X、Y、Z、W、Q是原子序數(shù)依次增大的五種短周期主族元素。其中Z是金屬，W的單質(zhì)是淡黃色固體，X、Y、W在周期表中的相對位置關(guān)系如右下圖所示，下列說法一定正確的是
A．最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性最強的是W
B．Y與Z只能形成一種化合物
C．簡單陰離子還原性：Y>W
D．Z與Q形成的化合物水溶液可能顯酸性
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周期表中鉍元素的數(shù)據(jù)見下圖，下列說法正確的是（ ）
A. Bi元素的質(zhì)量數(shù)是209.0
B. Bi元素的相對原子質(zhì)量是209.0
C. Bi原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是209
D. Bi原子核內(nèi)中子數(shù)83
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
可用于判斷NaHCO3粉末中混有Na2CO3的實驗方法是
A．加熱時有氣體放出
B．滴加鹽酸時有無氣泡生成
C．溶于水后滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成
D．溶于水后滴加澄清石灰水，有白色沉淀生成
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
黃銅礦（CuFeS2）是煉鋼和煉銅的主要原料．在高溫下灼燒生成二氰化二鐵和氰化亞銅。三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末．常用作顏料。某學(xué)校化學(xué)興趣小組通過實驗米探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或兩者的混合物。探究過程如下：
【查閱資料】Cu2是一種堿性氧化物．溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1：紅色粉末是Fe2O3。
假設(shè)2：紅色粉末是Cu2O。
假設(shè)3：紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物。
【設(shè)計探究實驗】
取少量粉末放入足量稀硫酸中．在所得溶液中再滴加KSCN試劑。
（1）若假設(shè)1成立，則實驗現(xiàn)象是 。
（2）滴加KSCN試劑后溶液不變紅色．某同學(xué)認(rèn)為原同體粉末中一定不含二氰化二鐵。你認(rèn)為這種說法合
理嗎? 。簡述你的理由（不需寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式）： 。
（3）若同體粉末完傘溶解尢同體存在．滴加KSCN試劑時溶液不變紅色．則證明原同體粉末是 ，寫出發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的離子方程式： 。
【探究延伸】
（4）繹實驗分析．確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物。實驗小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬（CuSO4·5H2O）。纖杏閱資料得知．在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如下：
實驗小組設(shè)汁如下實驗方案：
①試劑1為 ．試劑2為 . （填字母）
A．氯水 B．H2O2 C．NaOH
②同體X的化學(xué)式為 。
③操作II為 。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
某化學(xué)研究小組探究外界條件對化學(xué)反應(yīng)mA(g)＋nB(g)
pC(g)的速率和平衡的影響圖像如下，下列判斷正確的是
A．由圖1可知，T1＜T2，該反應(yīng)正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B．由圖2可知，該反應(yīng)m＋n﹤p
C．圖3中，表示反應(yīng)速率v正>v逆的是點3
D．圖4中，若m＋n＝p，則a曲線一定使用了催化劑
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
下列物質(zhì)中都是既有離子鍵又有共價鍵的一組是（ ）
A．NaOH H2O NH4Cl B．KOH Na2O2 (NH4) 2S
C．MgO CaBr2 NaCl D．Na2SO4 HCl MgCl2
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