（14分）學生為探究苯與溴發(fā)生反應的原理，用如圖所示裝置進行了實驗。根據(jù)相關知識回答下列問題：

（1）實驗開始時，關閉K2，開啟K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反應開始。過一會兒，在裝置Ⅲ中可能觀察到的現(xiàn)象除小試管中有氣泡、液體變棕黃外還可能觀察到的現(xiàn)象是_____ 。

（2）整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置有__________（填裝置序號）。

（3）你認為通過該實驗，有關苯跟溴反應的原理方面能得出的結(jié)論是__________ 。

（4）本實驗能不能用溴水代替液溴？______________ 。

（5）采用冷凝裝置，其作用是_________________。

（6）Ⅲ裝置中小試管內(nèi)苯的作用是_____________ 。

（7）若實驗時，無液溴，但實驗室有溴水，該實驗_____ （填“能”或“不能”）做成功

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

某校學生為探究苯與溴發(fā)生反應的原理，用如圖裝置進行實驗．   
根據(jù)相關知識回答下列問題：
（1）裝置（II）中發(fā)生反應的化學方程式為
2Fe+3Br2 ═2FeBr3，C6H6+Br2
 FeBr3 
.
 
 C6H5Br+HBr
2Fe+3Br2 ═2FeBr3，C6H6+Br2
 FeBr3 
.
 
 C6H5Br+HBr
．
（2）實驗開始時，關閉K2，開啟K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反應開始．過一會兒，在（Ⅲ）中可能觀察的現(xiàn)象是
小試管中有氣泡，液體變棕黃色；有白霧出現(xiàn)；廣口瓶內(nèi)溶液中有淺黃色沉淀生成
小試管中有氣泡，液體變棕黃色；有白霧出現(xiàn)；廣口瓶內(nèi)溶液中有淺黃色沉淀生成
．
（3）整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置有
III和IV
III和IV
（填裝置序號）．
（4）裝置（Ⅲ）冷凝管的作用是
讓揮發(fā)出來的溴單質(zhì)冷凝，防止對產(chǎn)物的干擾
讓揮發(fā)出來的溴單質(zhì)冷凝，防止對產(chǎn)物的干擾
；（IV）中燒杯中的液體的作用是
除去多余的溴化氫
除去多余的溴化氫
．
（5）反應結(jié)束后要使裝置I中的水倒吸入裝置Ⅱ中．這樣操作的目的是
反應結(jié)束后裝置II中存在大量的溴化氫，使I的水倒吸入II中可以除去溴化氫氣體，以免逸出污染空氣
反應結(jié)束后裝置II中存在大量的溴化氫，使I的水倒吸入II中可以除去溴化氫氣體，以免逸出污染空氣
，簡述這一操作方法
開啟K2，關閉K1和分液漏斗活塞
開啟K2，關閉K1和分液漏斗活塞
．
（6）你認為通過該實驗后，有關苯跟溴反應的原理方面能得出的結(jié)論是
苯跟溴能發(fā)生取代反應
苯跟溴能發(fā)生取代反應
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某校學生為探究苯與溴發(fā)生反應的原理，改進了課本中該反應的裝置（如圖所示，左圖為原來課本裝置，右圖為改進后的裝置）．根據(jù)相關知識回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
（1）實驗開始時，關閉K2，開啟K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反應開始．過一會兒，（Ⅱ）中小試管內(nèi)可能觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，溶液顏色加深，小試管外可能觀察到的現(xiàn)象是
 
；小試管中苯的作用
 
．
（2）改進后的裝置中能防止倒吸的裝置有
 
．（填裝置序號）
（3）反應完全結(jié)束后，如何使（Ⅳ）中的水倒吸入（Ⅰ）中？請簡述操作過程：
 
．
（4）與改進前的裝置相比較，改進后的裝置能否證明苯和溴發(fā)生了取代反應？
 
；（填“能”或“不能”），其理由是
 
．
（5）寫出苯與溴反應的化學反應方程式
 
．

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科目：高中化學 來源：高一化學　第三章　有機化合物　3.2.2苯(人教版必修2) 題型：058

學生為探究苯與溴發(fā)生反應的原理，用如圖所示裝置進行了實驗．根據(jù)相關知識回答下列問題：

(1)實驗開始時，關閉K2，開啟K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反應開始．過一會兒，在裝置Ⅲ中可能觀察到的現(xiàn)象是________________．

(2)整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置有________(填裝置序號)．

(3)你認為通過該實驗，有關苯跟溴反應的原理方面能得出的結(jié)論是________________．

(4)本實驗能不能用溴水代替液溴？________．

(5)采用冷凝裝置，其作用是________________．

(6)Ⅲ裝置中小試管內(nèi)苯的作用是________________．

(7)若實驗時，無液溴，但實驗室有溴水，該實驗________(填“能”或“不能”)做成功．

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科目：高中化學 來源：2013屆江西省高二年級下學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

（14分）學生為探究苯與溴發(fā)生反應的原理，用如圖所示裝置進行了實驗。根據(jù)相關知識回答下列問題：

（1）實驗開始時，關閉K2，開啟K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反應開始。過一會兒，在裝置Ⅲ中可能觀察到的現(xiàn)象除小試管中有氣泡、液體變棕黃外還可能觀察到的現(xiàn)象是_____ 。

（2）整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置有__________（填裝置序號）。

（3）你認為通過該實驗，有關苯跟溴反應的原理方面能得出的結(jié)論是__________ 。

（4）本實驗能不能用溴水代替液溴？ ______________ 。

（5）采用冷凝裝置，其作用是_________________ 。

（6）Ⅲ裝置中小試管內(nèi)苯的作用是_____________ 。

（7）若實驗時，無液溴，但實驗室有溴水，該實驗_____ （填“能”或“不能”）做成功

 

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科目：高中化學 來源：2009年安徽省六安市金安區(qū)南山中學高考化學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

某校學生為探究苯與溴發(fā)生反應的原理，用如圖裝置進行實驗．   
根據(jù)相關知識回答下列問題：
（1）裝置（II）中發(fā)生反應的化學方程式為______  C6H5Br+HBr

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