【題目】A、B兩種有機(jī)物,當(dāng)混合物的質(zhì)量一定時(shí),無論A、B以任意比例混合,完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO2的量均相等,則符合上述條件的是
①同分異構(gòu)體②同系物③具有相同的最簡式④含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同。
A. ①③ B. ②④ C. ①③④ D. ①②③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)配合物的論述不合理的是
A.Na[Al(OH)4]和[Ag(NH3)2]OH都是配合物
B.Na3[AlF6]、Na2[SiF6]和[Cu(NH3)4]Cl2的配位數(shù)都是6
C.[ZnCl4]2-的空間構(gòu)型為正四面體形
D.配合物[Cr(H2O)4Br2]Br·2H2O中,中心離子的化合價(jià)為+3價(jià),配離子帶1個(gè)單位的正電荷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是
A. 2.7g 鋁中加入1mol/L NaOH溶液,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是0.3NA
B. 0.05mol LiCH3中所含有的電子數(shù)為0.6NA
C. 1mol石墨烯(單層石墨)的六元環(huán)數(shù)為0.6NA
D. 0.1mol Cl2通入水中,HClO、Cl-、ClO-粒子數(shù)之和是0.2NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2 L容器中3種物質(zhì)間進(jìn)行反應(yīng),X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖。反應(yīng)在t時(shí)刻達(dá)到平衡,依圖所示:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________。
(2)反應(yīng)起始至t,Y的平均反應(yīng)速率是____________。
(3)X的轉(zhuǎn)化率是________。
(4)關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是________。
A.到達(dá)t時(shí)刻該反應(yīng)已停止
B.在t時(shí)刻之前X的消耗速率大于它的生成速率
C.在t時(shí)刻正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率
D.在t時(shí)刻達(dá)到平衡是因?yàn)榇藭r(shí)反應(yīng)物總物質(zhì)的量與生成物總物質(zhì)的量相等
(5)將10 mol A和5 mol B放入容積為10 L的密閉容器中,某溫度下發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)2C(g),在最初2 s內(nèi),消耗A的平均速率為0.06 mol·L-1·s-1,則在2 s時(shí),容器中有________ mol A,此時(shí)C的物質(zhì)的量濃度為________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L某氣體的質(zhì)量為2.8g,則此氣體的相對分子質(zhì)量為
A.28g·mo1-1B.28molC.28gD.28
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】萜類化合物具有重要的生理活性,是研究天然產(chǎn)物和開發(fā)新藥的重要來源。 (c)、(n)、 (t)均為常見萜類化合物,下列說法不正確的是
A. c、n互為同分異構(gòu)體 B. n中所有碳原子可能處于同一平面
C. c、n、t均可以發(fā)生聚合反應(yīng) D. c、n、t均可使酸性KMnO4溶液褪色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2-aminco-3-chlorobenzoicdi acid 是重要的醫(yī)藥中間體,其合成路線如下:
已知:①;②酰胺鍵()的性質(zhì)類似于酯基。
回答下列問題:
(1)C的名稱為________,2-amino-3-chlorobenzoic acid 含有的官能團(tuán)名稱為氯原子、_____。
(2)反應(yīng)①~⑨中,不屬于取代反應(yīng)的有_____(填序號)。
(3)符合下列條件C 的同分異構(gòu)體共有______種。
a.含有苯環(huán) b.既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng) c.不能發(fā)生水解反應(yīng)
(4)不使用甲苯直接硝化的方法制備C 的原因是_____________。
(5)寫出⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式:________,該步反應(yīng)的主要目的是________。
(6)寫出⑧的反應(yīng)試劑和條件: _______。
(7)寫出以為原料,制備含酰胺鍵()的聚合物的合成路線(無機(jī)試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。_________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H<0,若在恒壓絕熱的容器中發(fā)生,下列選項(xiàng)表明一定已達(dá)平衡狀態(tài)的是
A. 容器內(nèi)的溫度不再變化
B. 容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化
C. 相同時(shí)間內(nèi),斷開H-H鍵的數(shù)目和生成N-H鍵的數(shù)目相等
D. 容器內(nèi)氣體的濃度c(N2):c(H2):c(NH3)=1:3:2
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