下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.用分液漏斗從食醋中分離出乙酸
B.用硫氰化鉀溶液檢驗(yàn)FeCl2溶液是否變質(zhì)
C.用氫氧化鈉溶液除去Cl2中含有的少量HCl
D.用硝酸銀溶液鑒別Na2SO4和Na2CO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年中國(guó)石油天然氣管道局中學(xué)高一下第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某電池的工作原理如圖所示,電解質(zhì)為鐵氰化鉀K3[Fe(CN)6]和亞鐵氰化鉀K4[Fe(CN)6]的混合溶液,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.K+移向催化劑b
B.催化劑a表面發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):[Fe(CN)6]4- - e- = [Fe(CN)6]3-
C.[Fe(CN)6]3-在催化劑b表面被氧化
D.電解質(zhì)溶液中的[Fe(CN6)]4-和[Fe(CN6)]3-濃度基本保持不變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年中國(guó)石油天然氣管道局中學(xué)高二下第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年8月12日晚11時(shí)30分左右,天津?yàn)I海新區(qū)某公司的倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸,事發(fā)倉(cāng)庫(kù)里存放了大量的硝酸銨、氰化鈉、電石和金屬鈉等危險(xiǎn)化學(xué)品。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 危險(xiǎn)化學(xué)品危害人類(lèi)健康,應(yīng)禁止生產(chǎn)
B. 實(shí)驗(yàn)室少量的金屬鈉可以保存在煤油中,并貼上右圖標(biāo)志
C. 可以用大量水撲滅爆炸引發(fā)的大火
D. 硝酸銨、氰化鈉、金屬鈉均屬于電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,向1 L pH=10的NaOH溶液中持續(xù)通入CO2。通入CO2的體積(y)與溶液中水電離出的c(OH-)的關(guān)系如圖所示。下列敘述不正確的是
A.d點(diǎn)溶液中:c(Na+)=2c(CO32-)+c(HCO3-)
B.c點(diǎn)溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)
C.b點(diǎn)溶液中:c(H+)=1×10-7mol·L-1
D.a(chǎn)點(diǎn)溶液中:水電離出的c(H+)=1×10-10mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將一張濾紙剪成四等份,用銅片、鋅片、發(fā)光二極管、導(dǎo)線在玻璃片上連接成如圖所示的裝置,在四張濾紙上滴入稀H2SO4直至全部潤(rùn)濕。下列敘述正確的是
A.鋅片上有氣泡,銅片溶解
B.Zn片發(fā)生還原反應(yīng)
C.電子都是從銅片經(jīng)外電路流向鋅片
D.該裝置至少有兩種形式的能量轉(zhuǎn)換
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)二氧化硫說(shuō)法中正確的是
A.二氧化硫可用于抑制酒類(lèi)中細(xì)菌生長(zhǎng),可在葡萄酒中微量添加
B.二氧化硫能使品紅褪色,加熱后顏色不能恢復(fù)
C.二氧化硫使酸性高錳酸鉀褪色,體現(xiàn)了二氧化硫的漂白性
D.二氧化硫?qū)儆趬A性氧化物,可以用NaOH溶液吸收
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
有學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中向盛有10mL飽和氯化鐵溶液的試管里投入足量鋁片,觀察到如下現(xiàn)象:
①黃色溶液很快變成紅褐色,過(guò)一會(huì)兒溶液中有紅褐色沉淀生成。
②鋁片表面立刻有少量黑色物質(zhì)析出,黑色物質(zhì)能被磁鐵吸起。
③混合液溫度升高甚至發(fā)燙,產(chǎn)生無(wú)色氣泡,且產(chǎn)生氣泡速率明顯加快,鋁片上下翻滾。
(1)產(chǎn)生的紅褐色沉淀是______________,無(wú)色氣泡的成分是___________。
(2)生成紅褐色沉淀的原因是_____________________________。
(3)寫(xiě)出生成氣泡速率明顯加快的兩個(gè)原因____________、_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖所示,比較不同濃度的硫代硫酸鈉溶液和同濃度的硫酸反應(yīng)的速率大小的實(shí)驗(yàn)中,錐形瓶瓶底襯有畫(huà)了“十”字的白紙,先向瓶?jī)?nèi)加入硫代硫酸鈉溶液,再加入硫酸溶液。需記錄反應(yīng)所需的時(shí)間,正確的記時(shí)方法是( )
A.加入硫代硫酸鈉溶液后即開(kāi)始記時(shí),瓶中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象時(shí)記時(shí)結(jié)束
B.加入硫代硫酸鈉酸溶液后即開(kāi)始記時(shí),加入硫酸溶液后記時(shí)結(jié)束
C.加入硫酸溶液后即開(kāi)始記時(shí),瓶中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象記時(shí)結(jié)束
D.加入硫酸溶液后即開(kāi)始記時(shí),至看不到瓶底“十”字記時(shí)結(jié)束[來(lái)源:學(xué)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市八一、洪都等五校高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究一溴環(huán)己烷()與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應(yīng)還是消去反應(yīng),甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
甲:向反應(yīng)混合液中滴入稀硝酸中和NaOH,然后再滴入AgNO3溶液,若有淺黃色沉淀生成則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。
乙:向反應(yīng)混合液中滴入溴水,若溶液顏色很快褪去,則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。
丙:向反應(yīng)混合液中滴入酸性KMnO4溶液,若溶液顏色變淺,則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。
其中正確的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.上述實(shí)驗(yàn)方案都不正確
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