【題目】在298 K、1.01×105 Pa,將22 g CO2通入0.75 L 1.0 mol·L-1NaOH溶液中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)放出的熱量為a kJ。已知該條件下1 mol CO2通入1 L 2.0 mol·L-1NaOH溶液中充分反應(yīng)放出的熱量為b kJ。則CO2與NaOH反應(yīng)生成NaHCO3的熱化學(xué)方程式為( )。
A. CO2(g)+NaOH(aq)NaHCO3(aq) ΔH=-(2b-a) kJ·mol-1
B. CO2(g)+NaOH(aq)NaHCO3(aq) ΔH=+(4a-b) kJ·mol-1
C. CO2(g)+NaOH(aq)NaHCO3(aq) ΔH=-(4a-b) kJ·mol-1
D. CO2(g)+NaOH(aq)NaHCO3(aq) ΔH=+(2b-a) kJ·mol-1
【答案】C
【解析】
根據(jù)題意可知,22gCO2通入1molL-1NaOH溶液750mL中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)放出akJ的熱量,寫(xiě)出熱化學(xué)反應(yīng)方程式,再利用1molCO2通入2molL-1NaOH溶液1L中充分反應(yīng)放出bkJ的熱量寫(xiě)出熱化學(xué)反應(yīng)方程式,最后利用蓋斯定律來(lái)書(shū)寫(xiě)CO2與NaOH溶液反應(yīng)生成NaHCO3的熱化學(xué)方程式。
根據(jù)題意,22gCO2通入1molL-1NaOH溶液750mL中充分反應(yīng),n(CO2)==0.5mol,n(NaOH)=1molL-1×0.75L=0.75mol,該反應(yīng)既生成碳酸鈉又生成碳酸氫鈉,方程式為2CO2+3NaOH═NaHCO3+Na2CO3+H2O,由0.5molCO2反應(yīng)放出熱量為aKJ,則2molCO2反應(yīng)放出熱量為4aKJ,即熱化學(xué)反應(yīng)方程式為2CO2(g)+3NaOH(aq)═NaHCO3(aq)+Na2CO3(aq)+H2O(l)△H=-4aKJ/mol①。又1molCO2通入2molL-1NaOH溶液1L中充分反應(yīng)放出bkJ的熱量,則熱化學(xué)方程式為2NaOH(aq)+CO2(g)═Na2CO3(aq)+H2O(l)△H=-bKJ/mol②,由蓋斯定律可知,①-②可得,CO2(g)+NaOH(aq)NaHCO3(aq) ΔH=-(4a-b) kJ·mol-1,故C正確;
答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下列實(shí)驗(yàn)裝置不能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( )
A. 用裝置①測(cè)量生成氧氣的化學(xué)反應(yīng)速率
B. 用裝置②比較NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性
C. 裝置③中分液漏斗內(nèi)的液體可順利加入蒸餾燒瓶
D. 裝置④可實(shí)現(xiàn)制取CO2實(shí)驗(yàn)中的“即關(guān)即止,即開(kāi)即用”的作用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)《天工開(kāi)物》記載,我國(guó)古代以爐甘石(主要成分是ZnCO3)來(lái)升煉倭鉛(即鋅),其原理如圖。已知鋅的熔點(diǎn)420 ℃、沸點(diǎn)906 ℃。則下列說(shuō)法不正確的是
A. 升煉倭鉛過(guò)程包含分解反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)
B. 冶煉時(shí)鋅變?yōu)檎魵庠诙凳依淠秊楣腆w
C. “泥封”的目的是為了防止得到的鋅被氧化
D. “鋅火”是鋅蒸氣和一氧化碳在空氣的燃燒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】全釩液流電池充電時(shí)間短,續(xù)航能力強(qiáng),其充放電原理為VO2++V3++H2OVO2++V2++2H+。以此電池為電源,用石墨電極電解Na2SO3溶液,可得到NaOH和H2SO4示意圖如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 全釩液流電池放電時(shí),正極的電極反應(yīng)式為VO2++2H++e-=VO2++H2O
B. 圖中a電極為陰極,N物質(zhì)是H2
C. 全釩液流電池充電時(shí),V3+被氧化為VO2+
D. 電解時(shí),b電極的反應(yīng)式為SO32-+H2O-2e-=SO42-+2H+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】霧霾天氣多次肆虐我國(guó)中東部地區(qū)。其中,汽車(chē)尾氣和燃煤尾氣是造成空氣污染的原因之一(1)汽車(chē)尾氣凈化的主要原理為2NO(g)+2CO(g)2CO2(g)+N2(g)。在密閉容器中發(fā)生該反應(yīng)時(shí)
,c(CO2)隨溫度(T)、催化劑的表面積(S)和時(shí)間(t)的變化曲線(xiàn),如圖所示。
據(jù)此判斷:
①該反應(yīng)的溫度T2____ T1 (填“>”或“<”)。
②在T1溫度下,0~2 s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)=___________。
③當(dāng)固體催化劑的質(zhì)量一定時(shí),增大其表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率。若增大催化劑的表面積,則CO轉(zhuǎn)化率__ (填“增大”“減小”或“不變”)。
④若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進(jìn)行,下列示意圖正確且能說(shuō)明反應(yīng)在進(jìn)行到t1時(shí)刻達(dá)到平衡狀態(tài)的是____(填字母)。
a b c
(2)直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會(huì)引起嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。
①煤燃燒產(chǎn)生的煙氣含氮的氧化物,用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。
例如:CH4(g)+2NO2(g)=N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-867.0 kJ/mol
2NO2(g) N2O4(g) ΔH=-56.9 kJ/mol
寫(xiě)出CH4催化還原N2O4(g)生成N2、CO2和H2O(g)的熱化學(xué)方程式:_________________。
②將燃煤產(chǎn)生的二氧化碳回收利用,可達(dá)到低碳排放的目的。下圖是通過(guò)人工光合作用,以CO2和H2O為原料制備HCOOH和O2的原理示意圖。電極a、b表面發(fā)生的電極反應(yīng)式分別為a:____________________,
b:___________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】反應(yīng)4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g)在5L密閉容器中進(jìn)行,半分鐘后NO的物質(zhì)的量增加了0.3mol,則此反應(yīng)的平均速率v為
A. v(O2)=0.01mol/(L·s) B. v(NO)=0.08mol/(L·s)
C. v(H2O)=0.003mol/(L·s) D. v(NH3)=0.001mol/(L·s)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把鎂條投入盛有鹽酸的敞口容器中,產(chǎn)生氫氣的速率變化曲線(xiàn)如圖所示。下列因素中,影響該反應(yīng)速率的主要因素是
①鹽酸的濃度 ②鎂條的表面積 ③溶液的溫度 ④Cl-的濃度
A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C為短周期元素,在周期表中所處的位置如圖所示。A、C兩元素的原子核外電子數(shù)之和等于B原子的質(zhì)子數(shù),B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等。
(1)寫(xiě)出A、B、C三元素名稱(chēng)_______、_______、_______。
(2)C在元素周期表中的位置是___________________。
(3)B的原子結(jié)構(gòu)示意圖為______。C的氫化物與B的氫化物的穩(wěn)定性強(qiáng)弱順序?yàn)?填化學(xué)式)___________。
(4)比較A、C的原子半徑A____C。寫(xiě)出A的氣態(tài)氫化物與A的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在反應(yīng)3Cl2+2FeBr2===2FeCl3+2Br2中被氧化的元素是
A. Fe B. Cl C. Fe和Br D. Br
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