下列對氧化還原反應所標出的電子轉移情況中沒有錯誤的是

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

某校化學興趣小組對課本實驗結論“葡萄糖與新制氫氧化銅共熱生成紅色的Cu2O沉淀”提出質疑，認為紅色沉淀不一定就是氧化亞銅．為了確定紅色沉淀的成分，開展了相關探究．
[一]提出猜想，請你完成猜想2、3．
猜想1、紅色沉淀可能是Cu；
猜想2：
 
；
猜想3：
 
．
[二]查閱資料：①Cu20屬于堿性氧化物②Cu+在酸I生條件下能發(fā)生自身氧化還原反應
[三]制備紅色沉淀：①制備氫氧化銅懸濁液②氫氧化銅懸濁液與葡萄糖共熱③過濾、洗滌、低溫烘干得紅色粉末
[四]紅色沉淀成分探究：該小組同學設計了三種方案：
方案Ⅰ：取該紅色粉末溶于足量稀硝酸中，觀察溶液顏色變化．
方案Ⅱ：取該紅色粉末溶于足量稀硫酸中，觀察是否有殘渣．
方案Ⅲ：裝置如圖所示：（夾持儀器略去）
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試回答下列問題：
（1）請分別評價方案I和方案Ⅱ是否合理（填“是”或“否”），并完成相關反應方程式：
方案I：
 
，寫出Cu20與稀硝酸反應的化學方程式
 
；
方案Ⅱ：
 
，寫出反應的離子方程式
 
．
（2）實際上，方案Ⅲ的裝置尚存在明顯的缺陷，應在A和B之問添加
 
．
（3）方案Ⅲ中，探究小組的同學在錐形瓶中加入少量硫酸銅溶液，其目的是
 
．
（4）方案Ⅲ中，若要測定紅色粉末的成分，需要測定下列哪些物理量
 
（填序號）．
①反應前紅色粉末與硬質玻璃管的總質量 ②實驗前干燥管的質量 ③實驗后干燥管的質量 ④硬質玻璃管的質量 ⑤鋅粒質量 ⑥稀硫酸的物質的量濃度．

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科目：高中化學 來源： 題型：

全釩液流儲能電池是利用不同價態(tài)離子對的氧化還原反應來實現(xiàn)化學能和電能相互轉化的裝置，其原理如圖所示：
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下列說法錯誤的是（　�。�
A、當左槽溶液逐漸由黃變藍，其電極反應式為VO
 
+
2
+2H++c-?VO2++H2O
B、充電時若轉移的電子數(shù)為3.01×1023，則左槽溶液中行n（H+）最終的變化量為1mol
C、放電過程中，氫離子的作用之一是參與正極反應
D、充電過程中，右槽溶液顏色逐漸由綠色變?yōu)樽仙?/span>

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科目：高中化學 來源：新課標　教材全解　高中化學　配人教版(必修1) 人教版 題型：013

下列對氧化還原反應所標出的電子轉移情況中沒有錯誤的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中化學 來源：同步題 題型：單選題

下列對氧化還原反應所標出的電子轉移情況中沒有錯誤的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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