【題目】環(huán)境監(jiān)察局常用定電位NOx傳感器來監(jiān)測化工廠的氮氧化物氣體是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),其工作原理如圖所示。下列說法不正確的是(

A.對電極是負(fù)極

B.工作電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為NO2+2e-+2H+=NO+H2O

C.傳感器工作時(shí)H+移向對電極

D.對電極的材料可能為活潑金屬鋅

【答案】C

【解析】

A工作電極通入NO2生成NO,說明NO2被還原,為原電池正極,則對電極是負(fù)極,故A正確;

B工作電極通入NO2生成NO,為原電池正極,電極反應(yīng)式為NO2+2e-+2H+=NO+H2O,故B正確;

C.陽離子向正極移動,所以傳感器工作時(shí)H+移向工作電極,故C錯誤;

D.根據(jù)以上分析可知,對電極是負(fù)極,則對電極的材料可能為活潑金屬鋅,故D正確;

故答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是(

A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.12LCl2溶于2L水,溶液中含氯粒子的數(shù)目等于0.1NA

B.含有C-Si鍵數(shù)目為2NASiC晶體中硅原子的物質(zhì)的量為1mol

C.14.0gFe發(fā)生吸氧腐蝕最終生成Fe2O3·xH2O,電極反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.5NA

D.室溫下,0.05mol/L的硝酸銨溶液中氮原子數(shù)目為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究一溴環(huán)己烷()與NaOH 的醇溶液共熱發(fā)生的是水解反應(yīng)還是消去反應(yīng),甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下三種實(shí)驗(yàn)方案。

甲:向反應(yīng)混合液中滴入稀硝酸中和NaOH 溶液,然后滴入AgNO3溶液,若有淡黃色沉淀生成,則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。

乙:向反應(yīng)混合液中滴入溴水,若溶液顏色很快褪去,則可證明發(fā)生了消去反應(yīng)。

丙:向反應(yīng)混合液中滴入酸性FeCl3溶液,若溶液顏色變?yōu)樽仙瑒t可證明發(fā)生了水解反應(yīng)。

其中正確的是( 。

A.B.

C.D.上述實(shí)驗(yàn)方案都不正確

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20mL0.1mol·L-1 HCl溶液中加入同體積、同物質(zhì)的量濃度的NH3·H2O溶液,反應(yīng)后溶液中各粒子濃度的關(guān)系錯誤的是

A.c(H+)+c()=c(OH-)+c(Cl-)B.c(H+)+c(Cl-)=c(OH-)+c(NH3·H2O)

C.c(Cl-)>c()>c(H+)>c(OH-)D.c(Cl-)=c()+c(NH3·H2O)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在體積固定的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):。下列敘述中不能說明上述反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是

A.混合氣體的密度不變

B.體系的壓強(qiáng)不變

C.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變

D.反應(yīng)體系中乙醇的物質(zhì)的量濃度不再變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)電源在日常生活和高科技領(lǐng)域中都有廣泛應(yīng)用。下列說法不正確的是

A. Zn2+Cu電極方向移動,Cu電極附近溶液中H+濃度增加

B. 正極的電極反應(yīng)式為Ag2O2eH2O2Ag2OH

C. 鋅筒作負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),鋅筒會變薄

D. 使用一段時(shí)間后,電解質(zhì)溶液的酸性減弱,導(dǎo)電能力下降

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】298K時(shí),將20mL3xmol·L-1Na3AsO3、20mL3xmol·L-1I220mLNaOH溶液混合,發(fā)生反應(yīng):AsO33-(aq)+I2(aq)+2OH-(aq)AsO43-(aq)+2I-(aq)+H2O(l)。溶液中c(AsO43-)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示。

下列可判斷反應(yīng)達(dá)到平衡的是__(填標(biāo)號)

a溶液的pH不再變化

b.v(I-)=2v(AsO33-)

c.不再變化

d.c(I-)=ymol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)在學(xué)科中有著非常重要的作用,結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,下列相關(guān)分析的描述不正確的是(

A.1:鹽橋中使用KCl溶液,電子的流向是Zn→G→Cu→CuSO4溶液鹽橋

B.2:可根據(jù)該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鐵的吸氧腐蝕

C.3:在強(qiáng)酸和強(qiáng)堿的中和熱實(shí)驗(yàn)中,強(qiáng)堿的濃度比強(qiáng)酸的略大

D.4:根據(jù)兩燒瓶中氣體顏色的變化(熱水中變深、冰水中變淺)可以判斷反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g)是一個(gè)放熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】0.4 LNaClMgCl2、CaCl2組成的混合液中,部分離子濃度大小如圖所示,回答下列問題。

(1)該混合液中,NaCl的物質(zhì)的量為________mol,含溶質(zhì)MgCl2的質(zhì)量為________g。

(2)該混合液中CaCl2的物質(zhì)的量為_________mol,將該混合液加水稀釋至體積為1L,稀釋后溶液中Ca2+的物質(zhì)的量濃度為___________mol·L-1。

(3)向該稀釋后的溶液中加入足量硝酸酸化的硝酸銀溶液,可得到沉淀__________mol

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