細菌冶金是一種新工藝,其能耗少、減少環(huán)境污染.稱為“綠色冶金”。其原理:①氧化硫硫桿菌和聚硫桿菌能把礦石中的硫氧化成硫酸,反應式為2S+3O2+2H2O  2H2SO4,②氧化亞鐵硫桿菌在上面產生的硫酸中能把硫酸亞鐵氧化成硫酸鐵③細菌得到了所需要的能量,生成的硫酸鐵可把FeS2(黃鐵礦)和Cu2S(輝銅礦)等轉變?yōu)榭扇苄曰衔锒鴱牡V石中溶解出來,其化學過程是:
Fe2S2(黃鐵礦)+7Fe2(SO­4)3+8H2O    15FeSO4+ 8H2SO4
Cu2S(輝銅礦)+2Fe­2(SO4)2    2CuSO4+4FeSO4+S
(1)寫出②反應的化學方程式:                                            。
(2)某實驗小組,欲將硫酸銅和硫酸亞鐵的酸性混合液分離出硫酸亞鐵溶液.經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過調節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如表2
物質
Cu(OH)2
Fe(OH)2
Fe(OH)3
開始沉淀pH
6.0
7.5
1.4
沉淀完全pH
13
14
3.7
實驗室有下列試劑可供選擇A.H2O2    B.CaO  C.CuO   D.稀H2SO4  E.鐵粉;   
實驗經(jīng)過濾后還需設計的實驗操作步驟和目的是:
實驗步驟
實驗操作
實驗操作的目的
步驟1
 
 
步驟2
 
 
步驟3]
 
 
步驟4
洗滌
 
步驟5
 
得到FeSO­4溶液
(3)若向CuSO4、FeSO4混合液中加入適量堿液,將溶液蒸干、灼燒得到紅色粉末是Fe2O3、Cu2O混合物,欲測定該混合物中Cu2O的質量分數(shù)。該實驗小組的方法是向m g混合物中加人足量的稀硫酸,經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱量固體的質量為n g。已知Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4。某學生據(jù)此計算出該混合物Cu2O的質量分數(shù)的計算式。該學生的計算是否正確:               ,請說明理由                                                               。
(14分)1、4FeSO4+2H2SO4+O2=2Fe2(SO43+2H2O(2分)
(2)
實驗步驟
實驗操作
實驗操作的目的
步驟1
加入H2O2
把二價鐵氧化成三價
步驟2
加入適量氧化銅,調節(jié)pH到3.7
保證三價鐵完全沉淀
步驟3
過濾
濾出氫氧化鐵
步驟4
洗滌沉淀
除去雜質
步驟5
向沉淀中加入適量稀硫酸和適量鐵粉
得到FeSO4溶液
(3)不正確(2分),因為該計算沒有考慮Cu與Fe3+的反應(2分)
(1)根據(jù)反應物和生成物可知,該反應的方程式是4FeSO4+2H2SO4+O22Fe2(SO4)3+2H2O
(2)pH>3.7時,F(xiàn)e(OH)3已沉淀完全,而pH=6.0時Cu(OH)2才開始沉淀,則可以通過調節(jié)溶液的pH使鐵元素、銅元素分離。分離時,首先將Fe2+氧化為Fe3+,氧化劑選擇H2O2較好,沒有雜質引入;再調節(jié)溶液的pH,選擇的試劑既要消耗H+又不引入雜質,選擇CuO最合適;最后需將Fe(OH)3沉淀轉化為FeSO4溶液,選擇稀硫酸和鐵粉即可。
(3)Fe2O3、Cu2O溶于足量稀硫酸發(fā)生的反應有:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,Cu2O+H2SO4 Cu+CuSO4+H2O,Cu+Fe2(SO4)3=2FeSO4+CuSO4。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

把一定量的鐵粉放入氯化鐵溶液中,完全反應后,所得溶液中Fe2+和Fe3+的濃度恰好相等。則已反應的Fe3+和未反應的Fe3+的物質的量之比為  (   )
A.1:1B.1:2C.2:3D.3:2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

把鐵與銅的混合物放入稀硝酸中,反應后過濾,把濾出的固體物質投入鹽酸中無氣體放出,則濾液中一定含有的金屬鹽是( 。
A.Cu(NO3)2B.Fe(NO3)3
C.Fe(NO3)2D.Fe(NO3)2和Cu(NO3)2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

