關于有機物的描述正確的是(  )
A、有機物是有生命的物質
B、有機物只能由動植物體內產(chǎn)生,不能用人工方法合成
C、凡是含碳元素的化合物都屬于有機物
D、在所有的有機物中都含有碳,多數(shù)含有氫,其次還含有氧、氮、鹵素、硫等
考點:無機化合物與有機化合物的概念
專題:物質的分類專題
分析:含有碳元素的化合物叫有機化合物,簡稱有機物.碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳,但其性質與無機物類似,因此把它們看作無機物.
解答: 解:A.含有碳元素的化合物叫有機化合物,不是有生命的物質,故A錯誤;
B.人工可以合成有機物,如尿素,故B錯誤;
C.碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳,但其性質與無機物類似,因此把它們看作無機物,故C錯誤;
D.在所有的有機物中都含有碳,還含有氫、氧、氮、鹵素、硫等,故D正確.
故選D.
點評:本題主要考查有機物的定義,難度不大,能根據(jù)定義靈活進行判斷物質是否屬于有機物.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

已知NO2遇水發(fā)生反應:2NO2+H2O→HNO2+HNO3.實驗證明將NO2通入水會逸出NO氣體,而通入NaOH溶液中則可完全被吸收,通入Na2CO3溶液中只逸出CO2.下列說法錯誤的是( 。
A、HNO2的酸性強于碳酸的酸性
B、NO2與水的反應機理:NO2先與水發(fā)生岐化反應生成HNO2和HNO3,HNO2再分解
C、HNO2非常不穩(wěn)定,其分解產(chǎn)物為NO和H2O
D、NO2通入NaOH溶液中,生成的HNO2和HNO3都與NaOH發(fā)生中和反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質的水溶液能導電,但本身是非電解質的是( 。
A、SO2
B、Na
C、HCl
D、酒精

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科目:高中化學 來源: 題型:

將銅片與濃硫酸共熱,把生成的氣體通入下列溶液中,能和溶質反應,最后得到無色澄清溶液的是( 。
A、亞硫酸氫鈉溶液
B、氫硫酸
C、氫氧化鈉溶液
D、紫色石蕊溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

蒸干FeCl3水溶液后再強熱,得到的固體物質主要是(  )
A、FeCl3
B、FeCl3?6H2O
C、Fe(OH)3
D、Fe2O3

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科目:高中化學 來源: 題型:

進行一氯取代反應后,生成的一氯代物有兩種結構的是( 。
A、乙烷
B、新戊烷
C、2,3-二甲基丁烷
D、2,2,3,3-四甲基丁烷

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗“操作和現(xiàn)象”與“結論”對應關系正確的是( 。
操作和現(xiàn)象結論
A向NaCl溶液中先滴加少量AgNO3溶液,后滴加少量NaI溶液,先有白色沉淀,后變成黃色沉淀說明Ksp(AgI)<Ksp(AgCl)
B將SO2通入酸性KMnO4溶液中,紫色褪去說明SO2具有漂白性
C向FeCl3和CuCl2混合溶液中加入鐵粉,有紅色固體析出說明氧化性:Cu2+>Fe3+
D向某溶液中先滴加硝酸酸化,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成該溶液中一定含有Ag+
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

某課外小組欲測定過氧化鈉與碳酸鈉混合物中過氧化鈉的質量分數(shù),準確稱量a克樣品,下列后續(xù)實驗方案中,不合理的是( 。
A、隔絕空氣加熱,冷卻后,稱量剩余固體質量m1 g
B、與足量稀鹽酸反應并蒸干,稱量剩余固體質量m2 g
C、與足量水反應并加熱,收集到標準狀況下V1 L干燥氣體
D、與足量稀硫酸反應并加熱,收集到標準狀況下V2 L 干燥氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組有機物中,僅使用溴水不能鑒別出的是( 。
A、苯和四氯化碳B、苯和己烷
C、乙烷和乙烯D、苯和酒精

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