已知:反應(yīng)Fe(s)+CO2(g) FeO(s)+CO(g)的平衡常數(shù)為K1;
反應(yīng)Fe(s)+H2O(g) FeO(s)+H2(g)的平衡常數(shù)為K2。不同溫度時(shí)K1、K2的值如下表:
溫度/K | K1 | K2 |
973 | 1.47 | 2.38 |
1 173 | 2.15 | 1.67 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算反應(yīng)CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g)在973K時(shí)的平衡常數(shù)的K
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)和環(huán)境保護(hù)、食品營(yíng)養(yǎng)、材料應(yīng)用等密切相關(guān)。
(1)防治環(huán)境污染,營(yíng)造安全的生態(tài)環(huán)境已成為全人類的共識(shí)。
①空氣污染指數(shù)是根據(jù)空氣中 (選填“二氧化碳” “二氧化硫”或“氮?dú)狻?、二氧化氮和可吸入顆粒等污染物的濃度計(jì)算出來(lái)的數(shù)值。
②天然水中雜質(zhì)較多,常需加入明礬等作混凝劑進(jìn)行處理,明礬溶于水后生成的 可以吸收水中的懸浮顆粒。
③下列措施不利于改善環(huán)境質(zhì)量的是 。(填字母)
A.在燃煤中添加石灰石粉末 B.用中和法除去工業(yè)廢水中的酸 C.隨意的堆放生活垃圾
(2)材料是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),合理使用材料可以改善我們的生活。在原子反應(yīng)堆中得以廣泛應(yīng)用的鈉鉀合金在常溫下呈液態(tài),說(shuō)明合金的熔點(diǎn)比其各成分金屬的熔點(diǎn) (選填“高”或“低”)。
(3)物質(zhì)與人體健康有著密切關(guān)系
(1)下列食物富含維C的是 (填序號(hào))。
(2)蛋白質(zhì)是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它在人體內(nèi)最終分解為 (填序號(hào))。
A .葡萄糖 B.脂肪酸 C . 氨基酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
.其他條件不變時(shí)只改變下列條件,一定能使反應(yīng)速率加快的是 ( )
①增加反應(yīng)物的物質(zhì)的量、谏邷囟取、劭s小反應(yīng)容器的體積、芗尤肷晌铩、菁尤隡nO2
A.全部 B.①②⑤ C.② D.②③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:①2C(s)+O2(g)===2CO(g) ΔH=-221.0 kJ·mol-1;
②2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH=-483.6 kJ·mol-1。
則制備水煤氣的反應(yīng)C(s)+H2O(g)===CO(g)+H2(g)的ΔH為(提示:運(yùn)用蓋斯定律)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列物質(zhì)用途的解釋不正確的是 ( )
用途 | 解釋 | |
A | SO2可用于漂白紙漿 | SO2具有氧化性 |
B | 明礬可用于凈水 | 明礬在水中生成的氫氧化鋁膠體有吸附性 |
C | 純堿可去油污 | 純堿水解呈堿性 |
D | “84”消毒液可用于漂白 | 置于空氣中生成的次氯酸有氧化性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已略去)探究銅絲與過(guò)量濃硫酸的反應(yīng)。下列實(shí)驗(yàn)不合理的是 ( )
A.上下移動(dòng)①中銅絲可控制SO2的量
B.②中選用品紅溶液驗(yàn)證SO2的生成
C.③中選用NaOH溶液吸收多余的SO2
D.為確認(rèn)CuSO4生成,向①加水,觀察顏色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L Cl2與過(guò)量稀NaOH溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.2NA
B.1molCl2與足量Fe反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA
C.常溫常壓下的33.6L氯氣與27g鋁充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3NA
D.在H2O2+Cl2=2HCl+O2反應(yīng)中,每生成32g 氧氣,轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在酸性溶液中能大量共存而且為無(wú)色透明的溶液是 ( )
A. NH4+、Al3+、SO42-、NO3- B. K+、Na+、NO3-、SO42-
C. K+、MnO4-、NH4+、NO3- D. Na+、K+、HCO3-、NO3-
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