已知:將KI、鹽酸、試劑X和淀粉四種溶液混合,無(wú)反應(yīng)發(fā)生.若再加入雙氧水,將發(fā)生反應(yīng):H2O2+2H++2I-═2H2O+I2,且生成的I2立即與試劑X反應(yīng)而被消耗.一段時(shí)間后,試劑X將被反應(yīng)生成的I2完全消耗.由于溶液中的I-繼續(xù)被H2O2氧化,生成的I2與淀粉作用,溶液立即變藍(lán).因此,根據(jù)試劑X的量、滴入雙氧水至溶液變藍(lán)所需的時(shí)間,即可推算反應(yīng)H2O2+2H++2I-═2H2O+I2的反應(yīng)速率.
下表為某同學(xué)依據(jù)上述原理設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)記錄(各實(shí)驗(yàn)均在室溫條件下進(jìn)行):
編號(hào)往燒杯中加入的試劑及其用量(mL)催化劑開(kāi)始變藍(lán)時(shí)間(min)
0.1 mol?L-1
KI溶液
H2O0.01 mol?L-1
X 溶液
0.1 mol?L-1
雙氧水
1 mol?L-1
稀鹽酸
120.010.010.020.020.0無(wú)1.4
220.0m10.010.0n無(wú)2.8
310.020.010.020.020.0無(wú)2.8
420.010.010.020.020.05滴Fe2(SO430.6
(1)已知:實(shí)驗(yàn)1、2的目的是探究H2O2濃度對(duì)H2O2+2H++2I-=2H2O+I2反應(yīng)速率的影響.實(shí)驗(yàn)2中m=
 
,n=
 

(2)實(shí)驗(yàn)1、3的目的是
 
;實(shí)驗(yàn)1、4的目的是
 

(3)已知,I2與X反應(yīng)時(shí),兩者物質(zhì)的量之比為1:2.按上面表格中的X和KI的加入量,加入V(H2O2)>
 
 mL,才確?吹剿{(lán)色.實(shí)驗(yàn)3從開(kāi)始至反應(yīng)進(jìn)行到2.8min時(shí),此段時(shí)間內(nèi)H2O2+2H++2I-═2H2O+I2反應(yīng)速率v(I-)=
 
(保留兩位有效數(shù)字).
(4)實(shí)驗(yàn)1,濃度c(X)~t的變化曲線(xiàn)如圖,若保持其它條件不變,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡坐標(biāo)圖中,分別畫(huà)出實(shí)驗(yàn)3、實(shí)驗(yàn)4,c(X)~t的變化曲線(xiàn)圖(進(jìn)行相應(yīng)的標(biāo)注).
(5)環(huán)境友好型鋁-碘電池已研制成功,已知電池總反應(yīng)為:2Al(s)+3I2(s)═2AlI3(s).含I-傳導(dǎo)有機(jī)晶體合成物作為電解質(zhì),該電池負(fù)極的電極反應(yīng)為:
 
,充電時(shí)Al連接電源的
 
極.
(6)綠色化制氫技術(shù)是現(xiàn)代能源工業(yè)的方向,將生物質(zhì)(以C計(jì))與水蒸氣反應(yīng)制取H2.氣化爐相關(guān)反應(yīng)如下表所示:
氣化爐中產(chǎn)生H2
通入水蒸氣,主要化學(xué)反應(yīng):
①C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)
△H=+131.6kJ mol-1
②CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)
△H=-41.2kJ mol-1
③CaO(s)+CO2(g)═CaCO3(s)
△H=-178.3kJ mol-1
氣化爐中總反應(yīng):C(s)+2H2O(g)+CaO(s)═CaCO3(s)+2H2(g)△H=
 
