分析 D與新制備氫氧化銅反應產物可知D應為,C氧化得D,則C為,B在堿性條件下水解得C,則B為,A與溴水發(fā)生加成反應得B,則A為,F(xiàn)發(fā)生加聚反應生成最終產物,則可知F為,E與甲醇發(fā)生酯化反應得F,則E為,根據(jù)轉化關系可知,反應⑤為消去反應,結合有機物的結構和性質解答該題.
解答 解:D與新制備氫氧化銅反應產物可知D應為,C氧化得D,則C為,B在堿性條件下水解得C,則B為,A與溴水發(fā)生加成反應得B,則A為,F(xiàn)發(fā)生加聚反應生成最終產物,則可知F為,E與甲醇發(fā)生酯化反應得F,則E為,根據(jù)轉化關系可知,反應⑤為消去反應,
(1)根據(jù)上面的分析可知,A的結構簡式是 ,
故答案為:;
(2)根據(jù)上面的分析可知,屬于取代反應的有②⑥,
故答案為:②⑥;
(3)D為,D物質中含有的官能團名稱是羥基、醛基,
故答案為:羥基、醛基;
(4)A→B的化學反應方程式為:+Br2→,E→F對應的化學方程式為:+CH3OH$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O,
故答案為:+Br2→;+CH3OH$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O;
(5)A為,與A互為同分異構體的一種物質的結構簡式為,
故答案為:.
點評 本題考查有機物的推斷,題目難度中等,解答本題的關鍵是以為突破口進行推斷,注意官能團的變化和反應的條件.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 672 mL | B. | 560 mL | C. | 224 mL | D. | 112 mL |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | K與N相接時,Li+由A極區(qū)遷移到B極區(qū) | |
B. | 在整個充、放電過程至少存在3種形式的能量轉化 | |
C. | K與M相接時,A是陽極,發(fā)生氧化反應 | |
D. | 放電時當轉移1mol電子時應該有0.5mol Li+從右槽遷移進左槽 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 有化學鍵破壞的變化不一定屬于化學變化 | |
B. | 發(fā)生了顏色變化的一定是化學變化 | |
C. | 有單質參加和生成的變化一定是氧化還原反應 | |
D. | 爆炸一定是化學變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2,3-二甲基-2-乙基己烷 | B. | CH3CH2CH2Cl 氯丙烷 | ||
C. | 屬于芳香化合物 | D. | 屬于羧酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ca2+數(shù)目減少 | B. | Ca2+濃度增大 | ||
C. | 溶液的pH增大 | D. | Ca(OH)2固體質量不變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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