某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究元素周期律。甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖裝置來(lái)一次性完成N、C、Si的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究；乙同學(xué)根據(jù)置換反應(yīng)的規(guī)律，利用下圖裝置完成了O元素的非金屬性比S強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)研究。回答下列問題：

(1)圖中D裝置名稱是                   。

(2) N、C、Si的非金屬性由強(qiáng)到弱的順序是：                  ；

從以下所給物質(zhì)中選出甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)所用到物質(zhì)：

試劑A為_________；試劑C為_________（填序號(hào)）。

①稀HNO3溶液 ②稀鹽酸 ③碳酸鈣 ④Na2SiO3溶液 ⑤SiO2

(3) ①乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)所用到試劑A為________；試劑B為________；試劑C為________。（寫名稱）

②寫出中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   。


（8分，每空各1分）(1)長(zhǎng)頸漏斗  (2) N、C、Si   ①     ④ 

(3) ①  雙氧水    二氧化錳           氫硫酸或硫化鈉溶液。 

    ② 2H2S+O2=2S+2H2O


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證Cu與濃硝酸反應(yīng)的過程中可能產(chǎn)生NO。其實(shí)驗(yàn)流程圖如下：
 

（1）測(cè)定硝酸的物質(zhì)的量

       反應(yīng)結(jié)束后，從下圖B裝置中所得100mL溶液中取出25.00mL溶液，用0.1mol·L-1的NaOH溶液滴定，用酚酞作指示劑，滴定前后的滴定管中液面的位置如右上圖所示。在B容器中生成硝酸的物質(zhì)的量為               mol。

   （2）測(cè)定NO的體積

   ①?gòu)纳蠄D所示的裝置中，你認(rèn)為應(yīng)選用       裝置進(jìn)行Cu與濃硝酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，選用的理由是              。

   ②選用上圖所示儀器組合一套可用來(lái)完成實(shí)驗(yàn)并測(cè)定生成NO體積的裝置，其合理的連接順序是（填各導(dǎo)管口編號(hào)）              。

   ③在測(cè)定NO的體積時(shí)，若量筒中水的液面比集氣瓶的液面要低，此時(shí)應(yīng)將量筒的位置

       （“下降”或“升高”），以保證量筒中的液面與集氣瓶中的液面持平。

  （3）氣體成分分析：若實(shí)驗(yàn)測(cè)得NO的體積為112.0mL（已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況），則Cu與濃硝酸反應(yīng)的過程中       （填“有”或“沒有”）NO產(chǎn)生，作此判斷的依據(jù)是                  。

   （4）實(shí)驗(yàn)前，用托盤天平稱取的銅片至少應(yīng)為        g。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將a mol氫氣和b mol 乙烯混合，在一定條件下使它們部分反應(yīng)生成c mol 乙烷，將反應(yīng)后的混合氣體完全燃燒，消耗氧氣的物質(zhì)的量為(　　)

A．(3b＋0.5a) mol                       B．(4b＋0.5a) mol

C．(3b＋1.5a) mol                       D．無(wú)法判斷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


苯的結(jié)構(gòu)式可用　　　　　　來(lái)表示，下列關(guān)于苯的敘述中正確的是（ ）

A．苯主要是以石油為原料而獲得的一種重要化工原料

B．苯分子中6個(gè)碳碳化學(xué)鍵完全相同

C．苯中含有碳碳雙鍵，所以苯屬于烯烴

D．苯可以與溴水、高錳酸鉀溶液反應(yīng)而使它們褪色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從海水提取溴的過程中，吸收塔內(nèi)溴蒸氣和吸收劑SO2發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：

Br2 + SO2 + 2H2O = 2HBr + H2SO4 ，下列說(shuō)法正確的是（    ）

A．Br2在反應(yīng)中表現(xiàn)還原性            B．1mol氧化劑在反應(yīng)中得到2mol電子

C．Br2在反應(yīng)中失去電子              D．SO2在反應(yīng)中被氧化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


宋代著名法醫(yī)學(xué)家宋慈 的《洗冤集錄》中有“銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”
的原理是4Ag+2H2S+O2===2 Ag2S +2H2O，其中H2S是                          

A．氧化劑                           B．還原劑

C．既是氧化劑又是還原劑             D．既不是氧化劑又不是還原劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確、且能達(dá)到目的的是

          

             Ⅰ             Ⅱ            Ⅲ                          Ⅳ

    A．實(shí)驗(yàn)I：可用于吸收氨氣，并能防止倒吸

    B．實(shí)驗(yàn)Ⅱ：靜置一段時(shí)間，小試管內(nèi)有晶體析出

    C．實(shí)驗(yàn)III：配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸

    D．實(shí)驗(yàn)Ⅳ：回收利用碘的CCl4 溶液中的有機(jī)溶劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室需用2 mol·L-1氯化鈉溶液450 mL，配置時(shí)應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格和稱取氯化鈉的質(zhì)量分別是                        

A． 450 mL，52.7g  B．500 mL，58.5g C．1000 mL，117g D．任意規(guī)格，111.2g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A．乙烯可作水果的催熟劑

B．硅膠可作袋裝食品的干燥劑

C．福爾馬林可作食品的保鮮劑

D．氫氧化鋁可作胃酸的中和劑

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