kJ?mol-1
考點(diǎn):探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,熱化學(xué)方程式,化學(xué)電源新型電池
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,基本概念與基本理論
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、2的目的是探究H2O2濃度對(duì)H2O2+2H++2I-→2H2O+I2反應(yīng)速率的影響判斷m、n;
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)1、3可以看出,兩組實(shí)驗(yàn)只有KI的濃度不一樣,其它條件都一樣,最后測(cè)出反應(yīng)時(shí)間不一樣,所以實(shí)驗(yàn)1、3的目的是探究KI濃度對(duì)H2O2+2H++2I-=2H2O+I2反應(yīng)速率的影響;對(duì)比實(shí)驗(yàn)1、4可以看出,實(shí)驗(yàn)4比實(shí)驗(yàn)1多了催化劑,其它條件都一樣,最后測(cè)出反應(yīng)時(shí)間不一樣,所以實(shí)驗(yàn)1、4的目的是探究催化劑對(duì)H2O2+2H++2I-=2H2O+I2反應(yīng)速率的影響,據(jù)此答題;
(3)根據(jù)上述表格可知X的物質(zhì)的量為0.01 mol?L-1×0.01L=1.0×10-4mol,所以I2的物質(zhì)的量為5.0×10-5mol?,根據(jù)化學(xué)方程式H2O2+2H++2I-═2H2O+I2可求得需要H2O2的物質(zhì)的量為5.0×10-5mol,據(jù)此求得雙氧水的體積;先計(jì)算v(x)速率,再根據(jù)速率之間關(guān)系得出v(I-)速率;
(4)根據(jù)表格可以看出,實(shí)驗(yàn)3與實(shí)驗(yàn)1相比,KI的起始濃度小,反應(yīng)時(shí)間變長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)4與實(shí)驗(yàn)1相比,濃度都一樣,實(shí)驗(yàn)4用了催化劑,反應(yīng)時(shí)間變短,據(jù)此可以畫(huà)圖;
(5)原電池的負(fù)極上是電解本身是電子的氧化反應(yīng),充電時(shí),電池的負(fù)極和電源的負(fù)極相接;
(6)根據(jù)蓋斯定律構(gòu)造目標(biāo)熱化學(xué)方程式,據(jù)此計(jì)算反應(yīng)熱.
解答: 解:(1)由于實(shí)驗(yàn)1、2的目的是探究H2O2濃度對(duì)H2O2+2H++2I-→2H2O+I2反應(yīng)速率的影響,所以除了雙氧水的濃度不同外,氣體其它條件完全相同,所以m=20.0,n=20.0,
故答案為:20.0;20.0;
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)1、3可以看出,兩組實(shí)驗(yàn)只有KI的濃度不一樣,其它條件都一樣,最后測(cè)出反應(yīng)時(shí)間不一樣,所以實(shí)驗(yàn)1、3的目的是探究KI濃度對(duì)H2O2+2H++2I-=2H2O+I2反應(yīng)速率的影響;對(duì)比實(shí)驗(yàn)1、4可以看出,實(shí)驗(yàn)4比實(shí)驗(yàn)1多了催化劑,其它條件都一樣,最后測(cè)出反應(yīng)時(shí)間不一樣,所以實(shí)驗(yàn)1、4的目的是探究催化劑對(duì)H2O2+2H++2I-=2H2O+I2反應(yīng)速率的影響,
故答案為:探究KI濃度對(duì)H2O2+2H++2I-=2H2O+I2反應(yīng)速率的影響;探究催化劑對(duì)H2O2+2H++2I-=2H2O+I2反應(yīng)速率的影響;
(3)根據(jù)上述表格可知X的物質(zhì)的量為0.01 mol?L-1×0.01L=1.0×10-4mol,所以I2的物質(zhì)的量為5.0×10-5mol,根據(jù)化學(xué)方程式H2O2+2H++2I-═2H2O+I2可求得需要H2O2的物質(zhì)的量為5.0×10-5mol,據(jù)此求得雙氧水的體積為
5.0×10-5mol
0.1mol/L
=0.5ml;v(X)=
0.01mol/L×0.01L
0.08L×2.8min
=4.5×10-4mol/(L?min)
2I-→I2  1molI2消耗2molX,所以v(I-)=v(X)=4.5×10-4mol/(L?min);
故答案為:0.5; 4.5×10-4mol/(L?min).
(4)根據(jù)表格可以看出,實(shí)驗(yàn)3與實(shí)驗(yàn)1相比,KI的起始濃度小,反應(yīng)時(shí)間變長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)4與實(shí)驗(yàn)1相比,濃度都一樣,實(shí)驗(yàn)4用了催化劑,反應(yīng)時(shí)間變短,據(jù)此可以畫(huà)圖故答案為:;
(5)原電池的負(fù)極上是電解本身是電子的氧化反應(yīng),充電時(shí),電池的負(fù)極和電源的負(fù)極相接;
故答案為:Al-3e-+3I-=AlI3,負(fù)極;
(6)已知:①C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131.6kJ?mol-1
②CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)△H=-41.2kJ?mol-1
③CaO(s)+CO2(g)=CaCO3(s)△H=-178.3kJ?mol-1
根據(jù)蓋斯定律,①+②+③得C(s)+2H2O(g)+CaO(s)=CaCO3(s)+2H2(g),
故△H=+131.6kJ?mol-1+(-41.2kJ?mol-1)+(-178.3kJ?mol-1)=-87.9kJ?mol-1
故答案為:-87.9.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了蓋斯定律、濃度和催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響、原電池的工作原理等知識(shí),中等難度,解題時(shí)要注意對(duì)題中的信息時(shí)行加工處理,對(duì)能力考查有一定的要求.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、BaSO4、NaCl、NaHCO3均屬于強(qiáng)電解質(zhì)
B、SO2、NO2、NO均屬于二次污染物
C、NaHCO3、NH4Cl、(NH42CO3三種固體受熱后均無(wú)固體剩余
D、FeCl2、NaHSO3、Fe(OH)3都可以通過(guò)化合反應(yīng)直接制得

