15.(1)在a、b兩支試管中,分別裝上形態(tài)相同、質(zhì)量相等的一顆鋅粒,然后向兩支試管中分別加入相同物質(zhì)的量濃度、相同體積的稀鹽酸和稀醋酸(酸過量),填寫下列空白:
?a、b兩支試管中的現(xiàn)象:相同點是都產(chǎn)生無色氣泡;不同點是a中反應(yīng)速率較快,原因是鹽酸是強(qiáng)酸,醋酸是弱酸,鹽酸溶液中c(H+)大.
?a、b兩支試管中反應(yīng)完畢后生成氣體的總體積是V(a)等于V(b)(填“大于”、“小于”或“等于”);原因是酸過量,產(chǎn)生氫氣的量由鋅決定,鋅的質(zhì)量相等.
(2)現(xiàn)有常溫下的0.1mol•L-1純堿溶液.
?你認(rèn)為該溶液呈堿性的原因是(用兩個離子方程式表示):CO32-+H2O?HCO3-+OH-、HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
?為證明你的上述觀點,請設(shè)計一個簡單的實驗,簡述實驗過程:向純堿溶液中滴加數(shù)滴酚酞試液后,溶液顯紅色;然后逐滴加入氯化鈣溶液直至過量,若溶液紅色逐漸變淺直至消失,則說明上述觀點.
③同學(xué)甲認(rèn)為該溶液中Na2CO3的水解是微弱的,發(fā)生水解的CO32- 離子不超過其總量的10%.請你設(shè)計實驗證明該同學(xué)的觀點是否正確:用pH試紙(或pH計)測常溫下0.1mol•L-1純堿溶液的pH,若pH<12,則該同學(xué)的觀點正確;若pH>12,則該同學(xué)的觀點不正確.

分析 (1)觀察到都有無色的氣體產(chǎn)生,但氫離子的濃度不同,所以反應(yīng)速率不等;
酸過量,生成氫氣的量取決于鋅的量;
(2)①碳酸根離子部分水解,導(dǎo)致溶液呈堿性,據(jù)此寫出水解的離子方程式;
②可向滴有酚酞的碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液,若溶液紅色逐漸變淺并最終消失則證明該觀點;
③用pH試紙測定0.1mol/L的碳酸鈉溶液的pH,若pH<12,則說明發(fā)生水解的CO32-離子不超過其總量的10%.

解答 解:(1)鹽酸是強(qiáng)酸,醋酸是弱酸,相同物質(zhì)的量濃度、相同體積的稀鹽酸和稀醋酸,鹽酸中氫離子濃度大于醋酸,兩只試管中觀察到都有產(chǎn)生無色的氣體,但因為鹽酸中氫離子的濃度大于醋酸,所以a中產(chǎn)生氫氣的速率比b快;
由于酸過量,產(chǎn)生氫氣的量由鋅決定,鋅的質(zhì)量相等,則生成氫氣的體積相等,
故答案為:都產(chǎn)生無色氣泡;a中反應(yīng)速率較快;鹽酸是強(qiáng)酸,醋酸是弱酸,鹽酸溶液中c(H+)大;等于;酸過量,產(chǎn)生氫氣的量由鋅決定,鋅的質(zhì)量相等;
(2)①碳酸根離子在溶液中發(fā)生水解反應(yīng):CO32-+H2O?HCO3-+OH-、HCO3-+H2O?H2CO3+OH-,導(dǎo)致溶液顯示堿性,
故答案為:CO32-+H2O?HCO3-+OH-;HCO3-+H2O?H2CO3+OH-;
②證明純堿溶液顯示堿性是碳酸根離子水解導(dǎo)致的方法為:向純堿溶液中滴加數(shù)滴酚酞試液后,溶液顯紅色;然后逐滴加入氯化鈣溶液直至過量,若溶液紅色逐漸變淺直至消失,則說明上述觀點,
故答案為:向純堿溶液中滴加數(shù)滴酚酞試液后,溶液顯紅色;然后逐滴加入氯化鈣溶液直至過量,若溶液紅色逐漸變淺直至消失,則說明上述觀點;
③Na2CO3的水解是微弱的,發(fā)生水解的CO32- 離子不超過其總量的10%,證明方法為:用pH試紙(或pH計)測常溫下0.1 mol•L-1純堿溶液的pH,若pH<12,則該同學(xué)的觀點正確;若pH>12,則該同學(xué)的觀點不正確,
故答案為:用pH試紙(或pH計)測常溫下0.1 mol•L-1純堿溶液的pH,若pH<12,則該同學(xué)的觀點正確;若pH>12,則該同學(xué)的觀點不正確.

