分析 ①硝酸銀與氯化氫反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸;
②碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳?xì)怏w和水;
③銅活潑性大于銀,銅與銀離子反應(yīng)生成銅離子和單質(zhì)銀;
④硫酸銅與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化銅沉淀;
⑤該離子方程式表示可溶性的碳酸鹽和強(qiáng)酸之間反應(yīng)生成可溶性的鹽、水以及二氧化碳的反應(yīng).
解答 解:①硝酸銀與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀,反應(yīng)的離子反應(yīng)為:Ag++Cl-=AgCl↓,
故答案為:Ag++Cl-=AgCl↓;
②碳酸鈣為難溶物,需要保留化學(xué)式,稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)的離子方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑,
故答案為:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;
③硝酸銀溶液中加入銅粉,反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的離子方程式為:Cu+2Ag+=Cu2++2Ag,
故答案為:Cu+2Ag+=Cu2++2Ag;
④硫酸銅溶液中滴加氫氧化鋇溶液,反應(yīng)生成硫酸鋇和氫氧化銅沉淀,反應(yīng)的離子方程式為:SO42-+Ba2++Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓+BaSO4↓,
故答案為:SO42-+Ba2++Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓+BaSO4↓;
⑤離子方程式CO32-+2H+═H2O+CO2↑表示可溶性的碳酸鹽和強(qiáng)酸之間反應(yīng)生成可溶性的鹽、水以及二氧化碳的反應(yīng),如化學(xué)方程式:2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑,
故答案為:2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑.
點(diǎn)評 本題考查離子反應(yīng)方程式的書寫,為高頻考點(diǎn),題目難度中等,明確發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵,注意離子反應(yīng)的意義以及答案的不唯一,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑤⑥ | B. | ①②③④⑤ | C. | ②③④⑤⑦ | D. | 全部 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
氣體X | HI | NH3 | H2 | SO2 |
氣體Y | Cl2 | HCl | Cl2 | H2S |
A. | ②>③>①>④ | B. | ③>①=④>② | C. | ③>①>④>② | D. | ④>①>②>③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度,活化分子的百分?jǐn)?shù)不一定增大,但是化學(xué)反應(yīng)速率一定增大 | |
B. | 在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變,但是由于參與化學(xué)反應(yīng)導(dǎo)致質(zhì)量減小 | |
C. | 使用正催化劑,能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,增大活化分子的百分?jǐn)?shù),化學(xué)反應(yīng)速率一定增大 | |
D. | 活化分子發(fā)生碰撞即可發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 砷原子結(jié)構(gòu)示意圖 | |
B. | 水分子的電子式 | |
C. | 酸堿中和滴定 | |
D. | 生產(chǎn)原料甲醛與氨的 物質(zhì)的量之比為3:2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Al2O3用來制造耐高溫的實(shí)驗(yàn)儀器 | |
B. | Fe2O3常用作油漆和涂料 | |
C. | 過氧化鈉可以用作供氧劑、漂白劑等 | |
D. | 熟石灰常直接用來治療胃酸過多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)①、反應(yīng)②均為放熱反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)①、反應(yīng)②均為氧化還原反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)①比反應(yīng)②的速率慢,與相應(yīng)正反應(yīng)的活化能無關(guān) | |
D. | 反應(yīng)①、反應(yīng)②的焓變之和為△H=-218kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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