已知下列熱化學(xué)反應(yīng)方程式:
Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g) ΔH=-24.8 kJ/mol①
Fe2O3(s)+CO(g)= Fe3O4(s)+CO2(g) ΔH=-15.73 kJ/mol②
Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g) ΔH=+640.4 kJ/mol③
則14 g CO氣體還原足量FeO固體得到Fe固體和CO2氣體時(shí)對(duì)應(yīng)的ΔH約為( )
A.-218 kJ/mol B.-109 kJ/mol
C.+218 kJ/mol D.+109 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 1-1物質(zhì)的量 氣體摩爾體積練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列數(shù)據(jù)確定元素X的相對(duì)原子質(zhì)量。
(1) 1.01×105 Pa,273 ℃時(shí)氣態(tài)單質(zhì)Xn的密度為d g/L,則X的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。
(2)相同狀況下,一定體積的X的氣態(tài)氫化物HmX的質(zhì)量是等體積NH3的2倍。則X的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。
(3)a個(gè)X原子的總質(zhì)量為b g,則X的相對(duì)原子質(zhì)量可表示為_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第十、十一章有機(jī)、實(shí)驗(yàn)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
為提純下列物質(zhì)(括號(hào)中為雜質(zhì)),所選除雜試劑和分離方法都正確的是( )
選項(xiàng)被提純的物質(zhì)(雜質(zhì)) 除雜試劑分離方法
ANH3(H2O)濃硫酸洗氣
BH2O(Br2) CCl4分液
CKCl固體(I2)KOH溶液加熱
DMgCl2溶液(FeCl3)NaOH溶液過(guò)濾
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第六、七章化學(xué)反應(yīng)與能量速率平衡卷(解析版) 題型:填空題
(1)化學(xué)平衡常數(shù)K表示可逆反應(yīng)的進(jìn)行程度,K值越大,表示可逆反應(yīng)進(jìn)行得越完全,K值大小與溫度的關(guān)系是:溫度升高,K值 (填“一定增大”、“一定減小”或“可能增大也可能減小”)。
(2)在一體積為10 L的容器中,通入一定量的CO和H2O,在800℃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)ΔH<0,CO和H2O的物質(zhì)的量濃度變化如圖所示,則:
①0~4 min時(shí)間段平均反應(yīng)速率v(CO)= mol·L-1·min-1。
②在800℃時(shí)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K= (要求寫(xiě)出表達(dá)式及數(shù)值),CO的轉(zhuǎn)化率= 。
③在800℃時(shí),若反應(yīng)開(kāi)始時(shí)此容器中CO和H2O的濃度分別為0.20 mol·L-1和0.80 mol·L-1,則達(dá)到平衡時(shí)CO轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化率是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第六、七章化學(xué)反應(yīng)與能量速率平衡卷(解析版) 題型:選擇題
汽車(chē)尾氣凈化中的一個(gè)反應(yīng)如下:2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)ΔH=-746.8 kJ·mol-1,在恒容的密閉容器中,反應(yīng)達(dá)到平衡后,當(dāng)改變其中一個(gè)條件X,Y隨X的變化,符合圖中曲線的是( )
A.當(dāng)X表示溫度時(shí),Y表示平衡常數(shù)K
B.當(dāng)X表示溫度時(shí),Y表示CO的轉(zhuǎn)化率
C.當(dāng)X表示N2的物質(zhì)的量時(shí),Y表示NO的轉(zhuǎn)化率
D.當(dāng)X表示NO的物質(zhì)的量時(shí),Y表示平衡常數(shù)K
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第八章水溶液中的離子平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
氧化銅礦中含有主要雜質(zhì)為Fe2+和Al3+等,用其生產(chǎn)CuSO4·5H2O主要工藝流程如下圖。
(1)圖中加入氧化劑的目的是 ,結(jié)合下表回答除鐵步驟的最佳pH范圍為 。
(2)氧化劑若選用KMnO4,會(huì)降低產(chǎn)品的純度,其原因是 ,實(shí)際生產(chǎn)中NaClO作為最佳氧化劑,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)請(qǐng)?jiān)谙聢D中完善所缺步驟及所添加試劑的化學(xué)式?晒┻x擇的操作有:萃取、蒸發(fā)濃縮、過(guò)濾、洗滌、降溫結(jié)晶、蒸餾、分液。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第八章水溶液中的離子平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,濃度均為0.1 mol/L的三種溶液:①CH3COOH溶液;②NaOH溶液;③CH3COONa溶液。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.溶液的pH:②>③>①
B.水電離出的c(OH-):③>①>②
C.②和③等體積混合后的溶液:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-)
D.①和②等體積混合后的溶液:c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1 mol/L
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
)已知甲、乙、丙、丁、戊、己為短周期元素形成的六種粒子,它們的電子總數(shù)都為18,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲為雙核單質(zhì)分子,可與水發(fā)生置換反應(yīng),甲的電子式為 。
(2)乙為兩種元素形成的雙核離子,含該離子的水溶液中加入適量氯水出現(xiàn)渾濁,該反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)丙為含兩種元素的分子,且原子個(gè)數(shù)比為1∶1,實(shí)驗(yàn)室中可以用丙制備氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)戊屬于烴,已知1 g戊在氧氣中完全燃燒放出52 kJ的熱量, 戊燃燒的熱化學(xué)方程式為 。
(5)己為兩種元素組成的六原子分子,常用作火箭的燃料,則己的化學(xué)式為 ______________ ,分子中含有的化學(xué)鍵為 (填“離子鍵”或“共價(jià)鍵”)。己與丙反應(yīng)可生成對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響的兩種物質(zhì),一種是大氣的主要成分,另一種在常溫下是無(wú)色液體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第九章電化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲、乙是電化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)若甲、乙兩燒杯中均盛有飽和NaCl溶液。
①甲中石墨棒上的電極反應(yīng)式為 ;
②乙中總反應(yīng)的離子方程式為 ;
③將濕潤(rùn)的淀粉-KI試紙放在乙燒杯上方,發(fā)現(xiàn)試紙先變藍(lán)后褪色,這是因?yàn)檫^(guò)量的Cl2氧化了生成的I2。若反應(yīng)中Cl2和I2的物質(zhì)的量之比為5∶1,且生成兩種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;
(2)若甲、乙兩燒杯中均盛有CuSO4溶液。
①甲中鐵棒上的電極反應(yīng)式為: ;
②如果起始時(shí)乙中盛有200 mL pH = 5的CuSO4溶液(25 ℃),一段時(shí)間后溶液的pH變?yōu)?/span>1,若要使溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),可向溶液中加入 (填寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式) g。
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