【題目】現(xiàn)有A、B、C、D 4種元素,前3種元素的離子都和氖原子具有相同的核外電子排布。A元素沒有正化合價;B的氫化物分子式為H2B。0.2 molC單質(zhì)能從酸中置換出2.24 L H2(標準狀況)。D的原子核中沒有中子。

1)根據(jù)以上條件,判斷A、B、C、D的元素名稱:

A________B________,C________,D________

2)用電子式表示CA、CB、BD相互結(jié)合成的化合物,指出其化合物的類型及化學鍵類型:

CA2:電子式____________,化合物類型__________,化學鍵類型____________

CB2:電子式____________,化合物類型__________,化學鍵類型____________;

BD2:電子式____________,化合物類型__________,化學鍵類型____________

【答案】 離子化合物 離子鍵 (或 離子化合物 離子鍵(或離子鍵、非極性共價鍵) (或 共價化合物 極性共價鍵(或極性共價鍵、非極性共價鍵)

【解析】

ABC三種元素的離子結(jié)構(gòu)都和氖原子具有相同的核外電子排布,A沒有正價態(tài)的化合物,B的氫化物化學式為H2B,則AFBO;0.2molC單質(zhì)能從酸中置換產(chǎn)生2.24LH2(標準狀況),C為金屬,氫氣是0.1mol,則其化合價為+1價,CNaD的原子核內(nèi)沒有中子,則D元素為氫;據(jù)此解答。

1)根據(jù)上述分析可知,四種元素分別為:氟、氧、鈉、氫;

2)①C元素為鈉,A元素為氟,二者形成的化合物為氟化鈉,電子式為:;在氟化鈉中含有離子鍵,其屬于離子化合物

C元素為鈉,B元素為氧,二者形成的化合物為氧化鈉,鈉失電子,氧得電子,形成離子化合物,電子式為:,該物質(zhì)中含有離子鍵;鈉在氧氣中燃燒能生成過氧化鈉,電子式為:,該物質(zhì)中含有離子鍵和非極性共價鍵;

B元素為氧,D元素為氫,二者形成的化合物為水,水的電子式為:,氫和氧形成共用電子對,分子中只含有極性共價鍵,為共價化合物;氫與氧還能形成過氧化氫,過氧化氫的電子式為:,其中含有極性共價鍵和非極性共價鍵,為共價化合物。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】對牙膏的探究要用到許多化學知識。

1)下表列出了三種牙膏中的摩擦劑,請在表中填寫三種摩擦劑所屬的物質(zhì)類別:____、_________。

2)根據(jù)你的推測,牙膏摩擦劑在水中的溶解性是__(易溶難溶”)。

3Y牙膏中的摩擦劑——碳酸鈣可以用石灰石來制備,某學生設(shè)計了一種實驗室制備碳酸鈣的實驗方案,其流程如圖所示:

請寫出上述方案中有關(guān)反應(yīng)的化學方程式:

__;

__;

__

4)請你仍用石灰石作原料(其他試劑自選),設(shè)計實驗室制備碳酸鈣的另一種實驗方案,依照(3)所示的方式,將你的實驗方案用流程圖表示出來:

_

5)檢驗牙膏中是否含有碳酸鈣的實驗方法是__。

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【題目】某鎳冶煉車間排放的漂洗廢水中含有一定濃度的,圖甲是雙膜三室電沉積法回收廢水中的的示意圖,圖乙描述的是實驗中陰極液pH值與鎳回收率之間的關(guān)系。下列說法不正確的是()鎳的相對原子質(zhì)量約為59)

圖甲圖乙

A.交換膜a為陽離子交換膜

B.濃縮室得到的鹽酸時,陰極回收得到

C.陰極液時,鎳的回收率低主要是有較多的生成

D.陽極反應(yīng)式為

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】圖中,A為一種中學化學中常見的單質(zhì),B、C、D、E是含有A元素的常見化合物。它們的焰色實驗均為黃色。

