分析 常溫下X是固體,X既能與酸反應生成氣體A,又能與堿反應生成氣體C,故X應為弱酸的銨鹽,則氣體C為NH3,氣體A能與Na2O2反應得到氣體D,則A為CO2,D為O2,氨氣與氧氣反應生成氣體E為NO,NO與氧氣反應生成氣體F為NO2,1molX分解得到A、B、C各1mol,且B為液體,則X是NH4HCO3,B為H2O.液體G與Cu反應可以得到NO、NO2,而NO2與水反應得到G,故G為HNO3,則固體H為碳.
解答 解:常溫下X是固體,X既能與酸反應生成氣體A,又能與堿反應生成氣體C,故X應為弱酸的銨鹽,則氣體C為NH3,氣體A能與Na2O2反應得到氣體D,則A為CO2,D為O2,氨氣與氧氣反應生成氣體E為NO,NO與氧氣反應生成氣體F為NO2,1molX分解得到A、B、C各1mol,且B為液體,則X是NH4HCO3,B為H2O.液體G與Cu反應可以得到NO、NO2,而NO2與水反應得到G,故G為HNO3,則固體H為碳.
(1)由上述分析可知,X為NH4HCO3,B為H2O,故答案為:NH4HCO3;H2O;
(2)①H+G→A+F的化學方程式:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O;
②C+D→E的化學方程式:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O,
故答案為:C+4HNO3(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O;4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O;
(3)反應G+Cu→E的離子方程式:3Cu+2NO3-+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O,
故答案為:3Cu+2NO3-+8H+═3Cu2++2NO↑+4H2O;
(4)由于NH3易液化,工業(yè)上合成氨氣,合成后采用加壓降溫液化方法從混合氣體中分離出氨氣,
故答案為:NH3易液化.
點評 本題考查無機物的推斷,側(cè)重于學生的分析能力和推斷能力的考查,注重于元素化合物知識的綜合運用,最關(guān)鍵的是尋找“突破口”,“突破口”就是抓“特”字,例如特殊顏色、特殊狀態(tài)、特殊氣味、特殊反應、特殊現(xiàn)象、特殊制法、特殊用途等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將Al條投入NaOH溶液中:Al+OH-+H2O═[Al(OH)4]-+H2↑ | |
B. | 向氯化銨的稀溶液中加入少量NaOH NH4++OH-═NH3↑+H2O | |
C. | 濃鹽酸與鐵屑反應:2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
D. | 向濃硝酸中加入銅片Cu+4H++2N03-═Cu2++2NO2↑+2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
沸點/℃ | 密度(g•cm-3) | 水中溶解性 | |
正丁醇 | 117.2 | 0.8109 | 微溶 |
正丁醛 | 75.5 | 0.8107 | 微溶 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 新制氯水應保存在棕色瓶中 | B. | 少量金屬鈉保存在煤油中 | ||
C. | 漂白粉可露置于空氣中保存 | D. | 液溴采用液封法保存 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將鋁粉投入溶液中會產(chǎn)生氫氣:Mg2+、NO3-、K+、SO42- | |
B. | 滴加石蕊試液會使溶液變藍:Na+、Al3+、CO32-、NO3- | |
C. | 將鋅粒投入溶液中會產(chǎn)生氫氣:Ca2+、Cl-、Mg2+、NH4+ | |
D. | 溶液能使淀粉碘化鉀試紙變藍NH4+、CO32-、Cl-、SO32- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在氮化鋁的合成反應中,N2是還原劑,Al2O3氧化劑 | |
B. | 上述反應中每生成2molAlN,N2得到3mol電子 | |
C. | 氮化鋁中氮元素的化合價為-3 | |
D. | 氮化鋁是鋁合金中的一種 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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