分析 (1)使用物質(zhì)的量應(yīng)指明具體的微;蛭镔|(zhì);
(2)使用物質(zhì)的量應(yīng)指明具體的微粒或物質(zhì);
(3)1mol微粒含有阿伏伽德羅常數(shù)個指定的微粒;
(4)根據(jù)N=nNA計算氫氣分子數(shù)目,氫原子數(shù)目為氫氣分子的2倍;
(5)氮原子物質(zhì)的量等于氨氣物質(zhì)的量,氫原子物質(zhì)的量為氨氣的3倍.
解答 解:(1)1mol氮不能確定是指氮原子,還是氮氣分子,指代不明確,故錯誤;
(2)指明具體的分子,故正確;
(3)1mol微粒含有阿伏伽德羅常數(shù)個指定的微粒,約含有6.02×1023個,故錯誤;
(4)氫氣分子為0.5mol×6.02×1023mol-1=3.01×1023,故含有氫原子數(shù)目為2×3.01×1023mol-1=6.02×1023,故錯誤,
(5)含有N原子物質(zhì)的量為3mol×1=3mol,含有N原子物質(zhì)的量為3mol×3=9mol,故正確.
點評 本題考查學生對物質(zhì)的量的理解及有關(guān)計算,比較基礎(chǔ),注意使用物質(zhì)的量應(yīng)指明具體的微;蛭镔|(zhì).
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱為:2-甲基-2-乙基丙烷 | |
B. | 右圖是某有機物分子的比例模型,該物質(zhì)可能是一種氨基酸 | |
C. | 能用新制氫氧化銅鑒別甘油、葡萄糖溶液、甲酸鈉溶液 | |
D. | 木糖醇()和葡萄糖(),互為同系物,均屬于糖類 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 阿司匹林腸溶片具有較強的解熱鎮(zhèn)痛和抗炎、抗風濕效用,它能防止藥物對胃的刺激 | |
B. | “胃舒平”是抗酸藥,主要用于治療胃酸分泌過多的疾病,長期服用無任何副作用 | |
C. | 青霉素是一種天然抗生素,對人體細胞的毒性很低,對病毒引起的疾病有良好的療效 | |
D. | 藥物作用于人體,除了有治療功效外,還可能引起不良反應(yīng),但不會危害人體健康 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有O2 | B. | 只有Cl2 | C. | O2、Cl2 | D. | 無法判斷 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀態(tài)下,22.4L O3含有分子的數(shù)目為NA | |
B. | 常溫常壓下,4.0g CH4中含有共價鍵的數(shù)目為NA | |
C. | 標準狀態(tài)下,2.24L Cl2與足量NaOH溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.1NA | |
D. | 常溫下,1molNa2O2所含的陰陽離子總數(shù)為4NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
選項 | A | B | C | D |
n(CO2)(mol) | 2 | 3 | 4 | 6 |
n(沉淀)(mol) | 1 | 2 | 3 | 2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①③④⑤ | C. | ④⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入的堿過量 | |
B. | 生成的鹽發(fā)生水解 | |
C. | 混合前酸與堿中溶質(zhì)的物質(zhì)的量相等 | |
D. | 反應(yīng)后溶液中c(A-)=c(M+) |
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