點評 本題考查了弱電解質(zhì)的電離平衡、鹽的水解原理及其影響,題目難度中等,明確影響電離平衡、鹽的水解的因素為解答關(guān)鍵,(2)為難點,注意掌握性質(zhì)實驗方案設(shè)計的原則,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實驗?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列分子中所有的原子不可能處于同一平面的是( 。
A.CH2=CH-CH=CH2B.CH≡C-CH=CH2C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列現(xiàn)象或事實可用同一原理解釋的是( 。
A.濃硫酸和濃鹽酸長期暴露在空氣中濃度均降低
B.SO2能使品紅溶液和溴水均褪色
C.氯水和濃硝酸均要盛裝在棕色試劑瓶中
D.NaCl固體中混有NH4Cl或I2,均可用加熱法除去

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性一定比弱電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性強(qiáng)
B.食鹽溶液能導(dǎo)電,所以它是電解質(zhì)
C.NaHSO4無論在水溶液里還是在熔融狀態(tài)下都可以電離出Na+、H+和SO42-
D.SO3的水溶液可以導(dǎo)電,但它不是電解質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中不正確的是( 。
A.1 mol Cl2與足量NaOH反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
B.常溫常壓下,11.2 L甲烷中含有的氫原子數(shù)小于2 NA
C.1 mol碳烯(:CH2)所含的電子數(shù)目為6 NA
D.T℃時,1 L pH=6的純水中含OH-數(shù)為10-6NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.飲用水中含有一定濃度的NO3-將對人類健康產(chǎn)生危害,NO3-能氧化人體血紅蛋白中的Fe(Ⅱ),使其失去攜氧功能.為了降低飲用水中NO3-的濃度,某興趣小組提出如下方案:

請回答下列問題:
(1)該方案中選用熟石灰調(diào)節(jié)pH時,若pH過大或過小都會造成Al的利用率降低.
(2)已知過濾后得到的濾渣是一種混合物,該混合物的主要成份是Al(OH)3和Al(填化學(xué)式).
(3)用H2催化還原法也可降低飲用水中NO3-的濃度,已知反應(yīng)中的還原產(chǎn)物和氧化產(chǎn)物均可參與大氣循環(huán),則催化還原法的離子方程式為5H2+2NO3-$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+4H2O+2OH-或5H2+2NO3-+2H+$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+6H2O.
(4)飲用水中的NO3-主要來自于NH4+.已知在微生物作用的條件下,NH4+經(jīng)過兩步反應(yīng)被氧化成NO3-.兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如下:

試寫出1mol NH4+ (aq)全部氧化成NO3-(aq)的熱化學(xué)方程式是NH4+(aq)+2O2(g)=2H+(aq)+NO3-(aq)+H2O(l)△H=-346kJ•mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知:A、C 為日常生活中常見的金屬單質(zhì),A是地殼中含量最高的金屬元素,F(xiàn)是非金屬單質(zhì),B是一種紅棕色固體.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.請回答下列問題:

(1)寫出D和Q的化學(xué)式:Al2O3、NaAlO2
(2)檢驗H中陽離子的方法是:取FeCl3溶液少許于試管中,滴加幾滴KSCN溶液,若溶液呈紅色,則存在Fe3+
(3)向G中加入氫氧化鈉溶液,露置于空氣中的現(xiàn)象為:有白色絮狀沉淀生成,沉淀迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色.
(4)寫出C與水蒸氣在高溫條件反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(5)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:P→QAl(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.將一定量的CO2 通入下列溶液中①BaCl2溶液  ②澄清的石灰水 ③飽和Na2CO3溶液  ④K2SiO3溶液;可能變渾濁的是:(  )
A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.一定溫度下有:a.鹽酸 b.硫酸 c.醋酸三種酸.
(1)當(dāng)其物質(zhì)的量濃度相同時,c(H+)由大到小的順序是b>a>c.
(2)同體積、同物質(zhì)的量濃度的三種酸,中和NaOH能力的順序是b>a=c.
(3)當(dāng)c(H+)相同、體積相同時,同時加入鋅,若產(chǎn)生相同體積的H2(相同狀況),則開始時的反應(yīng)速率a=b=c,反應(yīng)所需時間c<a=b.
(4)將c(H+)相同的三種酸均稀釋10倍后,c(H+)由大到小的順序是c>a=b.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案