“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點，觀察下面四個“封管實驗”（夾持裝置未畫出），判斷下列說法正確的是（　�。�

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A．加熱時，①上部匯集了固體NH4Cl，說明NH4Cl的熱穩(wěn)定性比較好
B．加熱時，②、③溶液均變紅，冷卻后又都變?yōu)闊o色
C．④中，浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深，浸泡在冰水中的容器內(nèi)氣體顏色變淺
D．四個“封管實驗”中所發(fā)生的化學反應都是可逆反應
A．加熱時，①上部匯集了固體NH4Cl，是由于加熱時氯化銨分解生成氨氣和氯化氫，氨氣和氯化氫在試管的頂部反應生成氯化銨，不是NH4Cl的熱穩(wěn)定性比較好，故A錯誤；
B．②中氨水顯堿性，使酚酞變紅，加熱時，氨氣逸出，冷卻后，氨氣又和水反應，變成紅色，二氧化硫與品紅顯無色，加熱后二氧化硫逸出，顯紅色，故B錯誤；
C．2NO2 （g）?N2O4（g）△H=-92.4kJ/mol，正反應為放熱反應，升高溫度平衡向逆反應方向移動，則顏色變深，④中浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深，反之變淺，所以浸泡在冰水中的容器內(nèi)氣體顏色變淺，故C正確；
D．氯化銨受熱分解，與氨氣和氯化氫反應生成氯化銨不是可逆反應，因前者須加熱，后者只要在常溫下，故D錯誤；
故選C．
練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

（2010?福建模擬）“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點，觀察下面四個“封管實驗”（夾持裝置未畫出），判斷下列說法正確的是（　�。�

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“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點，觀察下面四個“封管實驗”（夾持裝置未畫出），判斷下列說法正確的是（　　）

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封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點，觀察下面四個“封管實驗”（夾持裝置未畫出），判斷下列說法正確的是（　　）
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A、四個“封管實驗”中所發(fā)生的化學反應都是可逆反應B、加熱時，②、③溶液均變紅，冷卻后又都變?yōu)闊o色C、加熱時，①上部匯集了固體NH4C1，說明NH4Cl的熱穩(wěn)定性比較好D、④中，浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深，浸泡在冰水中的容器內(nèi)氣體顏色變淺

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年江西省八校高三下學期聯(lián)考理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點，觀察下面四個“封管實驗”（夾持裝置未畫出），判斷下列說法正確的是

A．加熱時，①上部匯聚了固體碘，說明碘的熱穩(wěn)定性較差

B．加熱時，②、③中的溶液均變紅，冷卻后又都變?yōu)闊o色

C．④中，浸泡在熱水中的容器內(nèi)氣體顏色變深，浸泡在冰水中的容器內(nèi)氣體顏色變淺（已知：2NO2 （g）N2O4（g）△H＜0）

D．四個“封管實驗”中都有可逆反應發(fā)生

 

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科目：高中化學 來源：2011-2012學年山東省高三第二次質(zhì)量檢測化學試卷 題型：選擇題

“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點，觀察下列四個“封管實驗”（夾持裝置未畫出），判斷下列說法正確的是

A、加熱時，a上部聚焦了，說明的熱穩(wěn)定性比較好

B、加熱時，發(fā)現(xiàn)b中變?yōu)樽仙魵�，在上部又聚焦為紫黑色固體

C、加熱時，c中溶液紅色變深，冷卻后又逐漸變淺

D、水浴時，d內(nèi)氣體顏色變淺，e內(nèi)氣體顏色變深

 

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