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生用圖所示的方法研究物質(zhì)的性質(zhì),其中氣體A的主要成分是氯氣,雜質(zhì)是空氣和水蒸氣.回答下列問(wèn)題:

(1)該項(xiàng)研究(實(shí)驗(yàn))的主要目的是
 

(2)濃H2SO4的作用是
 
.與研究目的直接相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(3)從物質(zhì)性質(zhì)的方面來(lái)看,這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還存在安全隱患,表現(xiàn)是
 
.克服安全隱患的措施是(用化學(xué)方程式表示):
 

(4)若將剩余的氯氣收集,測(cè)其在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2升,讓其與氫氣充分化合,該反應(yīng)的方程式為
 
;將生成的氣體溶于水,配成500ml溶液,則該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法或描述中,不符合實(shí)際的是( 。
A、醫(yī)用藥品應(yīng)在低溫、干燥的環(huán)境下密封保存
B、反應(yīng)中的某一物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率α(B)增大,則該反應(yīng)的平衡常數(shù)K一定增大
C、向一堆篝火“鼓風(fēng)”,有助于它繼續(xù)燃燒下去
D、微量的MnO2粉末可以使過(guò)氧化氫快速分解,而MnO2的質(zhì)量在反應(yīng)前后并沒(méi)發(fā)生變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果,甲、乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖一、圖二所示的實(shí)驗(yàn).
(1)H2O2分解的化學(xué)方程式為
 


(2)圖一所示實(shí)驗(yàn)?zāi)芏ㄐ哉f(shuō)明反應(yīng)快慢的依據(jù)是
 
;圖二所示實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明反應(yīng)快慢的數(shù)據(jù)是
 

(3)①用H2O2和H2SO4的混合溶液可溶解印刷電路板金屬粉末中的銅.已知:
Cu(s)+2H+(aq)=Cu2+(aq)+H2(g)△H=+64.39  kJ/mol
2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g)△H=-196.46 kJ/mol
H2(g)+
1
2
O2(g)=H2O(l)△H=-285.84 kJ/mol
在H2SO4溶液中Cu與H2O2反應(yīng)生成Cu2+ 和H2O的熱化學(xué)方程式為:
 

②控制其他條件相同,印刷電路板的金屬粉末用10% H2O2和3.0mol/L H2SO4的混合溶液處理,測(cè)得不同溫度下銅的平均溶解速率(見(jiàn)下表).
溫度(℃)20304050607080
銅平均溶解速率     (×10-3 mol?L-1?min-17.348.019.257.987.246.735.76
當(dāng)溫度高于40℃時(shí),銅的平均溶解速率隨著反應(yīng)溫度升高而下降,其主要原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)化學(xué)家于2007年合成了一種新型除草劑,其合成路線(xiàn)如下

(1)除草劑⑦的分子式為
 
,寫(xiě)出其分子中兩種含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)
 
