下列實驗操作或事實與預期
實驗目的或所得結(jié)論一致的是( )
選項 | 實驗操作或事實 | 實驗目的或結(jié)論 |
A | 取少量試液于試管中,加入用HNO3酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀 | 說明試液中一定含有SO42- |
B | 分別向兩支試管中加入等體積、等濃度的過氧化氫溶液,再在其中一支試管中加入少量MnO2 | 研究催化劑對過氧化氫分解速率的影響 |
C | 將NaHCO3與HCl兩種溶液相互滴加 | 可以鑒別這兩種溶液 |
D | C2H5Br與AgNO3溶液混合加熱 | 檢驗C2H5Br中的溴元素 |
科目:高中化學 來源: 題型:
下列變化不能用勒夏特列原理解釋的是
A.新制氯水久置后,顏色變淺
B.H2、I2、HI混合氣體加壓后,顏色變深
C.合成氨時將氨液化分離,可提高原料的利用率
D.向H2S水溶液中加入NaOH,有利于S2-增多
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下列試劑的貯存方法不正確的是( )
A.鈉保存在煤油中
B.盛放NaOH溶液時,使用帶玻璃塞的試劑瓶
C.在存放液溴的試劑瓶中應加水封
D.保存氯化亞鐵溶液時,要加入少量的鐵粉
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法不正確的是 ( )
A.易燃試劑與強氧化性試劑分開放置并遠離火源
B.用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣
C.在50 mL量筒中配制0.100 0 mol·L-1碳酸鈉溶液
D.金屬鈉著火時,用細沙覆蓋滅火
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科目:高中化學 來源: 題型:
甲、乙、丙是三種不含相同離子的可溶性強電解質(zhì)。它們所含的離子如下表所示:
陽離子 | NH4+、 Na+、 Mg2+ |
陰離子 | OH-、 NO3-、 SO42- |
若取等質(zhì)量的甲、乙、丙配制成相同體積的溶液,發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度c(甲)>c(乙)>c(丙),則乙物質(zhì)
A.可能是NaOH B.可能是NH4NO3
C.不可能有SO42- D.一定不是(NH4)2SO4
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研究有機物一般經(jīng)過以下幾個基本步驟:分離、提純 → 確定實驗式 → 確定分子式 → 確定結(jié)構(gòu)式以下用于研究有機物的方法錯誤的是
A.蒸餾常用于分離提純液態(tài)有機混合物
B.燃燒法是研究確定有機物成分的有效方法之一
C.核磁共振氫譜通常用于分析有機物的相對分子質(zhì)量
D.對有機物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機物分子中的官能團
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下列化學方程式或離子方程式正確的是
A.用醋酸去除水垢:CaCO3 + 2H+==Ca2+ + H2O + CO2↑
B.乙醛與新制Cu(OH)2濁液反應:
NaOH+CH3CHO+2Cu(OH)2 CH3COONa+Cu2O↓+3H2O
C.實驗室用液溴和苯在催化劑作用下制溴苯:
D.將CO2通入苯酚鈉溶液:
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常溫下,下列溶液中的微粒濃度關(guān)系正確的是 ( )
A.新制氯水中加入固體NaOH:c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)+c(OH-)
B.pH=8.3的NaHCO3溶液:c(Na+)>c(HCO)>c(CO)>c(H2CO3)
C.pH=11的氨水與pH=3的鹽酸等體積混合:c(Cl-)=c(NH)>c(OH-)=c(H+)
D.0.2 mol·L-1 CH3COOH溶液與0.1 mol·L-1 NaOH溶液等體積混合:
2c(H+)-2c(OH-)=c(CH3COO-)-c(CH3COOH)
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根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)將下列無機化合物進行了分類。
物質(zhì)類別 | 酸 | 堿 | 鹽 | 氧化物 | 氫化物 |
化學式 | ①H2SO4 ②______ | ③NaOH ④______ | ⑤Na2SO4 ⑥______ | ⑦SO2 ⑧Na2O | ⑨HCl ⑩_____ |
(1)請仔細觀察表格中的物質(zhì)類別,從K、H、O、C、N五種元素中任選兩種或三種組成合適的物質(zhì),將化學式分別填在表中②、④、⑥、⑩后面的橫線上。
(2)⑦和⑧可發(fā)生非氧化還原反應,生成一種鹽。該反應的化學方程式為________________________________________________________________________。
(3)將⑦通入③的溶液中,反應的離子方程式為_________________________________
________________________________________________________________________。
(4)⑨極易溶于水并電離出氯離子,大多數(shù)含氯離子的鹽溶于水后也能電離出氯離子。 檢驗溶液中氯離子的方法是______________________________________________________________。
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