A | B | C | D | |
X | CO2 | FeCl3溶液 | Fe | Na2SO4溶液 |
Y | HCl氣體 | CuCl2 | Al | Na2CO3 |
Z | NaOH溶液 | Fe | NaOH溶液 | BaCl2溶液 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、容量瓶、量筒和滴定管上都標(biāo)有使用溫度,量筒、容量瓶無“0”刻度,滴定管有“0”刻度;使用時滴定管水洗后還需潤洗,但容量瓶水洗后不用潤洗 |
B、用堿式滴定管量取12.85mL高錳酸鉀溶液 |
C、用濕潤的PH試紙測定某NaOH溶液的PH |
D、過濾時可用玻璃棒攪拌加快過濾速度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、15.6g Na2O2中含陰、陽離子數(shù)為0.6NA |
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L CO2和O2的混合氣體中含氧原子數(shù)為NA |
C、8.7g MnO2和足量的濃鹽酸反應(yīng),被氧化的Cl-為0.2NA |
D、分子數(shù)為NA的CO、C2H4混合氣體體積22.4L,其質(zhì)量為28g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、電解飽和食鹽水,生成物總能量比反應(yīng)物總能量高 |
B、能自發(fā)進行的化學(xué)反應(yīng),不一定是△H<O,△S>0 |
C、“冰,水為之,而寒于水”,說明相同質(zhì)量的水和冰,水的能量高 |
D、食鹽可用于融化冰雪,且用食鹽作融雪劑不會對環(huán)境、植物生長產(chǎn)生任何危害 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、1:9 | B、9:1 |
C、1:11 | D、11:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、Na2CO3遇少量酸可轉(zhuǎn)化為NaHCO3 |
B、在水中的溶解度Na2CO3比NaHCO3大 |
C、與同濃度的硫酸反應(yīng)時,Na2CO3比NaHCO3劇烈 |
D、NaHCO3能與NaOH反應(yīng),而Na2CO3不能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、SO2通入BaCl2溶液中無沉淀產(chǎn)生,通入FeCl3和BaCl2的混合溶液中有白色沉淀生成 |
B、紅磷在氯氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧 |
C、氯化碘(ICl)的化學(xué)性質(zhì)與氯氣相似,它跟水反應(yīng)可生成HI和HClO |
D、可在NaOH溶液液面上用倒扣漏斗裝置吸收殘余氯氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、大力推廣使用電動汽車,減少汽車尾氣對環(huán)境的污染 |
B、加大推廣和普及硅太陽能發(fā)電,逐漸減少燃煤發(fā)電帶來的危害 |
C、不再生產(chǎn)和使用塑料制品,徹底解決“白色污染”問題 |
D、利用竹炭裝飾材料,吸收室內(nèi)裝修所產(chǎn)生的甲醛等有害氣體 |
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