甲、乙、丙三種溶液各含一種X-(X-為Cl-、Br-、I-),向甲中加淀粉溶液和新制的氯水變?yōu)槌壬瑢⒋巳芤旱谷氡,顏色無(wú)明顯變化.則甲、乙、丙中依次含有
 
考點(diǎn):鹵素原子結(jié)構(gòu)及其性質(zhì)的比較
專(zhuān)題:鹵族元素
分析:向甲中加入淀粉溶液和新制氯水,溶液變?yōu)槌壬皇撬{(lán)色,說(shuō)明甲中含Br-,發(fā)生的反應(yīng)為:2Br-+Cl2═Br2+2Cl-;再加入丙溶液,顏色無(wú)明顯變化,說(shuō)明丙溶液中含有Cl-,乙溶液含I-
解答: 解:已知氧化性Cl2>Br2>I2,向甲中加入淀粉溶液和新制氯水,溶液變?yōu)槌壬皇撬{(lán)色,說(shuō)明甲中含Br-,發(fā)生的反應(yīng)為:2Br-+Cl2═Br2+2Cl-;再加入丙溶液,顏色無(wú)明顯變化,說(shuō)明丙溶液中含有Cl-,乙溶液含I-
故答案為:Br-、I-、Cl-
點(diǎn)評(píng):本題考查鹵素元素的性質(zhì),題目難度不大,本題注意把握鹵素單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱,為解答該題的關(guān)鍵,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象可判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究元素周期律.甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖1裝置來(lái)一次性完成N、C、Si三種非金屬元素的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究;乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置來(lái)驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律.A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤(rùn)的淀粉KI試紙、濕潤(rùn)紅紙.已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣.
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是
 
;寫(xiě)出選用物質(zhì)的名稱(chēng):A
 
,B
 
,C
 

(2)上述反應(yīng)的離子方程式分別為
 
;
 

(3)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)原理是
 
.寫(xiě)出B處的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示4個(gè)碳原子相互結(jié)合的方式.小球表示碳原子,小棍表示化學(xué)鍵,假如碳原子上其余的化學(xué)鍵都是與氫結(jié)合的.

(1)圖中屬于烷烴的是
 
(填字母).
(2)用系統(tǒng)命名法命名,C的名稱(chēng)為
 
;其一氯代物的同分異構(gòu)體有
 

(3)圖中互為同分異構(gòu)體的是A與
 
;D與
 
(填字母).
(4)寫(xiě)出H與氯氣反應(yīng)生成一氯代物的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)中是雜質(zhì))分別可以用什么方法除去.
(1)酒精(水):試劑
 
方法
 

(2)乙烷(乙烯):試劑
 
方法
 

(3)溴(水):試劑
 
方法
 

(4)乙醇(乙酸):試劑
 
方法
 

(5)溴苯(溴):試劑
 
方法
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

若NA為阿伏加德羅常數(shù),已知某元素的陰離子Rn-的原子核中,中子數(shù)為A-x+n,其中A為原子的質(zhì)量數(shù),則m g Rn-中電子總數(shù)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反應(yīng):CO+H2O?CO2+H2,在-定溫度下,容器中加入CO和H2O(g)各1mol,達(dá)到平衡時(shí)生成0.7mol的CO2,若其他條件不變,再加4mol H2O(g),再達(dá)到平衡時(shí)可能生成CO2為( 。
A、0.6mol
B、0.95mol
C、1mol
D、1.5mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象中,正確的是( 。
A、在相對(duì)過(guò)量的氫氧化鈉溶液中滴入少量硫酸銅溶液以配制氫氧化銅懸濁液
B、在稀氨水中逐漸加入過(guò)量的硝酸銀溶液來(lái)配制銀氨溶液
C、試管里加入少量淀粉,再加入一定量稀硫酸,加熱3~4分鐘,然后加入銀氨溶液,片刻后管壁上有“銀鏡”出現(xiàn)
D、溴乙烷在氫氧化鈉溶液的存在下進(jìn)行水解后,加入硝酸銀溶液,可檢驗(yàn)溴離子的存在
E、向較稀的KSCN和FeCl3的混合溶液中加入少量KCl固體,溶液顏色深淺不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分子式為C5H12O且可與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣,且能發(fā)生消去反應(yīng)的有機(jī)化合物有(不考慮立體異構(gòu))( 。
A、5種B、7種C、8種D、10種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、在合成氨反應(yīng)中,相同條件下有催化劑時(shí)(a)和無(wú)催化劑時(shí)(b)速率時(shí)間圖象可用圖1表示
B、已知:A+H2O?B+C兩份初始濃度不同的A溶液得到c(A)隨時(shí)間變化如圖2.由圖可以充分說(shuō)明A的水解反應(yīng)速率隨溫度升高而增大
C、圖3表示合成氨反應(yīng)在其他條件不變的情況下,改變n(H2起始對(duì)平衡的影響.由此可知,N2的轉(zhuǎn)化率最高的是b點(diǎn)
D、用0.1000 mol/L NaOH溶液分別滴定濃度相同的兩種一元酸①和②,由圖4曲線可確定酸性:②強(qiáng)于①

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