某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行NH3、Cl2的制備、性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置有省略)。請(qǐng)按要求填空。
供選擇的裝置:
(1)裝置A除可制備NH3外,還可制備其他多種氣體,寫出制備其中一種氣體的化學(xué)方程式_____________ ________________________。
(2)為制取干燥氨氣,可將裝置A與裝置________(填編號(hào),從供選擇的裝置中選。┻B接;裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體宜選用 (選填以下選項(xiàng)的代號(hào))。
a.堿石灰 b.氯化鈣 c.五氧化二磷 d.生石灰
(3)若欲制取純凈、干燥的氯氣,可從I、II、III裝置中選取合適的裝置與C依次相連。則連接次序?yàn)镃、_______(填編號(hào));
(4)B為探究氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)先向B通入氨氣,然后關(guān)閉c活塞,再向B通入氯氣。
①實(shí)驗(yàn)中裝置B的燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),試推測(cè)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體中的陽離子 ;
②實(shí)驗(yàn)完畢后觀察到B燒瓶?jī)?nèi)還有黃綠色氣體,簡(jiǎn)述如何處理才能不污染環(huán)境 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
I | 將氯水滴入品紅溶液 | 品紅溶液褪色 | 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有漂白性 |
Ⅱ | 氯水中加入碳酸氫鈉粉末 | 有無色氣泡產(chǎn)生 | 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) |
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
Ⅰ | 將氯水滴入品紅溶液 | 品紅溶液褪色 | 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性 |
Ⅱ | 氯水中加入碳酸氫鈉粉末 | 有無色氣體產(chǎn)生 | 氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)步驟 |
① | 將鎂條用砂紙打磨后,放入沸水中,再向溶液中滴加酚酞溶液 |
② | 向新制得到的Na2S溶液中滴加新制的氯水 |
③ | 將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中 |
④ | 將鎂條投入稀鹽酸中 |
⑤ | 將鋁條投入稀鹽酸中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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壓強(qiáng)/Mpa 轉(zhuǎn)化率 溫度/℃ |
0.1 | 0.5 | 1 | 10 |
400 | 99.2 | 99.6 | 99.7 | 99.9 |
500 | 93.5 | 96.9 | 97.8 | 99.3 |
600 | 73.7 | 85.8 | 89.5 | 96.4 |
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