用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g?cm-3的濃H2SO4來(lái)配制0.2mol?L-1的稀H2SO4在配制過(guò)程中,下列操作中能引起誤差偏高的有
( 。
A、未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
B、轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
C、定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線(xiàn),又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線(xiàn)
D、定容時(shí),仰視刻度線(xiàn)
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專(zhuān)題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專(zhuān)題
分析:根據(jù)cB=
nB
V
可得,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量nB和溶液的體積V引起的,誤差分析時(shí),關(guān)鍵要看配制過(guò)程中引起nV怎樣的變化;在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),若nB比理論值小,或V比理論值大時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏。蝗nB比理論值大,或V比理論值小時(shí),都會(huì)使所配溶液濃度偏大.
解答: 解:A、未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中,熱的溶液體積偏大,冷卻后溶液體積偏小,根據(jù)cB=
nB
V
可得,配制的溶液的濃度偏高,故A正確;
B、轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量沒(méi)有影響,不影響配制結(jié)果,故B錯(cuò)誤;
C、定容后再加入蒸餾水,導(dǎo)致配制的溶液體積偏大,根據(jù)cB=
nB
V
可得,配制的溶液的濃度偏低,故C錯(cuò)誤;
D、定容時(shí),仰視刻度線(xiàn),導(dǎo)致加入的蒸餾水體積偏大,根據(jù)cB=
nB
V
可得,配制的溶液的濃度偏低,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的誤差分析,題目難度中等,可以根據(jù)操作對(duì)cB=
nB
V
產(chǎn)生的影響進(jìn)行分析,試題基礎(chǔ)性強(qiáng),貼近高考,側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范實(shí)驗(yàn)操作能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是(  )
A、0.5 mol過(guò)氧化鈉含有NA個(gè)陰離子
B、16g O2和O3的混合氣體中含有的原子數(shù)為NA
C、在1L0.1 mol/L碳酸鈉溶液中,陰離子總數(shù)小于0.1 NA
D、58.5g的氯化鈉固體中含有NA個(gè)氯化鈉分子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

很多日常用品里蘊(yùn)涵著大量的化學(xué)知識(shí),火柴中的化學(xué)知識(shí)就是豐富多彩的.在火柴頭里的藥物中,含有單質(zhì)硫、氯酸鉀、二氧化錳等;火柴桿靠近火柴頭的一段,是用石蠟浸制過(guò)的;而火柴皮側(cè)面的暗紅色物質(zhì)里,含有紅磷、三硫化二銻(Sb2S3)等比硫更易燃燒(即著火點(diǎn)比硫低)的物質(zhì);另外,為增大摩擦力,往往還在火柴皮及火柴頭的物質(zhì)里均摻入一定比例的玻璃粉.上述制造火柴的物質(zhì)中,不含有下列哪一類(lèi)( 。
A、金屬氧化物B、非金屬單質(zhì)
C、金屬元素D、酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列方程式
(1)氨氣與氧氣的反應(yīng)(氨的催化氧化)
 

(2)銅與濃硝酸反應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、常溫常壓下,32gO2和32gO3所含氧原子數(shù)都是2NA
B、同溫、同壓下,相同體積的氟氣和氬氣所含的原子數(shù)相等
C、18g D2O含有的電子數(shù)為9NA
D、2.4g金屬鎂變成鎂離子時(shí)失去的電子數(shù)目為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下c(H+)最小的是( 。
A、0.03 mol?L-1的HCl溶液.
B、0.02 mol?L-1 H2SO4
C、pH=2的HCl溶液.
D、0.05 mol?L-1 的HNO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮化鈉(Na3N)是科學(xué)家制備的一種重要的化合物,它與水作用可產(chǎn)生NH3.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出NH3的電子式
 
該化合物是由
 
鍵形成的.
(2)Na3N的電子式是
 
,該化合物是由
 
鍵形成的.
(3)Na3N與水的反應(yīng)的方程式
 

*(4)、Na3N與鹽酸反應(yīng)生成
 
種鹽,其電子式分別是
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同溫同壓下,某氫氣和二氧化碳的混合氣體的密度與氧氣相同,則該混合氣體中氫氣和二氧化碳的體積比為( 。
A、2:5B、5:2
C、1:5D、5:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分析與計(jì)算
(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L HCl氣體溶于水,配制成250mL鹽酸,所得溶液中氯化氫的物質(zhì)的量濃度為
 
;若將該鹽酸稀釋成1L溶液A,則其氯化氫的物質(zhì)的量濃度為
 

(2)從溶液A中取出250mL鹽酸與足量Zn反應(yīng),標(biāo)準(zhǔn)狀況下可以生成多少體積的氣體?(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)

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同步練習(xí)冊(cè)答案