金屬鈉與水的反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中的一個(gè)重要反應(yīng)。該反應(yīng)的演示方法分別如圖甲、乙所示:
(1)現(xiàn)按圖甲所示的方法,在室溫時(shí),向盛有飽和NaOH溶液的水槽中,加入一小塊金屬鈉。下列有關(guān)描述正確的是________(填字母,下同)
a.鈉浮在液面上,并四處游動(dòng),最后消失
b.鈉熔化成一個(gè)光亮的小球
c.恢復(fù)到室溫時(shí),NaOH溶液的濃度增大
d.恢復(fù)到室溫時(shí),溶液中Na+數(shù)目減少
(2)按圖乙所示方法來(lái)收集產(chǎn)生的氣體,需將鈉包好,再放入水中。取相同質(zhì)量的鈉按下列兩種情況收集產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積的關(guān)系是________。
①用鋁箔包住鈉 、谟勉~箔包住鈉
a.二者收集氣體一樣多
b.①收集氣體體積較大
c.②收集氣體體積較大
答案 (1)abd (2)b
解析 (1)鈉投入飽和NaOH溶液中,發(fā)生的反應(yīng)為2Na+2H2O===2NaOH+H2↑,其現(xiàn)象與鈉在水中的反應(yīng)現(xiàn)象相同;又因?yàn)樵芤菏秋柡偷,反?yīng)消耗水,析出NaOH固體,則NaOH溶液濃度不變,但溶液體積減小,故Na+數(shù)目減少。(2)Na和H2O反應(yīng)產(chǎn)生H2的同時(shí)產(chǎn)生NaOH,NaOH可以和Al發(fā)生反應(yīng)2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑,故用鋁箔包住Na時(shí)產(chǎn)生的H2的體積較大。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在某溫度時(shí),測(cè)得0.01 mol·L-1的NaOH溶液的pH=11。
(1)該溫度下水的離子積常數(shù)Kw=______________。
(2)在此溫度下,將pH=a的NaOH溶液Va L與pH=b的硫酸Vb L混合。
①若所得混合液為中性,且a=12,b=2,則Va∶Vb=___________________________。
②若所得混合液為中性,且a+b=12,則Va∶Vb=__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)鋁熱反應(yīng)實(shí)驗(yàn)展開(kāi)研究,F(xiàn)行高中化學(xué)教材中對(duì)“鋁熱反應(yīng)”的現(xiàn)象有這樣的描述:“反應(yīng)放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”。查閱《化學(xué)手冊(cè)》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | Al | Al2O3 | Fe | Fe2O3 |
熔點(diǎn)/℃ | 660 | 2 054 | 1 535 | 1 462 |
沸點(diǎn)/℃ | 2 467 | 2 980 | 2 750 | - |
Ⅰ.(1)某同學(xué)推測(cè),鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金。理由是:該反應(yīng)放出的熱量使鐵熔化,而鋁的熔點(diǎn)比鐵低,此時(shí)液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金。你認(rèn)為他的解釋是否合理?________(填“合理”或“不合理”)。
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁。該實(shí)驗(yàn)所用試劑是________,反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室溶解該熔融物,在下列試劑中最適宜的試劑是________(填序號(hào))。
A.濃硫酸 B.稀硫酸
C.稀硝酸 D.氫氧化鈉溶液
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),硝酸的濃度越稀,對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低。某同學(xué)取一定量上述的熔融物與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中無(wú)氣體放出。在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4 mol·L-1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示。試回答下列問(wèn)題:
(1)圖中OC段沒(méi)有沉淀生成,此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________。
(2)在DE段,沉淀的物質(zhì)的量沒(méi)有變化,則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________;
上述現(xiàn)象說(shuō)明溶液中________結(jié)合OH-的能力比________強(qiáng)(填離子符號(hào))。
(3)B與A的差值為_(kāi)_______mol。
(4)B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的沉淀的物質(zhì)的量為_(kāi)_______mol,C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氫氧化鈉溶液的體積為_(kāi)_______mL。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
肉桂醛是一種食用香精,廣泛應(yīng)用于牙膏、糖果及調(diào)味品中。工業(yè)中可以通過(guò)下列反應(yīng)制得:
下列說(shuō)法不正確的是 ( )。
A.肉桂醛的分子式為C9H8O
B.檢驗(yàn)肉桂醛中是否殘留有苯甲醛:加入酸性KMnO4溶液,看是否褪色
C.1 mol肉桂醛在一定條件下與H2加成,最多消耗5 mol H2
D.肉桂醛中所有原子可能在同一平面上
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
金屬鈉著火,不能用H2O、干冰滅火的原因是______________________________,
通常用__________掩埋。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
比較下列四組反應(yīng),回答下列問(wèn)題。
一組:①Na2O2+CO2
②Na2O2+SO2
二組:③Na2O2+FeCl3(溶液)
④Na2O2+FeCl2(溶液)
三組:⑤SO2通入品紅溶液中,加熱
⑥Na2O2加入到品紅溶液中,加熱
四組:⑦NaOH溶液滴入紫色石蕊溶液中
⑧Na2O2固體加入到紫色石蕊溶液中
問(wèn)題:(1)寫出①、②兩反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)判斷③、④反應(yīng)中可能發(fā)生的現(xiàn)象,為什么?
(3)判斷⑤、⑥反應(yīng)中可能發(fā)生的現(xiàn)象,為什么?
(4)判斷⑦、⑧反應(yīng)中可能發(fā)生的現(xiàn)象?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列幾種試劑不能把等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3、NaHCO3鑒別開(kāi)的是( )
A.BaCl2溶液 B.澄清石灰水 C.稀鹽酸 D.pH試紙
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的部分裝置。下列操作正確的是( )
A.a(chǎn)通入CO2,然后b通入NH3,c中放堿石灰
B.b通入NH3,然后a通入CO2,c中放堿石灰
C.a(chǎn)通入NH3,然后b通入CO2,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉
D.b通入CO2,然后a通入NH3,c中放蘸稀硫酸的脫脂棉
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)中,所選裝置不合理的是( )
A.分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,選④
B.用CCl4提取碘水中的碘,選③
C.用FeCl2溶液吸收Cl2選⑤
D.粗鹽提純,選①和②
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