵反應(yīng)的離子方程式是                  、                 ;向混合溶液中通人熱空氣的反應(yīng)的離子方程式是                  ;由濾液得到無水硫酸銅的實(shí)驗(yàn)操作是                         。
(1)Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+SO2↑+2H2O       產(chǎn)生有污染的氣體
(2)Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O       2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
4Fe2++4H++O2=4Fe3++2H2O   加熱、蒸發(fā)

試題分析:
銅和濃硫酸反應(yīng),缺點(diǎn)是產(chǎn)生二氧化硫污染空氣。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

使用類似數(shù)軸的方法研究一些化學(xué)問題可以收到的直觀形象的效果。下列表達(dá)正確的
A.Fe在Cl2中的燃燒產(chǎn)物:
B.氨水與SO2反應(yīng)后溶液中的銨鹽:
C.平衡常數(shù)與轉(zhuǎn)化率關(guān)系:
D.Cl2與CH4取代反應(yīng)后的產(chǎn)物:

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

回答有關(guān)問題:
(1)玻璃管E內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                              。
(2)小試管C的作用是                                         。
(3)廣口瓶D內(nèi)盛的試劑是          ,裝置D的3個(gè)作用是①           , ②        , ③         。
(4)從管E導(dǎo)出的氣體成分是      
(5)裝置F中U形管觀察到所收集物質(zhì)的顏色狀態(tài)是         。
(6)若U形管內(nèi)收集到的物質(zhì)很少,分析其原因不可能是        (填標(biāo)號(hào))。
a.裝置氣密性不好; b.制得的SO2中混有少量H2S雜質(zhì)使催化劑中毒;c.氣流速度過快。
(7)從U形管導(dǎo)出的尾氣的處理方法是                     

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

硫酸是用途廣泛的化工原料,可作脫水劑、吸水劑、氧化荊和催化劑等。
工業(yè)制硫酸銅的方法很多。
(1)方法一、用濃硫酸和銅制取硫酸銅。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________,此法的最大缺點(diǎn)是____________________________。
(2)方法二、用稀硫酸、銅和氧化鐵制取硫酸銅,生產(chǎn)的主要過程如下圖所示:

①稀硫酸、銅和氧化鐵反應(yīng)的離子方程式是__________________、________________;
向混合溶液中通入熱空氣的反應(yīng)的離子方程式是_______________________________。
②請(qǐng)說出調(diào)整PH為4的目的是_______________________;由濾液得到無水硫酸銅的實(shí)驗(yàn)操作是______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

長(zhǎng)期存放的亞硫酸鈉可能會(huì)被空氣中的氧氣氧化。某化學(xué)興趣小組通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)定亞硫酸鈉試劑被氧化的程度,設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下面的問題:

(1)D裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        。
B裝置中反應(yīng)的離子方程為                                           
(2)稱量ag Na2SO3樣品放入錐形瓶中,向B裝置反應(yīng)后的溶液中加入足量的BaCl2溶液充分反應(yīng)、過濾、洗滌、干燥,得白色沉淀bg,原樣品中Na2SO3的質(zhì)量分為數(shù)為:               。
(3)為保證實(shí)驗(yàn)測(cè)定的準(zhǔn)確性,A中的硫酸什么時(shí)候滴加                         ,
C裝置中NaOH溶液的作用是 _________________。
(4)現(xiàn)有以下試劑:①蒸餾水、②稀鹽酸、③稀硝酸、④BaCl2溶液、⑤Ba(NO3)2溶液,請(qǐng)從中選擇合適試劑,設(shè)計(jì)一種不同的實(shí)驗(yàn)方法,測(cè)定試樣中無水亞硫酸鈉被氧化的程度,你使用試劑的順序?yàn)椋?u>                      。(填試劑編號(hào))

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用銅和硫酸為原料,采用多種方法制取硫酸銅,制備方法如下:
方法一
⑴甲同學(xué)取6.4 g銅片和10 mL 18 mol·L-1濃硫酸,放在試管中共熱時(shí)發(fā)現(xiàn),銅與熱的濃硫酸反應(yīng)后并沒有得到預(yù)期的藍(lán)色溶液,而是在試管底部看到白色沉淀。甲同學(xué)為了驗(yàn)證其中白色沉淀的主要成分,設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟:傾倒掉上層液體后,向所得白色的固體中加入適量蒸餾水,邊加邊攪拌。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:白色物質(zhì)溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:所得白色固體的化學(xué)式為                  。
(2)乙同學(xué)與甲同學(xué)做相同的實(shí)驗(yàn),還觀察到加熱過程中,試管內(nèi)壁上部析出少量淡黃色固體物質(zhì),持續(xù)加熱,淡黃色固體物質(zhì)又慢慢地溶于濃硫酸而消失,同時(shí)產(chǎn)生能使品紅溶液褪色的氣體,淡黃色固體消失的原因是(用化學(xué)反應(yīng)方程式回答)                                                   。直到最后反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)試管中還有銅片剩余。
方法二
(3)丙同學(xué)認(rèn)為甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案不好,他自己設(shè)計(jì)的思路是:2Cu+O22CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。
對(duì)比甲的方案,你認(rèn)為丙同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是①_________________________,②_                     
方法三
⑷丁同學(xué)取一銅片和稀硫酸放在試管中,再向其中滴入雙氧水,發(fā)現(xiàn)溶液逐漸呈藍(lán)色,寫出反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式                    。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將相同質(zhì)量的銅分別與過量濃硝酸、稀硝酸反應(yīng),下列敘述正確的是
A.反應(yīng)現(xiàn)象:兩者相同
B.消耗硝酸的物質(zhì)的量:前者多,后者少
C.反應(yīng)生成氣體的顏色:前者淺,后者深
D.反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù):前者多,后者少

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某;瘜W(xué)興趣小組在探究鐵與濃硫酸的反應(yīng)時(shí),將教材中銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置(圖Ⅰ)改為下圖Ⅱ所示的裝置。
   
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出圖Ⅰ中虛框處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(2)圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)裝置與圖Ⅰ相比較,其優(yōu)點(diǎn)是:①能更好地吸收有毒氣體SO2,防止其污染環(huán)境;②_________。
(3)下列對(duì)導(dǎo)管a的作用分析中正確的是_________ (填字母)。
A.加熱反應(yīng)過程中,可上下移動(dòng)導(dǎo)管a,起攪拌作用
B.停止加熱,試管內(nèi)的壓強(qiáng)減小,從導(dǎo)管a進(jìn)入的空氣可增大試管A內(nèi)的壓強(qiáng),防止倒吸
C.停止反應(yīng),撤裝置之前往導(dǎo)管a中通入空氣,可排除裝置內(nèi)的SO2氣體,防止其污染環(huán)境
(4)反應(yīng)一段時(shí)間后,將試管A取下,然后將試管A中溶液倒入另一盛有適量水的試管D中。該小組同學(xué)為確定溶液中所存在的金屬離子,進(jìn)行下列探究過程。
①提出假設(shè):
假設(shè)Ⅰ:只含有Fe3。假設(shè)Ⅱ:_________。假設(shè)Ⅲ:_________。
②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
分別取少量試管D中溶液,選用提供的試劑,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)溶液中所存在的金屬離子。請(qǐng)?zhí)顚懴卤砜瞻?可以不填滿,也可以增加)。
提供的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMnO4溶液。
步驟
所選試劑
現(xiàn)象及結(jié)論
1
 
 
2
 
 
3
 
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鋁制器皿能夠盛放的物質(zhì)是
A.KOH溶液B.濃硫酸C.NaOH溶液D.稀硫酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案