A、蒸餾水中,c(H+)?c(OH-)=1×10-14 |
B、純水中,25℃時(shí),c(H+)?c(OH-)=1×10-14 |
C、25℃時(shí),任何以水為溶劑的稀溶液中c(H+)?c(OH-)=1×10-14 |
D、KW值隨溫度升高而增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、將pH=a的醋酸稀釋變?yōu)閜H=a+1,醋酸的濃度則變?yōu)樵瓉?lái)的
| ||
B、將pH=a的醋酸稀釋為pH=a+1的過(guò)程中,
| ||
C、pH=a的醋酸與pH=a+1的醋酸分別中和等物質(zhì)的量的NaOH溶液,二者所消耗體積比為1:10 | ||
D、等體積pH=a的醋酸與pH=b的NaOH溶液恰好中和時(shí),存在a+b=14 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、容量瓶、量筒和滴定管上都標(biāo)有使用溫度,量筒、容量瓶無(wú)“0”刻度,滴定管有“0”刻度;使用時(shí)滴定管水洗后還需潤(rùn)洗,但容量瓶水洗后不用潤(rùn)洗 |
B、用堿式滴定管量取12.85mL高錳酸鉀溶液 |
C、用濕潤(rùn)的PH試紙測(cè)定某NaOH溶液的PH |
D、過(guò)濾時(shí)可用玻璃棒攪拌加快過(guò)濾速度 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、氫氣和碳酸鈉 |
B、一氧化碳和碳酸鈉 |
C、一氧化碳和氧化銅 |
D、氫氣和氧化鐵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、3,3-二甲基丁烷 |
B、3-甲基-3-乙基戊烷 |
C、4-甲基-3-乙基-2-己烯 |
D、1-甲基-2-乙基-3-丙基苯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、32He 和31H互為同位素 |
B、32He 原子核內(nèi)中子數(shù)為2 |
C、32He 原子核外電子數(shù)為2 |
D、32He代表原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子和3個(gè)中子的氦原子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、15.6g Na2O2中含陰、陽(yáng)離子數(shù)為0.6NA |
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L CO2和O2的混合氣體中含氧原子數(shù)為NA |
C、8.7g MnO2和足量的濃鹽酸反應(yīng),被氧化的Cl-為0.2NA |
D、分子數(shù)為NA的CO、C2H4混合氣體體積22.4L,其質(zhì)量為28g |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、電解飽和食鹽水,生成物總能量比反應(yīng)物總能量高 |
B、能自發(fā)進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),不一定是△H<O,△S>0 |
C、“冰,水為之,而寒于水”,說(shuō)明相同質(zhì)量的水和冰,水的能量高 |
D、食鹽可用于融化冰雪,且用食鹽作融雪劑不會(huì)對(duì)環(huán)境、植物生長(zhǎng)產(chǎn)生任何危害 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、大力推廣使用電動(dòng)汽車(chē),減少汽車(chē)尾氣對(duì)環(huán)境的污染 |
B、加大推廣和普及硅太陽(yáng)能發(fā)電,逐漸減少燃煤發(fā)電帶來(lái)的危害 |
C、不再生產(chǎn)和使用塑料制品,徹底解決“白色污染”問(wèn)題 |
D、利用竹炭裝飾材料,吸收室內(nèi)裝修所產(chǎn)生的甲醛等有害氣體 |
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