【題目】乙醇燃料電池中采用磺酸類質(zhì)子溶劑，在200 ℃左右時(shí)供電，電池總反應(yīng)為：C2H5OH＋3O2=2CO2＋3H2O，電池示意如圖。下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A．電池工作時(shí)，質(zhì)子向電池的正極遷移

B．電池工作時(shí)，電流由b極沿導(dǎo)線流向a極

C．a(chǎn)極上發(fā)生的電極反應(yīng)是C2H5OH＋3H2O－8e－=2CO2＋12H＋

D．b極上發(fā)生的電極反應(yīng)是4H＋＋O2＋4e－=2H2O

【答案】C

【解析】

試題分析：A、該燃料電池放電時(shí)，帶正電荷的微粒向正極移動(dòng)，所以質(zhì)子向正極移動(dòng)，故A正確；B、燃料電池中，投放燃料的電極是負(fù)極，投放氧化劑的電極是正極，所以該燃料電池放電時(shí)，電流從正極b沿導(dǎo)線流向負(fù)極a，故B正確；C、燃料電池中，投放燃料的電極是負(fù)極，投放氧化劑的電極是正極，負(fù)極上燃料失去電子發(fā)生氧化反應(yīng)，所以電極反應(yīng)式為C2H5OH+3H2O-12e-=2CO2+12H+，故C錯(cuò)誤；D、燃料電池中，投放燃料的電極是負(fù)極，投放氧化劑的電極是正極，正極上氧氣得電子和氫離子反應(yīng)生成水，所以電極反應(yīng)式為4H++O2+4e-=2H2O，故D正確；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)AgCl沉淀的溶解平衡的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．AgCl沉淀生成和沉淀溶解不斷進(jìn)行，但速率相等

B．AgCl難溶于水，溶液中沒(méi)有Ag+和Cl－

C．升高溫度，AgCl沉淀的溶解度減小

D．在有AgCl沉淀生成的溶液中加入NaCl固體，AgCl沉淀溶解的量不變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙烯可通過(guò)石油裂解獲得．下列有關(guān)乙烯性質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.在常溫常壓下為液體
B.能使酸性KMnO4溶液褪色
C.可自身加成形成聚乙烯
D.能使溴的CCl4溶液褪色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，不正確的是

A. 催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)途徑

B. 升高溫度增大了活化分子百分?jǐn)?shù)

C. 具有較高能量的反應(yīng)物分子稱為活化分子

D. 對(duì)于有氣體作為反應(yīng)物的體系，增大壓強(qiáng)能提高活化分子的濃度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物在氧氣里充分燃燒，生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為1∶1，由此得出的結(jié)論正確是 （ ）

A. C、H、O的個(gè)數(shù)比為1∶2∶3

B. C和H的個(gè)數(shù)比為1∶2

C. 肯定不含氧原子

D. 該有機(jī)物必定是乙烯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“茶倍健”牙膏中含有茶多酚，但茶多酚是目前尚不能人工合成的純天然、多功能、高效能的抗氧化劑和自由基凈化劑。其中沒(méi)食子兒茶素(EGC)的結(jié)構(gòu)如右圖所示。關(guān)于EGC的下列敘述中正確的是

A．分子中所有的原子可能均共面

B．1molEGC與4molNaOH恰好完全反應(yīng)

C．易發(fā)生加成反應(yīng)，難發(fā)生氧化反應(yīng)和取代反應(yīng)

D．遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，判斷下列物質(zhì)按酸堿性的一定順序依次排列正確的是：（ ）

A.廁所清潔劑 廚房清潔劑 醋 肥皂

B.醋 廁所清潔劑 廚房清潔劑 肥皂

C.廁所清潔劑 醋 肥皂 廚房清潔劑

D.廚房清潔劑 廁所清潔劑 肥皂 醋

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原電池的敘述正確的是（ ）

A. 構(gòu)成原電池的正極和負(fù)極必須是兩種不同的金屬

B. 原電池放電時(shí)，電流的方向是從正極到負(fù)極

C. 比較不活潑的金屬為負(fù)極

D. 在原電池中，電子流出的一極是負(fù)極，該電極被還原

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】課題式研究性學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的良好方法,某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接,C、D、E、F、X、Y都是惰性電極。將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色。

試回答下列問(wèn)題:

（1）電源A極的名稱是 。

（2）甲裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式: 。

（3）如果收集乙裝置中產(chǎn)生的氣體,兩種氣體的體積比是 。

（4）欲用丙裝置給銅鍍銀,G應(yīng)該是 (填“銅”或“銀”),電鍍液的主要成分是 (填化學(xué)式)。

（5）裝置丁中的現(xiàn)象是 。

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