A. | AlCl3 | B. | Fe2(SO4)3 | C. | KHCO3 | D. | NH4HCO3 |
分析 溶液加熱蒸干后,能析出溶質(zhì)固體本身,說(shuō)明在加熱過(guò)程中物質(zhì)本身不分解,或不水解,或水解生成的酸為難揮發(fā)性酸,以此解答該題.
解答 解:A.加熱AlCl3溶液,水解生成鹽酸和氫氧化鋁,不能得到AlCl3,故A錯(cuò)誤;
B.加熱Fe2(SO4)3溶液,雖然水解,但硫酸難揮發(fā),最終仍為Fe2(SO4)3,故B正確;
C.加熱KHCO3分解,最終得到碳酸鉀,故C錯(cuò)誤;
D.NH4HCO3加熱易分解生成氨氣、水和二氧化碳?xì)怏w,最后沒(méi)有固體剩余,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,側(cè)重于考查學(xué)生綜合運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力,題目難度不大,注意把握鹽類水解的特點(diǎn)以及相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①用于實(shí)驗(yàn)室從食鹽水中提取氯化鈉 | |
B. | ②配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液 | |
C. | ③用于苯萃取碘水中的碘后放出碘的苯溶液 | |
D. | ④用于除去CO中混有的CO2 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 提高反應(yīng)溫度 | B. | 移出部分CO2 | ||
C. | 加入合適的催化劑 | D. | 減小容器的容積 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲醇的結(jié)構(gòu)式:CH4O | |
B. | 鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
C. | 質(zhì)子數(shù)為16、中子數(shù)為17的硫原子:${\;}_{16}^{17}$S | |
D. | 硫化氫分子的電子式: |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)展公共交通綠色出行 | B. | 過(guò)度開發(fā)資源促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 | ||
C. | 煤炭燃燒時(shí)安裝“固硫”裝置 | D. | 對(duì)生活廢棄物進(jìn)行分類處置 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 壓強(qiáng)能夠增大反應(yīng)速率 | |
B. | 升高溫度不能影響反應(yīng)速率 | |
C. | 物質(zhì)A的濃度增大,會(huì)減慢反應(yīng)速率 | |
D. | 在高溫,高壓和有催化劑的條件下,A與B能100%轉(zhuǎn)化為C |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所具有的官能團(tuán)種類有6種 | |
B. | 蔗糖、麥芽糖的分子式都是C12H22O11,二者互為同分異構(gòu)體 | |
C. | 乙烯和甲烷可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別 | |
D. | 在濃硫酸存在下,苯與濃硝酸共熱生成硝基苯的反應(yīng)屬于取代反應(yīng) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com