化學(xué)與社會(huì)、生活密切相關(guān)。下列說法正確的是

A．用鋼瓶?jī)?chǔ)存液氯或濃硫酸

B．對(duì)石油進(jìn)行分餾可以得到許多苯的同系物

C．汽車尾氣中氮氧化物的產(chǎn)生主要是由于汽油中含有氮元素而產(chǎn)生的

D．在某爆炸事故救援現(xiàn)場(chǎng)，消防員發(fā)現(xiàn)存放金屬鈉、電石、甲苯二異氰酸酯等化學(xué)品的倉庫起火，應(yīng)立即用泡沫滅火器將火撲滅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二下期中理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

要檢驗(yàn)?zāi)充逡彝橹械匿逶�，正確的實(shí)驗(yàn)方法是（ ）

A．加入氯水振蕩，觀察水層是否有棕紅色出現(xiàn)

B．滴入AgNO3溶液，再加入稀硝酸呈酸性，觀察有無淺黃色沉淀生成

C．加入NaOH溶液共熱，然后加入稀硝酸呈酸性，再滴入AgNO3溶液，觀察有無淺黃色沉淀生成

D．加入NaOH溶液共熱，冷卻后滴入AgNO3溶液，觀察有無淺黃色沉淀生成

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分子式為C4H10O且可與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有機(jī)化合物有

A．3種 B．4種 C．5種 D．6種

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆重慶市高三5月模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

[化學(xué)-選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]

可由N物質(zhì)通過以下路線合成天然橡膠和香料柑青酸甲酯衍生物F

已知：

（1）用系統(tǒng)命名法對(duì)N命名 .

（2）①試劑a的名稱是________。 ②CD中反應(yīng)i的反應(yīng)類型是________。

（3）E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____________。

（4）關(guān)于試劑b的下列說法不正確是________（填字母序號(hào)）。

a. 存在順反異構(gòu)體 b. 難溶于水

c. 能發(fā)生取代、加成和氧化反應(yīng) d. 不能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)

（5）寫出A生成B的反應(yīng)方程式 。

（6）分子中含有結(jié)構(gòu)的D的所有同分異構(gòu)共有________種(含順反異構(gòu)體)，寫出其中任意一種含反式結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆重慶市高三5月模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，用0.50mol/L氫氧化鈉溶液滴定某一元弱酸（HA）的溶液中，滴定曲線如圖所示，下列敘述不正確的是

A．該弱酸在滴定前的濃度大于0.001mol/L

B．由滴定起點(diǎn)數(shù)據(jù)可計(jì)算該弱酸的Ka(電離平衡常數(shù))為2×10-5

C．滴定過程為求滴定終點(diǎn)，最合適的指示劑是酚酞

D．滴定終點(diǎn)時(shí)，c(Na＋) ＞c(A－) ＞ c(OH－) ＞c(H＋)

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏六盤山高中高三第四次模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

硫化鋅 (ZnS)是一種重要的化工原料，難溶于水，可由煉鋅的廢渣鋅灰制取，其工藝流程如下圖所示。

（1）為提高鋅灰的浸取率，可采用的方法是 （填序號(hào)）。

①研磨 ②多次浸取 ③升高溫度 ④加壓 ⑤攪拌

（2）步驟Ⅱ所得濾渣中的物質(zhì)是 （寫化學(xué)式）。

（3）步驟Ⅲ中可得Cd單質(zhì)，為避免引入新的雜質(zhì)，試劑b應(yīng)為____________。

（4）步驟Ⅳ還可以回收Na2SO4來制取Na2S。

①檢驗(yàn)ZnS固體是否洗滌干凈的方法是 ；

②Na2S可由等物質(zhì)的量的Na2SO4和CH4在高溫、催化劑條件下制取�；瘜W(xué)反應(yīng)方程式為________；

③已知Na2SO4·10H2O及Na2SO4的溶解度隨溫度變化曲線如圖。從濾液中得到Na2SO4·10H2O的操作方法是 。

（5）若步驟Ⅱ加入的ZnCO3為b mol，步驟Ⅲ所得Cd為d mol，最后得到VL、物質(zhì)的量濃度為c mol/L的Na2SO4溶液。則理論上所用鋅灰中含有鋅元素的質(zhì)量為____________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏六盤山高中高三第四次模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)不能用元素周期律解釋的是

A．向Na2SO3溶液中加鹽酸，有氣泡產(chǎn)生

B．0.1 mol·L－1溶液的pH：NaOH > LiOH

C．Mg、Al與同濃度鹽酸反應(yīng)，Mg更劇烈

D．氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：HBr > HI

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣西河池高中高一下第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種只有四個(gè)中子構(gòu)成的粒子，這種粒子稱為“四中子”，也有人稱之為“零號(hào)元素”，下列有關(guān)“四中子”粒子的說法不正確的是( )

A．該粒子不顯電性 B．該粒子質(zhì)量數(shù)為4

C．在周期表中與氫元素占同一位置 D．該粒子質(zhì)量比氫原子大

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

Ⅰ、甲醇是重要的化工原料，在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

（1）工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇：

反應(yīng)Ⅰ：CO（g）＋2H2（g）CH3OH（g） △H1

反應(yīng)Ⅱ：CO2（g）＋3H2（g）CH3OH（g）＋H2O（g）△H2

①在以上制備甲醇的兩個(gè)反應(yīng)中：反應(yīng)Ⅰ優(yōu)于反應(yīng)Ⅱ，原因?yàn)開________________。

②反應(yīng)Ⅰ中，若△H1﹤0，則要提高甲醇的產(chǎn)率，可采取的措施有_____（填字母）

A．縮小容器的體積 B．降低溫度 C．升高溫度

D．使用合理的催化劑 E．將甲醇從混合體系中分離出來

（2）已知在常溫常壓下：

①2CH3OH（l）+3O2（g）=2CO2（g）+4H2O（l） △H1=－1453kJ/mol

②2CO （g）+O2（g）=2CO2（g） △H2=－466kJ/mol

請(qǐng)寫出32g甲醇液體發(fā)生不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)反應(yīng)方程式： 。

Ⅱ．由CO2和H2合成CH3OH的反應(yīng)如下：CO2（g）+3H2（g）CH3OH（g）+H2O（g）△H。在10L的恒容密閉容器中投入1 mol CO2和2.75 mol H2，在不同條件下發(fā)生上述反應(yīng)，測(cè)得平衡時(shí)甲醇的物質(zhì)的量隨溫度、壓強(qiáng)的變化如圖所示。

①上述反應(yīng)的△H （填“﹥”或“﹤”）0

②圖中壓強(qiáng)p1 （填“﹥”或“﹤”）p2

③經(jīng)測(cè)定知Q點(diǎn)時(shí)容器的壓強(qiáng)是反應(yīng)前壓強(qiáng)的0.9，若反應(yīng)從開始到平衡所需的時(shí)間為10min，則0~10min內(nèi)H2的反應(yīng)速率v(H2)= 。

④N點(diǎn)時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K= （計(jì)算結(jié)果保留2位小數(shù)）。

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