向鐵和銅的混合物中加入一定量的稀硫酸,反應后剩余了m1克金屬,再繼續(xù)加入一定量的硝酸鈉溶液后剩余了m2克金屬,則m1和 m2的大小關系正確的是(   )
A.m1=m2B.m1>m2C.m1 < m2D.m1 ≥ m2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(14分)某混合物X由A12O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一種或幾種物質組成。進行如下實驗。

請回答:
(1)由I可知X中一定存在的是            ,步驟I所發(fā)生反應的離子方程式為:                         、                           
(2)反應II的化學方程式是                               。
為進一步確定上述混合物X的成分,另取9.4gX進行如下實驗。

(3)由Ⅲ可得出的結論為:                                          。
(4)步驟Ⅳ所得藍色溶液中陽離子為                。
(5)原混合物中各成分的質量之比是                。(不必化簡)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

向質量為30 g的Fe、Fe2O3混合物中加入250 mL 4 mol·L-1的稀硝酸恰好使混合物完全溶解,放出NO(標準狀況)2.24 L,所得溶液中再滴加KSCN溶液,無血紅色出現(xiàn)。若用與上述混合物中鐵元素質量相等的鐵屑和足量的稀硫酸充分反應,所得到的氣體在標準狀況下的體積為(    )
A.15.12 LB.10.08 LC.2.24 LD.3.36 L

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某合金(僅含銅、鐵)中銅和鐵的物質的量之和為y mol,其中Cu的物質的量分數(shù)為a,將其全部投入50 mL b mol·L1的硝酸溶液中,加熱使其充分反應(假設NO是唯一的還原產物)。下列說法正確的是
A.若金屬有剩余,在溶液中再滴入硫酸后,金屬不溶解
B.若金屬全部溶解,則溶液中一定含有Fe3
C.若金屬全部溶解,且產生336 mL氣體(標準狀況),則b = 0.3
D.當溶液中金屬離子只有Fe3、Cu2時,則ab的關系為:b≥80y(1-a/3)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)某中學化學課外活動小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產物的成份、性質和用途,設計了如下實驗步驟:
(1)用下列實驗裝置制取干燥純凈的氯氣

①制備并收集得到干燥純凈的氯氣,上述各裝置按氣流從左到右方向連接順序為
            (填儀器接口的字母編號)
②該實驗還存在不足之處,應如何改進?                                  
(2)某同學將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應得到一固體物質a,然后通過實驗確定其成分。探究過程如下:
①提出假設:(請把下列假設補充完整)
假設①:該固體物質是FeCl3;假設②:              ;假設③:              
②設計實驗方案:
取少量固體物質a于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份a溶液分別進行實驗,實驗現(xiàn)象與結論如下表,請在表格內的橫線處填空。
實驗方法
實驗現(xiàn)象
結論
在溶液中加
KSCN溶液
             
固體物質中有FeCl3
向a溶液中滴加
酸性KMnO4溶液
KMnO4溶液紫色
不褪色
固體物質中不含______
由此得出結論:假設     成立(填序號①②③)。
(3)為進一步探究物質a的性質,他們又利用a溶液做了如下一些實驗,其中現(xiàn)象、結論均正確的是_____________(填寫序號)
A.向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀,證明Fe(OH)3溶解度小于Mg(OH)2溶解度
B.向a溶液中加入少量鐵粉,鐵粉溶解,溶液顏色由淺綠色變成黃色
C.向沸水中滴加a的飽和溶液,立即出現(xiàn)紅褐色沉淀
D.將a溶液加熱蒸干并灼燒,得到Fe2O3固體
(4)a溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑,得到含有Cu2+等的廢液,有人提出可以利用如右圖的裝置從得到的廢液中提煉金屬銅。該過程中甲池負極的電極反應式是         ,若乙池中裝入廢液500mL,當陰極增重3.2g時,停止通電,此時陽極產生氣體的體積
(標準狀況)為        (假設氣體全部逸出)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列試劑能夠使Fe2+轉化為Fe3+的是(  )
A.KSCN溶液B.氫氧化鈉溶液C.氯水D.銅粉

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