如下圖為配制250mL0.2mol·L-1 Na2CO3 溶液的示意圖:

 回答下列問(wèn)題:
(1)①中稱(chēng)得Na2CO3___g。
(2)玻璃棒在②、③兩步中的作用分別是____、____ 。
(3)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度有何影響?(填“偏高”“偏低”或“無(wú) 影響”)
A.在第①步中指針偏向左側(cè)___;
B.在第⑥步中不慎有少量液體流到容量瓶外___。
(1)5.3
(2)攪拌 ;引流
(3)偏高 ;偏低
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?南京一模)以天然氣為原料經(jīng)由合成氣(C0、H2)制化學(xué)品是目前天然氣轉(zhuǎn)化利用的主導(dǎo)技術(shù)路線. 以甲烷的部分氧化為基礎(chǔ)制備甲醚(CH3OCH3)和甲醇的工業(yè)流程如下:

(1)甲烷的部分氧化反應(yīng)如下:
2CH4(g)+O2(g)═2CO(g)+4H2(g);△H=-71.2kJ?mol-1
有研究認(rèn)為甲烷部分氧化的機(jī)理為:
①CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g);△H1=-890.3kJ?mol-1
②CH4(g)+CO2(g)═2CO(g)+2H2(g);△H2
③CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g);△H3=+250.3kJ?mol-1
則△H2=
+247.3kJ?mol-1
+247.3kJ?mol-1

(2)催化反應(yīng)室1中合成甲醚的反應(yīng)為:2CO(g)+4H2(g)═CH3OCH3(g)+H2O(g),該反應(yīng)為自發(fā)反應(yīng),則該反應(yīng)的△H
0 (填“<”、“>”或“=”)
(3)催化反應(yīng)室2中發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+2H2(g)═CH30H(g)△H<0
在容積均為VL的I、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)相同密閉容器分別充入a mol C0和2a mol H2,三個(gè)容器的反應(yīng) 溫度分別為T(mén)1、T2、T3且恒定不變,在其他條件相同情況下.實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)均進(jìn)行到t min 時(shí)CO 的體積分?jǐn)?shù)如下圖所示,此時(shí)I、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)容器中一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是
;都達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),C0轉(zhuǎn)化率最小的是


(4)如下圖為熔融碳酸鹽燃料電池的工作原理示意圖. 熔融碳酸鹽燃料電池的正極反應(yīng)可表示為:
O2+4e-+2CO2═2CO32-
O2+4e-+2CO2═2CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省宿州市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為配制0.2mol·L-1Na2CO3溶液250mL示意圖。

回答下列問(wèn)題:

(1)①中稱(chēng)得Na2CO3_____________g。

(2)玻璃棒在②、③兩步中的作用分別是_____________、_____________。

(3)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度有何影響?(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)

A.某同學(xué)在第⑧步觀察液面時(shí)俯視_____________;

B.沒(méi)有進(jìn)行操作步驟④和⑤_____________;

C.在第⑤步不慎有少量液體流到容量瓶外_____________。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容。

硫酸:化學(xué)純(CP)(500mL)

品名:硫酸

化學(xué)式:H2SO4

相對(duì)分子質(zhì)量:98

密度:1.84g·cm-3

質(zhì)量分?jǐn)?shù):98%

(1)該硫酸的物質(zhì)的量濃度為            ;

(2)實(shí)驗(yàn)室用該硫酸配制240mL 0.46mol/L的稀硫酸,則

①有以下儀器: A.燒杯 B.100mL量筒 C.250mL容量瓶 D.500mL容量瓶 E.玻璃棒 F.托盤(pán)天平(帶砝碼)G.10mL量筒H.膠頭滴管,配制時(shí),必須使用的儀器有           (填代號(hào)).

②需要該硫酸的體積為          mL.

③下圖為配制過(guò)程中的幾個(gè)關(guān)鍵步驟和操作:將上述實(shí)驗(yàn)步驟A—F按實(shí)驗(yàn)過(guò)程

先后次序排列                 。

A          B            C           D                E          F

④該同學(xué)實(shí)際配制得到的濃度為0.45mol/L,可能的原因是       

A.量取濃H2SO4時(shí)仰視刻度

B.容量瓶洗凈后未經(jīng)干燥處理

C.沒(méi)有將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶

D.定容時(shí)仰視刻度

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆吉林省長(zhǎng)春市高一下學(xué)期期初考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是由化學(xué)反應(yīng)中舊化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量與新化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量不同引起的。如下圖為N2(g)和O2(g)反應(yīng)生成NO(g)過(guò)程中的能量變化:

下列說(shuō)法正確的是(  )

A.1 mol N2(g)和1 mol O2(g)反應(yīng)放出的能量為180 kJ

B.1 mol N2(g)和1 mol O2(g)具有的總能量小于2 mol NO(g)具有的總能量

C.通常情況下,N2(g)和O2(g)混合能直接生成NO

D.NO是一種酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水

 

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