7.NO和CO都是汽車尾氣里的有害物質(zhì),它們能緩慢地起反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸?NO+2CO=N2+2CO2對(duì)此反應(yīng),下列敘述正確的是(  )
A.冬天氣溫低,反應(yīng)速率降低,對(duì)環(huán)境污染會(huì)更大
B.改變壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)速率沒(méi)有影響
C.使用催化劑能促使反應(yīng)正向進(jìn)行
D.無(wú)論外界條件怎樣改變,均對(duì)此化學(xué)反應(yīng)的速率無(wú)影響

分析 A.降低溫度可減慢反應(yīng)速率,NO和CO對(duì)人的危害遠(yuǎn)大于N2和CO2;
B.有氣體參見(jiàn)反應(yīng),改變壓強(qiáng)時(shí),反應(yīng)速率改變;
C.催化劑能增大活化分子的百分?jǐn)?shù),反應(yīng)速率增大;
D.當(dāng)改變外界條件,活化分子的濃度或百分?jǐn)?shù)發(fā)生改變時(shí),化學(xué)反應(yīng)速率改變.

解答 解:A.升高溫度,可以加快反應(yīng)速率,降低溫度可減慢反應(yīng)速率.由于NO和CO對(duì)人的危害遠(yuǎn)大于N2和CO2,所以當(dāng)NO與CO反應(yīng)生成N2和CO2的速率降低時(shí),對(duì)人危害更大,故A正確;
B.增大壓強(qiáng),可以使氣體物質(zhì)的體積變小,其濃度變大,所以反應(yīng)速率加快,反之,減小壓強(qiáng),可使氣體的體積變大,濃度變小,反應(yīng)速率變慢,由于該反應(yīng)是氣體物之間的反應(yīng),改變壓強(qiáng),對(duì)反應(yīng)速率有影響,故B錯(cuò)誤;
C.催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率,不影響平衡,即不能使反應(yīng)正向移動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D.2NO+2CO=N2+2CO2是一個(gè)氣體物質(zhì)間的化學(xué)反應(yīng),改變反應(yīng)物的濃度、壓強(qiáng)、溫度均能改變?cè)摲磻?yīng)的速率,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)速率的影響,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于基本理論的理解和應(yīng)用的考查,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某同學(xué)擬以A、C兩種烴合成有機(jī)物F,合成的路線如圖所示:

(1)請(qǐng)寫出①、④的反應(yīng)類型:①加成反應(yīng)④取代(酯化)反應(yīng).
(2)請(qǐng)寫出A、D中所含官能團(tuán):A:碳碳雙鍵D:醛基
(3)請(qǐng)寫出①、②的反應(yīng)方程式:
①CH3CH=CH2+H2O$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$CH3CH2CH2OH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑正確.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.現(xiàn)有下列九種物質(zhì):①H2 ②鋁 ③Na2O  ④CO2⑤H2SO4 ⑥Ba(OH)2固體 ⑦氨水⑧稀硝酸⑨熔融Al2(SO43
(1)按物質(zhì)的分類方法填寫表格的空白處:
分類標(biāo)準(zhǔn)能導(dǎo)電非電解質(zhì)電解質(zhì)
屬于該類的物質(zhì)②⑦⑧⑨③⑤⑥⑨
(2)上述九種物質(zhì)中有兩種物質(zhì)之間可發(fā)生離子反應(yīng):H++OH-═H2O,該離子反應(yīng)對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為2HNO3+Ba(OH)2=Ba(NO32+2H2O.
(3)⑨在水中的電離方程式為Al2(SO43=2Al3++3SO42-
(4)少量的④通入⑥的溶液中反應(yīng)的離子方程式為:Ba2++2OH-+CO2=BaCO3↓+H2O.
(5)②與⑧發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al+4HNO3═Al(NO3)3+NO↑+2H2O,該反應(yīng)的還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比是1:1,當(dāng)有5.4g Al發(fā)生反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.6mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.可逆反應(yīng)A(g)+B(g)?C(g)+D(g).在一定條件下,說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是( 。
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化B.A、B、C、D四者共存
C.消耗A的速率與生成A的速率相等D.D、C的生成速率相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖曲線a表示放熱反應(yīng)   X(g)+Y(g)?Z(g)+M(g)+N(s)進(jìn)行過(guò)程中X的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的關(guān)系.若要改變起始條件,使反應(yīng)過(guò)程按b曲線進(jìn)行,可采取的措施是( 。
A.升高溫度B.加大X的投入量C.縮小體積D.減小N的投入量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.A是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的有機(jī)物,它易溶于水并有特殊香味;B的產(chǎn)量可衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展的水平.有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示:
(1)寫出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH2=CH2;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
反應(yīng)①:2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2
反應(yīng)④:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O
(3)實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng)③制取C,常用如圖2裝置:
①a試管中的主要化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CH2OH+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O反應(yīng)類型是酯化反應(yīng).
②在實(shí)驗(yàn)中球形干燥管除起冷凝作用外,另一個(gè)重要作用是防止液體倒吸.
③若要把制得的乙酸乙酯分離出來(lái),應(yīng)采用的實(shí)驗(yàn)操作是分液.
④生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全轉(zhuǎn)化為生成物,反應(yīng)一段時(shí)間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).下列描述不能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填序號(hào))AC.
A.單位時(shí)間里,生成lmol乙酸乙酯,同時(shí)生成lmol水
B.單位時(shí)間里,生成lmol乙酸乙酯,同時(shí)生成lmol乙酸
C.單位時(shí)間里,消耗lmol乙醇,同時(shí)消耗lmol乙酸
D.正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
E.混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列敘述中,不正確的是( 。
A.塑料,合成纖維和合成橡膠都是合成材料
B.煤是由有機(jī)物和無(wú)機(jī)物組成的復(fù)雜混合物
C.聚乙烯是通過(guò)聚反應(yīng)制得的高分子化合物
D.鈉,鋁與鐵通常都是采用電解法冶鐵的

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是( 。
A.Cl2通入NaOH溶液:Cl2+OH-═Cl-+ClO-+H2O
B.NaHCO3溶液中加入稀HCl:CO${\;}_{3}^{2-}$+2H+═CO2↑+H2O
C.實(shí)驗(yàn)室制取 Cl2:4H++2Cl-+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H20
D.AlCl3溶液中加入過(guò)量稀氨水:Al3++4NH3•H2O═[Al(OH)4]-+4NH${\;}_{4}^{+}$

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