年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆江蘇省南通市海安縣高二學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(15分)本題為選做題,包括A、B兩題。選學(xué)《化學(xué)與生活》模塊的考生答A題,選學(xué)《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的考生答B(yǎng)題,每位考生只可選做1題。若兩題都作答,則以A題計(jì)分。
A.《化學(xué)與生活》
⑴(3分)隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展,我們所生存的環(huán)境也面臨越來(lái)越嚴(yán)峻的污染問(wèn)題,如酸雨的形成、汽車尾氣污染、工業(yè)廢氣污染、大量生活垃圾的產(chǎn)生等。
①下列措施不能夠改善環(huán)境質(zhì)量的是 (填字母)。
a.對(duì)所有垃圾通過(guò)露天焚燒的方式進(jìn)行處理
b.給汽車排氣管加裝尾氣催化凈化裝置以減少尾氣污染
c.在煤炭中添加生石灰以減少酸雨的發(fā)生
②城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,不需要監(jiān)測(cè)的指標(biāo)的是 (填字母)。
a.SO2濃度 b.NOx濃度 c.可吸入顆粒物的含量 d.CO2濃度
③現(xiàn)代人已經(jīng)進(jìn)入以“室內(nèi)污染”為標(biāo)志的第三個(gè)污染階段,以下不屬于室內(nèi)污染物的是
(填字母)。
a.烹飪時(shí)產(chǎn)生的油煙 b.石材緩慢釋放的放射性氣體
c.各種板材中粘合劑釋放的甲醛等 d.天然氣燃燒產(chǎn)生的CO2和水
⑵(6分)化學(xué)與新材料開(kāi)發(fā)密切關(guān)聯(lián),化學(xué)是人類進(jìn)步的關(guān)鍵。
①近日,《中國(guó)航空?qǐng)?bào)》透露了一條重大消息,中國(guó)在先進(jìn)高溫合金領(lǐng)域不斷獲得重大成果?梢哉f(shuō),沒(méi)有高溫合金,就沒(méi)有今天先進(jìn)的航空發(fā)動(dòng)機(jī)。下列物質(zhì)中不屬于合金的是 (填字母)。
a.硬鋁 b.玻璃鋼 c.不銹鋼 d.黃銅
②新型有機(jī)玻璃透光性好,質(zhì)輕,耐酸、堿,易于加工成型,強(qiáng)度高,安全性好。有機(jī)玻璃屬于 (填“合成纖維”、“合成橡膠”或“塑料”)材料。環(huán)保型聚乙烯塑料袋可以用于食品包裝,合成該聚合物的反應(yīng)可表示為 。
③隨著電解工業(yè)的發(fā)展,鋁制品已經(jīng)被人類廣泛使用,但是常溫下不可以用鋁制容器盛裝的是 (填字母)。
a.濃氫氧化鈉溶液 b.濃硫酸 c.濃硝酸 d.啤酒
在室外,不能將銅質(zhì)電線和鋁質(zhì)電線直接相連接,否則會(huì)因發(fā)生 腐蝕而形成安全隱患。
⑶(6分)合理膳食,保持營(yíng)養(yǎng)均衡,合理使用藥物是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要保證。
①維生素C能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力,促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育。在氯化鐵溶液中加入維生素C溶液后,溶液由黃色轉(zhuǎn)變?yōu)闇\綠色,說(shuō)明維生素C具有 性。
② (填字母)具有止咳平喘作用,可用于治療支氣管哮喘、鼻粘膜充血引起的鼻塞等。
a.麻黃堿 b.阿司匹林 c.抗酸藥 d.青霉素
③人們每天攝取的熱能中大約有75%來(lái)自糖類,淀粉是一種重要的多糖,它在人體內(nèi)水解的最終產(chǎn)物是 (填分子式)。碘元素是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱,目前,我國(guó)通過(guò)在食鹽中加入 (填化學(xué)式)從而達(dá)到補(bǔ)碘的效果。生物制藥中往往涉及到活性蛋白質(zhì)的提純,可以采用的一種方法是 (填“過(guò)濾”、“高溫蒸餾”或“鹽析”)。淀粉、纖維素、油脂、蛋白質(zhì)中不屬于天然高分子的是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源:09-10年方城二高高二下學(xué)期期末模擬測(cè)試化學(xué)卷 題型:填空題
自20世紀(jì)90年代以來(lái),稠環(huán)化合物的研究開(kāi)發(fā)工作十分迅速,這一類物質(zhì)在高科技領(lǐng)域有著十分廣泛的應(yīng)用前景。下面是苯和一系列稠環(huán)芳香烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
試解答下列問(wèn)題:
(1)寫出化合物②⑤的分子式:
①C6H6 ②_____________ ③____________ ④____________ ⑤
(2)這組化合物分子式的通式是:____________
(3)某課外興趣小組,做了系列實(shí)驗(yàn),他們將該系列的前5種芳香烴逐一加到濃的酸性高錳酸鉀溶液中加熱。結(jié)果發(fā)現(xiàn),只有苯無(wú)明顯變化,其余4種物質(zhì)都能使酸性高錳鉀溶
液褪色。經(jīng)分析知后4種稠環(huán)芳烴的氧化產(chǎn)物是:、
或者兩者都有。由此你能得出的結(jié)論是:__________________,
(4)甲、乙、丙三同學(xué)同做酸性高錳酸鉀溶液氧化并五苯的實(shí)驗(yàn)。甲將氧化后的混合液酸化分離得到一種無(wú)色晶體X,稱取0.2540g X,用熱水配成100mL溶液中和滴定,取出25.00mL,用0.1000mol·L-1 NaOH溶液中和滴定,滴到10.00mL時(shí)達(dá)到終點(diǎn);丙用酸性高錳酸鉀氧化并五苯,將氧化后的混合液酸化分離得到無(wú)色晶體Y,中和測(cè)定知Y的中和能力只有X的中和能力的一半;乙用酸性高錳鉀溶液氧化并五苯,將氧化后的混合液酸化分離得無(wú)色晶體,經(jīng)分析其中包含了甲與丙得的兩種成份,通過(guò)計(jì)算推理確定X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
(5)在Y的同分異構(gòu)體中與Y同屬芳香族化合物既可看作羧酸類,又可看作酯類的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有:______________________________________________________ ,
在Y的同分異構(gòu)體中既不屬于羧酸類,又不屬于酯類,但可看作常見(jiàn)芳香烴的衍生物的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有(寫一種)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com