1)寫出下列物質(zhì)的化學式:B___

2)以上6個反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的有___(填寫編號)。

3)寫出A →C反應(yīng)的離子方程式___。

4)寫出B→C反應(yīng)的離子方程式:___;E→D的化學方程式:___。

5)加熱5.00gDE的固體混合物,使E完全分解,固體混合物的質(zhì)量減少了0.31g,則原混合物中D的質(zhì)量分數(shù)為___

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】萘、四氫萘、十氫萘用途廣泛,其轉(zhuǎn)化關(guān)系為:,該過程中能量變化如圖所示,下列說法不正確的是:

A.萘分子()的一氯代物有2

B.實線表示無催化劑的反應(yīng)過程,虛線表示有催化劑的反應(yīng)過程

C.E1、E2表示活化能,a的大小由E1決定,b的大小由E2決定

D.物質(zhì)的穩(wěn)定性:十氫萘>四氫萘>萘

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【題目】某工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4、較多的Cu2+和少量的Na+。為減少污染并變廢為寶,工廠計劃從該廢水中回收FeSO4和金屬Cu。根據(jù)流程圖,下列說法不正確的是

A.①②操作均為過濾,但D、E溶液成分不完全相同

B.C可以為稀硫酸,也可以是稀鹽酸

C.操作③采用冷卻結(jié)晶,說明硫酸亞鐵晶體的溶解度隨溫度變化有一定變化

D.A為足量鐵粉,其反應(yīng)的離子方程式為:Fe+Cu2+=Fe2++Cu

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學小組欲測定酸性條件下KClO3溶液與NaHSO3溶液反應(yīng)的化學反應(yīng)速率,所用的試劑為10mL 0.1mol/L KClO3溶液和10mL 0.3mol/L NaHSO3溶液,所得c(Cl-)隨時間變化的曲線如圖所示:

1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知,該反應(yīng)在04min的平均反應(yīng)速率v(Cl-)=______mol/(L·min)。

2)反應(yīng)過程中,該反應(yīng)的化學反應(yīng)速率變化趨勢為先增大后減小。

i.探究化學反應(yīng)速率增大的影響因素:

已知:ClO3-+3HSO3-=Cl-+3SO42-+3H+

方案

假設(shè)

具體實驗操作

該反應(yīng)放熱,使溶液溫度升高,反應(yīng)速率加快

向燒杯中依次加入10mL 0.1mol/L KClO3溶液和10mL 0.3mol/L NaHSO3溶液,______。

反應(yīng)產(chǎn)物Cl-對反應(yīng)有催化作用

10mL 0.1mol/L KClO3溶液于燒杯中,先加入_____固體(填化學式),再加入10mL 0.3mol/L NaHSO3溶液。

反應(yīng)中溶液酸性增強,加快了化 學反應(yīng)速率

分別向2個燒杯中加入10mL 0.1mol/L KClO3溶液, 燒杯①:加入1mL水燒杯②:加入1mL 0.2mol/L鹽酸再分別向燒杯中加入10mL 0.3mol/L NaHSO3溶液。

(問題與思考)

①方案Ⅲ燒杯①中加入1mL水的作用是______。

②在證明方案Ⅰ假設(shè)不成立的情況下,從控制變量角度思考,方案III實驗操作設(shè)計不嚴謹,改進措施為______

③除方案Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ外,請再提出一個可能使化學反應(yīng)速率增大的假設(shè)_______

ii.反應(yīng)后期,化學反應(yīng)速率降低的主要原因是______

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】微粒有多種表示方式,下列各組不同表示方式一定代表同種微粒的是(  )

A.C2H5Cl、CH3CH2ClB.OH

C.、D.C2H6OCH3CH2OH

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【題目】已知MnO、NO等在酸性條件下具有強氧化性,而S2-、I、Fe2+等具有較強的還原性。下列水溶液中的各組離子因為發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存的是( )

A. Na、Ba2+、Cl、SO42— B. MnO4-、K、I、H

C. Ca2+、HCO3、Cl、K D. H、Cl、Na、CO32—

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