A、該實(shí)驗(yàn)也可在保溫杯中進(jìn)行 |
B、圖中實(shí)驗(yàn)裝置缺少環(huán)形玻璃攪拌棒 |
C、燒杯間填滿碎紙條的作用是保溫、隔熱,減少熱量損失 |
D、若將鹽酸體積改為60 mL,兩次實(shí)驗(yàn)所求得中和熱不相等 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、合成氨生產(chǎn)過程中將NH3液化分離,可加快正反應(yīng)速率,提高N2?H2的轉(zhuǎn)化率 |
B、工業(yè)上利用電解熔融的氧化鋁制取鋁,電解熔融的氧化鎂制取鎂 |
C、電解精煉銅時,同一時間內(nèi)陰極溶解銅的質(zhì)量比陽極析出銅的質(zhì)量小 |
D、從海帶中提取碘單質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,要經(jīng)過煅燒、溶解、過濾和萃取等操作 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
t/s | 0 | 50 | 150 | 250 | 350 |
n(PCl3)/mol | 0 | 0.16 | 0.19 | 0.20 | 0.20 |
A、反應(yīng)在前50 s的平均速率為v(PCl3)=0.0032 mol?L-1?s-1 |
B、T℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為0.025 |
C、保持其他條件不變,升高溫度,平衡時c(PCl3)=0.11 mol?L-1,則反應(yīng)的△H<0 |
D、相同溫度下,向容器中再充入1.0 mol PCl5,達(dá)到平衡時,PCl5的轉(zhuǎn)化率大于20% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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