下列做法與可持續(xù)發(fā)展宗旨相違背的是

A．加大清潔能源的開(kāi)發(fā)利用，提高資源的利用率

B．用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料，可以實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用

C．加大鉛酸蓄電池、含汞鋅錳干電池的生產(chǎn)，滿足消費(fèi)需求

D．對(duì)工業(yè)廢水、生活污水凈化處理，減少污染物的排放

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知硫酸、氨水的密度與所加水量的關(guān)系如圖所示，現(xiàn)有硫酸與氨水各一份，請(qǐng)根據(jù)表中信息，回答下列問(wèn)題：

溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度/mol·

溶液的密度/g·

硫酸

氨水

（1）表中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （用含、的代數(shù)式表示）。

（2）物質(zhì)的量濃度為mol·的硫酸與水等體積混合（混合后溶液體積變化忽略不計(jì)），所得溶液的物質(zhì)的量濃度為 。

（3）物質(zhì)的量濃度為的氨水與的氨水等質(zhì)量混合，所得溶液的密度 （填“大于”、“小于”或“等于”下同）,所得溶液的物質(zhì)的量濃度 （設(shè)混合后溶液的體積變化忽略不計(jì)）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽師大附中高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

28g銅、銀合金與一定量某濃度的硝酸溶液反應(yīng)，金屬完全溶解，放出的氣體與2.24L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）氧氣混合通入水中，恰好全部被水吸收，則合金中銅的質(zhì)量是（ ）

A． 3.2g B．6.4g C．12.8g D．21.6g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽師大附中高一下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有些古文或諺語(yǔ)包含了豐富的化學(xué)知識(shí)，下列解釋不正確的是（ ）

選項(xiàng)
 

古文或諺語(yǔ)
 

化學(xué)解釋
 

A
 

日照香爐生紫煙
 

碘的升華
 

B
 

以曾青涂鐵，鐵赤色如銅
 

置換反應(yīng)
 

C
 

煮豆燃其箕
 

化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能
 

D
 

雷雨發(fā)莊稼
 

自然固氮
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定量的CO2與足量的碳在體積可變的恒壓密閉容器中反應(yīng)：C（s)+CO2（g) 2CO（g)。平衡時(shí)，體系中氣體體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如下圖所示：

已知：氣體分壓（P分)=氣體總壓（P總)×體積分?jǐn)?shù)。下列說(shuō)法正確的是

A．550℃時(shí)，若充入惰性氣體，?正，?逆 均減小，平衡不移動(dòng)

B．650℃時(shí)，反應(yīng)達(dá)平衡后CO2的轉(zhuǎn)化率為25.0%

C．T℃時(shí)，若充入等體積的CO2和CO，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

D．925℃時(shí)，用平衡分壓代替平衡濃度表示的化學(xué)平衡常數(shù)KP=24.0P總

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，下列溶液中的微粒濃度關(guān)系正確的是

A．新制氯水中加入固體NaOH：c（Na＋)=c（Cl－)+c（ClO－)+c（OH－)

B．pH=8.3的NaHCO3溶液：c（Na＋)＞c（HCO3-)＞c（CO32-)＞c（H2CO3)

C．pH=11的氨水與pH=3的鹽酸等體積混合：c（Cl－)=c（NH4＋) ＞c（OH－)=c（H＋)

D．0.2mol·L－1CH3COOH溶液與0.1mol·L－1NaOH溶液等體積混合：c（H＋) + C（CH3COOH) ＜ C（CH3COO－) + c（OH－)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用加熱乙醇、濃H2SO4、溴化鈉和少量水的混合物來(lái)制備溴乙烷，并檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物和探究溴乙烷的性質(zhì)。已知：NaBr+H2SO4NaHSO4+HBr↑

（一）溴乙烷的制備及產(chǎn)物的檢驗(yàn)：設(shè)計(jì)了下圖裝置，其中夾持儀器、加熱儀器及冷水管沒(méi)有畫(huà)出。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問(wèn)題：

（1）制備操作中，加入少量的水，其目的是 （填字母）。

a．減少副產(chǎn)物烯和醚的生成

b．減少Br2的生成

c．減少HBr的揮發(fā)

d．水是反應(yīng)的催化劑

（2）檢驗(yàn)副產(chǎn)物中是否含有溴化氫：熄滅酒精燈，在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開(kāi)a，利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻，通過(guò)B、C裝置檢驗(yàn)。B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是 、 （填字母）。

a．苯 b．水 c．NaOH 溶液 d．硝酸銀溶液

（3）欲除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)Br2，正確方法是 （填字母）。

a．KI溶液洗滌

b．氫氧化鈉溶液洗滌

c．用四氯化碳萃取

d．用亞硫酸鈉溶液洗滌

（二）溴乙烷性質(zhì)的探究：某同學(xué)用下圖裝置（鐵架臺(tái)、酒精燈等未畫(huà)出）來(lái)探究溴乙烷的性質(zhì)。在試管中加入10 mL 6mol•L-1NaOH水溶液和5 mL 溴乙烷，水浴加熱。當(dāng)觀察到___________ 現(xiàn)象時(shí)，表明溴乙烷與NaOH水溶液已完全反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用括號(hào)內(nèi)試劑及操作方法除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，不正確的是 （ ）

A. 溴苯中的溴（NaOH溶液、分液）

B. 乙酸乙酯中的乙酸（飽和碳酸鈉溶液、分液）

C. 溴乙烷中的乙醇（水、分液）

D. 苯中的苯酚（溴水、過(guò)濾）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

肉桂醛是一種食用香精，它廣泛用于牙膏、洗滌劑、糖果以及調(diào)味品中。工業(yè)上可通過(guò)下列反應(yīng)制備：

下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

①B的相對(duì)分子質(zhì)量比A大28；

②A、B可用于溴的CCl4溶液鑒別

③B中含有的含氧官能團(tuán)是醛基、碳碳雙鍵

④A、B都能發(fā)生加成反應(yīng)、還原反應(yīng)、消去反應(yīng)

⑤A能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

⑥和B的同類(lèi)同分異構(gòu)體（含苯環(huán)、包括B）共有4種

⑦A中所有原子一定處于同一平面

A．①②⑤ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．③⑤⑥

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