【題目】已知一定溫度下，2X（g）+Y（g）mZ（g）△H=﹣a kJ/mol（a＞0），現(xiàn)有甲、乙兩容積相等且固定不變的密閉容器，在保持該溫度下，向密閉容器甲中通入2mol X和1mol Y，達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，放出熱量b kJ，向密閉容器乙中通入1mol X和0.5mol Y，達(dá)到平衡時(shí)，放出熱量c kJ，且b＞2c，則a、b、m的值或關(guān)系正確的是（ ）
A.m=4
B.a=b
C.a＜
D.m＜3

【答案】D
【解析】解：甲、乙兩容積相等且固定的密閉容器，在保持該溫度恒定的條件下，壓強(qiáng)與物質(zhì)的量成正比，X、Y的物質(zhì)的量為2倍的關(guān)系，若平衡不移動(dòng)，b=2c，現(xiàn)b＞2c，則加壓平衡正向移動(dòng)，

所以2+1＞m，則m≤2，m等于2或1，

又熱化學(xué)反應(yīng)中2molX與1molY完全反應(yīng)放出akJ熱量，向密閉容器甲中通入2mol X和1mol Y，不能完全轉(zhuǎn)化，放出的熱量bkJ＜akJ，因轉(zhuǎn)化率不知，則無(wú)法確定a、b的關(guān)系，

故選D．

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了等效平衡的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握在條件不變時(shí)，可逆反應(yīng)不論采取何種途徑，即由正反應(yīng)開始或由逆反應(yīng)開始，最后所處的平衡狀態(tài)是相同；一次投料或分步投料，最后所處平衡狀態(tài)是相同的，某一可逆反應(yīng)的平衡狀態(tài)只與反應(yīng)條件（物質(zhì)的量濃度、溫度、壓強(qiáng)或體積）有關(guān)，而與反應(yīng)途徑（正向或逆向）無(wú)關(guān)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一些常見的單質(zhì)、化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，有些反應(yīng)中的部分物質(zhì)和條件被略去，A、 X、Y是常見金屬單質(zhì)，其中Y既能與強(qiáng)酸反應(yīng)，又能與強(qiáng)堿反應(yīng)；B、C、E是常見氣體，G的焰色反應(yīng)呈黃色；I的溶液呈黃色。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A___、F___；

（2）說(shuō)出黃綠色氣體C的一種用途___；

（3）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)H中所含的金屬陽(yáng)離子的方法是，先加___無(wú)明顯現(xiàn)象，再加氯水，溶液變?yōu)?/span>___色；

（4）寫出C與H溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式___.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯氣可用于制取漂白劑和自來(lái)水消毒。
（1）將氯氣通入水中制得氯水，氯水可用于漂白，其中起漂白作用的物質(zhì)是 (填寫化學(xué)式）。
（2）“84”消毒液也可用于漂白，其工業(yè)制法是控制在常溫條件下，將氯氣通入NaOH溶液中，反應(yīng)的離子方程式為。
（3）同學(xué)們探究“84”消毒液在不同pH下使紅紙褪色的情況，做了如下實(shí)驗(yàn)：
步驟1：將5mL市售“84”消毒液稀釋100倍，測(cè)得稀釋后溶液的pH=12;
步驟2：取稀釋后溶液各20 mL分別加入3個(gè)潔凈的小燒杯中；
步驟3：用硫酸將3個(gè)燒杯內(nèi)溶液的pH分別調(diào)至10、7和4。（溶液體積變化忽略不計(jì)）
步驟4：在3個(gè)燒杯中分別放入大小相同的紅紙，觀察現(xiàn)象，記錄如下：

燒杯

溶液的pH

現(xiàn)象

a

10

10 min后，紅紙基本不褪色；4h后紅紙褪色

b

7

10 min后，紅紙顏色變淺；4 h后紅紙褪色

c

4

10 min后，紅紙顏色變得更淺；4h后紅紙褪色

已知，溶液中Cl2、HC1O和ClO-物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)（α） 隨pH變化的關(guān)系如下圖所示：