、
 

(2)③與⑥生成⑦的反應(yīng)類(lèi)型是
 
,④⑤轉(zhuǎn)化的另一產(chǎn)物是HCl,則試劑X是
 

(3)寫(xiě)出同時(shí)滿(mǎn)足下列條件的物質(zhì)③的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
(寫(xiě)出一種即可).
①屬于芳香族化合物;      
②苯環(huán)上的一取代物只有兩種;
③在銅催化下與O2反應(yīng),其生成物1mol與足量的銀氨溶液反應(yīng)生成4mol Ag
(4)寫(xiě)出②→③的化學(xué)方程式
 

(5)卡巴拉丁是老年人認(rèn)知障礙的重要治療藥物.請(qǐng)結(jié)合上述合成路線(xiàn)及下面所給的反應(yīng):

ROH+SOCl2→RCl+HOSOCl
請(qǐng)寫(xiě)出合成卡巴拉丁流程中A、B、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,C試劑的化學(xué)式.

A:
 
、B:
 
、C:
 
、D:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)氧化鈣安全、無(wú)毒,是一種重要的化學(xué)物質(zhì),在生產(chǎn)和生活中廣泛用作消毒劑、殺菌劑、高溫氧化劑、油脂漂白劑等.如圖是工業(yè)上以石灰石和雙氧水為原料生產(chǎn)過(guò)氧化鈣的實(shí)驗(yàn)流程,其中,石灰石里含有一定量的氧化鐵雜質(zhì).

(1)操作①中加入的硝酸常用稀硝酸,而不用濃硝酸,且控制溫度不超過(guò)70℃,其原因是:
 

(2)如果A是一種溶液,則該溶液可以是
 
,加入A的目的是
 

(3)步驟④和步驟⑥的操作中用到的玻璃儀器有
 

(4)步驟⑦是在低溫下的過(guò)氧化氫濃溶液中加入無(wú)水氯化鈣,一段時(shí)間后,再加入適量的氫氧化鈉溶液,此時(shí)即會(huì)出現(xiàn)大量的過(guò)氧化鈣沉淀,寫(xiě)出該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的總的化學(xué)方程式:
 

(5)用c mol?L-1 KMnO4溶液滴定a g上述過(guò)氧化氫溶液,若滴定終點(diǎn)時(shí)消耗V mL KMnO4溶液,則上述過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組探究溴乙烷的消去反應(yīng)并驗(yàn)證產(chǎn)物.
實(shí)驗(yàn)原理:CH3CH2Br+NaOH 
CH2=CH2↑+NaBr+H2O
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:組裝如圖1所示裝置,檢查裝置氣密性,向燒瓶中注入10mL溴乙烷和15mL飽和氫氧化鈉乙醇溶液,微熱,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.一段時(shí)間后,觀察到酸性KMnO4溶液顏色褪去.
(1)甲同學(xué)認(rèn)為酸性KMnO4溶液顏色褪去說(shuō)明溴乙烷發(fā)生了消去反應(yīng),生成了乙烯;而乙同學(xué)卻認(rèn)為甲同學(xué)的說(shuō)法不嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)說(shuō)明原因:
 

(2)丙同學(xué)認(rèn)為只要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn),即可避免對(duì)乙烯氣體檢驗(yàn)的干擾,改進(jìn)方法:
 

改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后,再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),卻又發(fā)現(xiàn)小試管中溶液顏色褪色不明顯.該小組再次查閱資料,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行進(jìn)一步的改進(jìn).
資料一:溴乙烷于55℃時(shí),在飽和氫氧化鈉的乙醇溶液中發(fā)生取代反應(yīng)的產(chǎn)物的百分比為99%,而消去反應(yīng)產(chǎn)物僅為1%.
資料二:溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)比較適宜的反應(yīng)溫度為90℃~110℃,在該范圍,溫度越高,產(chǎn)生乙烯的速率越快.
資料三:溴乙烷的沸點(diǎn):38.2℃.
(3)結(jié)合資料一、二可知,丙同學(xué)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后,溶液顏色褪色不明顯的原因可能是
 
,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(4)結(jié)合資料二、三,你認(rèn)為還應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)裝置中增加的兩種儀器是①
 
.②
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、摩爾是7個(gè)基本物理量之一
B、18 g水在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為22.4 L
C、27 g Al約含有6.02×1023個(gè)鋁原子
D、配制0.1 mol/L的NaCl溶液需NaCl固體的質(zhì)量為5.85 g

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