下列無色溶液中,各組離子能大量共存的是()
A. Ca2+、K+、Cl﹣、NO3﹣ B. Ag+、Na+、NO3﹣、Cl﹣
C. Cu2+、K+、SO42﹣、Cl﹣ D. Ba2+、NH4+、SO42﹣、Cl﹣
考點: 離子共存問題.
分析: 根據離子之間不能結合生成氣體、水、沉淀,則離子大量共存,并結合無色溶液來解答.
解答: 解:A.該組離子之間相互不會發(fā)生反應,在溶液中可以共存,且離子均為無色,故A正確;
B.Ag+、Cl﹣發(fā)生反應生成AgCl沉淀,而不能共存,故B錯誤;
C.在溶液中銅離子顯藍色,與無色溶液不符,故C錯誤;
D.Ba2+、SO42﹣、結合會生成硫酸鋇沉淀而不能共存,故D錯誤.
故選A.
點評: 本題考查離子共存,為高頻考點,把握常見離子之間的反應為解答的關鍵,側重復分解反應的離子共存考查,注意常見的有色的離子,在解答時特別注意習題中限制條件,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:
列敘述錯誤的是()
A. NH3的噴泉實驗說明氨氣極易溶于水
B. NO 和NH3均可用排空氣法收集
C. 盛液溴的瓶內加少量水可防止液溴的揮發(fā)
D. NH3遇到揮發(fā)性的強酸就能冒白煙
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科目:高中化學 來源: 題型:
如圖為含有同一種元素的a、b、c、d、e五種物質的轉化關系.其中a是單質,b是氣態(tài)氫化物,c、d是氧化物,e是該元素最高價氧化物對應的水化物,則a可能是()
①C②N2③S④F2.
A. 只有①和③ B. 只有④ C. ①②③ D. ①②③④
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科目:高中化學 來源: 題型:
某學生將一小塊鈉投入滴有酚酞的水中,此實驗能證明鈉下面4點性質中的()
①鈉比水輕
②鈉的熔點較低
③鈉與水反應在時要放出熱量
④鈉與水反應后溶液呈堿性.
A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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制備氯化物時,常用兩種方法:①用金屬與氯氣直接化合制得;②用金屬與鹽酸反應制得.用以上兩種方法都可制得的氯化物是()
A. AlCl3 B. FeCl3 C. FeCl2 D. CuCl2
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用脫脂棉花包住約0.2g過氧化鈉粉末,置于石棉網上,往脫脂棉上滴水,可觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來.
(1)由實驗現象所得出的有關Na2O2和H2O反應的結論是 (填序號)
a.反應放熱 b.棉花在空氣中可以自燃
c.有O2生成 d.Na2O2在空氣中可以自燃
(2)寫出Na2O2和H2O反應的化學方程式 .
(3)某校研究性學習小組擬用如圖裝置進行實驗,以證明上述結論.為驗證得到的氣體產物所進行實驗操作方法及現象是: .
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將Mg條、Al條平行插入一定濃度的NaOH溶液中,用導線、電流計連接成原電池,此電池工作時,下列敘述中正確的是()
A. Mg比Al活潑,Mg 失去電子被氧化成Mg2+
B. 負極反應式為:Al+4OH﹣﹣3e﹣=AlO2﹣+2H2O
C. 該電池的內外電路中,電流均是由電子定向移動形成的
D. Al是電池陰極,開始工作時溶液中會立即有白色沉淀析出
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氫氧燃料電池是符合綠色化學理念的新型發(fā)電裝置.下圖為電池示意圖,該電池電極表面鍍一層細小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強,性質穩(wěn)定,請回答:
(1)氫氧燃料電池的能量轉化主要形式是 ,在導線中電子流動方向為 (用a、b 表示).
(2)負極反應式為 .
(3)電極表面鍍鉑粉的原因為增
(4)該電池工作時,H2和O2連續(xù)由外部供給,電池可連續(xù)不斷提供電能.因此,大量安全儲氫是關鍵技術之一.金屬鋰是一種重要的儲氫材料,吸氫和放氫原理如下:Ⅰ.2Li+H22LiHⅡ.LiH+H2O═LiOH+H2↑
①反應Ⅰ中的還原劑是Li,反應Ⅱ中的氧化劑是H2O.
②用鋰吸收224L(標準狀況)H2,再由生成的LiH與H2O作用放出的H2用作電池燃料,若能量轉化率為80%,則導線中通過電子的物質的量為 .
③若改用熔融碳酸鹽為電解質,CH4為燃料,空氣為氧化劑,稀土金屬材料做電極.已知負極的電極反應是CH4+4CO32﹣﹣8e﹣=5CO2+2H2O.則正極的電極反應是 .為了使該燃料電池長時間穩(wěn)定運行,電池的電解質組成應保持穩(wěn)定,此電池工作時必須有部分A物質參加循環(huán),則A物質的化學式是 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是()
A. 增大壓強,活化分子數增加,化學反應速率一定增大
B. 升高溫度,活化分子百分數增加,化學反應速率一定增大
C. 活化分子間所發(fā)生的分子間的碰撞為有效碰撞
D. 加入反應物,使活化分子百分數增加,化學反應速率增大
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