①由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可獲得以下結(jié)論：溶液的pH在4 ~10范圍內(nèi)，pH越大，紅紙褪色。
②結(jié)合圖像進(jìn)行分析，b、c兩燒杯中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)差異的原因是。
（4）由于氯氣會(huì)與自來(lái)水中的有機(jī)物發(fā)生反應(yīng)，生成對(duì)人體有害的物質(zhì)，人們嘗試研究并使用新的自來(lái)水消毒劑，如ClO2氣體就是一種新型高效含氯消毒劑。
①一種制備ClO2的方法是將SO2通入硫酸酸化的NaClO3溶液中，反應(yīng)的離子方程式為。
②另一種制備ClO2的方法是用NaClO3與鹽酸反應(yīng)，同時(shí)有Cl2生成，產(chǎn)物中Cl2體積約占1/3。則每生成0.5 mol ClO2 ， 轉(zhuǎn)移mole-。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某反應(yīng)4A（g）mB（g）+2C（g）速率﹣時(shí)間圖象如圖，其中t2、t3、t4、t5是平衡后只改變一個(gè)條件．下列敘述中一定正確的是（ ）
A.△H＞0
B.t2時(shí)刻改變的條件是增大壓強(qiáng)
C.t3時(shí)刻改變的條件是使用催化劑
D.t4改變條件時(shí)平衡常數(shù)不變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是(　　)

①標(biāo)準(zhǔn)狀況下，0.2 mol任何物質(zhì)的體積均為4.48 L

②若1 mol氣體的體積為22.4 L，則它一定處于標(biāo)準(zhǔn)狀況下

③標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1 LCO和1 L H2O的物質(zhì)的量相同

④標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1 g H2和14 g N2的體積相同

⑤28 g CO的體積為22.4 L

⑥兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量相同，則它們?cè)跇?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積也相同

⑦在同溫同體積時(shí)，氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量越大，則壓強(qiáng)越大

⑧同溫同壓下，氣體的密度與氣體的相對(duì)分子質(zhì)量成正比

A. ①②③④ B. ②③⑥⑦⑧ C. ④⑦⑧ D. ⑤⑥⑦⑧

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)分組對(duì)四種無(wú)色溶液分別進(jìn)行離子檢驗(yàn)，給出實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。你認(rèn)為其中明顯錯(cuò)誤的是

A.K＋、Ca2＋、Cl－、NO3－B.Cu2＋、NO3－、OH－、HCO3－

C.Na＋、OH－、Cl－、CO32－D.Mg2＋、K＋、SO42－、Na＋

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子方程式書寫正確的是 （ ）

A. 向氯化鋁溶液中加入過(guò)量氨水：Al3++4NH3H2O＝AlO2﹣+4NH4++2H2O

B. 明礬凈水的原理是明礬溶于水后電離出的Al3+水解生成Al（OH）3膠體：Al3+ + 3H2O = Al(OH)3↓+ 3H+

C. 向硫酸鐵溶液中滴加硫氰化鉀溶液：Fe3++3SCN﹣=Fe(SCN)3↓

D. 向酸性FeCl2溶液中加入H2O2：2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】T℃時(shí)，在某容積恒為2L密閉容器中充入2molN2、4molH2 ， 在催化劑輔助下發(fā)生反應(yīng)：N2（g）+3H2（g）2NH3（g）△H=﹣92.0kJ/mol．t0時(shí)刻，建立平衡后，測(cè)得生成NH3的量為2mol；從t1時(shí)刻開始，改變反應(yīng)的一個(gè)條件，體系中反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的情況，如圖所示．
試回答下列問(wèn)題：
（1）T℃時(shí)，t0時(shí)刻，建立平衡后N2的轉(zhuǎn)化率為： ， 該反應(yīng)的平衡常數(shù)K= ．
（2）t1時(shí)刻，改變的外界條件是 ．
（3）t4時(shí)刻，改變的外界條件是 ，
（4）平衡常數(shù)K（t5～t6）K（t7～t8）（填“＞、＜或=”，下同）．分析原因是 ．
（5）T℃時(shí)，建立平衡后，向容器中加入2molN2和2molNH3 ， 則此時(shí) v正v逆 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知蛋白質(zhì)含有C、H、O、N等元素。下列關(guān)于自然界中氮循環(huán)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 含氮無(wú)機(jī)物和含氮有機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化

B. 碳、氫、氧三種元素也可能參與了氮循環(huán)

C. 銨鹽轉(zhuǎn)化為硝酸鹽，發(fā)生了還原反應(yīng)

D. 目前人工固氮的反應(yīng)為N2+3H22NH3

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