分析 I.實(shí)驗(yàn)室中以粗銅(含雜質(zhì)Fe)為原料制備銅的氯化物,濃鹽酸和高錳酸鉀發(fā)生反應(yīng)生成氯氣,氯氣中混有氯化氫和水,可用飽和食鹽水除去氯化氫,用濃硫酸干燥,加熱時(shí)硬質(zhì)試管中銅和氯氣反應(yīng)生成氯化銅,用氫氧化鈉溶液吸收氯氣;
Ⅱ.粗銅(含雜質(zhì)Fe)與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵和氯化銅,加稀鹽酸溶解,形成氯化鐵和氯化銅溶液,再加CuO或氫氧化銅等調(diào)節(jié)pH,使鐵離子轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀,過(guò)濾得到的固體2為氫氧化鐵,溶液2為氯化銅溶液,通入二氧化硫,二氧化硫與銅離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成CuCl,氯化銅溶液在HCl氛圍中蒸發(fā)結(jié)晶得到CuCl2•2H2O,以此解答該題.
解答 解:I.(1)儀器連接順序:Cl2發(fā)生裝置→除去HCl氣體裝置→干燥裝置→制備裝置→多余Cl2處理裝置,所以各儀器接口順序是:a→d、e→j、h→f、g→b;該實(shí)驗(yàn)中有有毒氣體參加反應(yīng),所以實(shí)驗(yàn)前要檢驗(yàn)裝置的氣密性;
故答案為:d;e;j;h;f;g;b;
(2)硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)有:氯氣與Cu反應(yīng)生成氯化銅,與Fe反應(yīng)生成氯化鐵,反應(yīng)方程式分別為:Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2、2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3;
故答案為:Cu+Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuCl2、2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3;
Ⅱ.(3)由流程圖分析可知溶液2中若含有雜質(zhì)離子則是Fe3+,用KSCN溶液檢驗(yàn)Fe3+,若有Fe3+,溶液變紅;
故答案為:KSCN溶液;
(4)用于調(diào)節(jié)pH以除去溶液1雜質(zhì)可加試劑具有與酸反應(yīng),且不引入Cu2+之外的離子,故用CuO或Cu2(OH)或Cu2(OH)2CO3;
故答案為:c、e;
(5)根據(jù)信息可知:在加熱條件下,SO2與銅離子反應(yīng)生成CuCl白色沉淀和SO42-,其反應(yīng)的離子方程式為:2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl↓+4H++SO42-;
故答案為:2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuCl↓+4H++SO42-.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的制備實(shí)驗(yàn)方案、化學(xué)工藝流程,為高考常見題型,考查了裝置及操作的分析評(píng)價(jià)、離子檢驗(yàn)、離子方程式的書寫等,側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
X | ||
Z |
A. | 原子半徑:r(Y)>r (Z)>r (W) | |
B. | Y、Z、W的簡(jiǎn)單離子的電子層結(jié)構(gòu)相同 | |
C. | XWm與YWn中化學(xué)鍵類型相同(m、n為正整數(shù)) | |
D. | 元素Z 的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比W 的強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
滴定次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
KMnO4溶液體積/mL | 20.60 | 20.02 | 20.00 | 19.98 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
物質(zhì) | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ |
1-丁醇 | -89.5 | 117.3 |
1-溴丁烷 | -112.4 | 101.6 |
丁醚 | -95.3 | 142.4 |
1-丁烯 | -185.3 | -6.5 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ④⑤⑥⑦ | C. | ②⑥ | D. | ①②③④⑤⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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