【題目】乙醇分子中各化學(xué)鍵如圖所示.下列關(guān)于乙醇在不同的反應(yīng)中斷裂化學(xué)鍵的說法錯(cuò)誤的是
A. 與金屬鈉反應(yīng)時(shí),鍵①斷裂
B. 在加熱和Cu催化下與O2反應(yīng)時(shí),鍵①、③斷裂
C. 與濃硫酸共熱發(fā)生消去反應(yīng)時(shí),鍵②③斷裂
D. 與乙酸、濃硫酸共熱發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí),鍵①斷裂
【答案】C
【解析】乙醇與金屬鈉發(fā)生置換反應(yīng)是,羥基氫被置換,發(fā)生催化氧化時(shí),乙醇分子中的羥基氫和H脫去,發(fā)生消去反應(yīng)時(shí),乙醇脫去羥基和H,發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí),醇脫去羥基氫。
A. 乙醇分子中的羥基上的H原子較活潑,與金屬鈉發(fā)生置換反應(yīng)時(shí),鍵①斷裂,A正確;
B. 在加熱和Cu催化下與O2反應(yīng)時(shí),乙醇轉(zhuǎn)化為乙醛,鍵①、③斷裂,B正確;
C. 與濃硫酸共熱發(fā)生消去反應(yīng)時(shí),乙醇轉(zhuǎn)化為乙烯,鍵②⑤斷裂,C不正確;
D. 與乙酸、濃硫酸共熱發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí),酸脫羥基、醇脫氫,鍵①斷裂,D正確。
本題選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】摩爾是
A.物質(zhì)的量B.物質(zhì)的量的單位C.物質(zhì)的質(zhì)量的單位D.物質(zhì)的數(shù)量的單位
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將4 mol A氣體和2 mol B氣體充入2 L的密閉容器中,一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g)。若經(jīng)2 s后測(cè)得C的濃度為0.6 mol/L,下列幾種說法正確的是
①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)平均速率為0.3 mol/(L·s)
②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.6 mol/(L·s)
③2 s時(shí)物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%
④2 s時(shí)物質(zhì)B的濃度為0.7 mol/L
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車尾氣和燃煤尾氣是造成空氣污染的原因之一,嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致霧霾。
(1)汽車尾氣凈化的主要原理為2NO(g)+2CO(g) 2CO2(g)+N2(g)。在固定容積為2L
的密閉容器中通入0.8mol的NO和0.8mol的CO,發(fā)生該反應(yīng)時(shí),c(CO2)隨溫度(T)、催
化劑的表面積(S)和時(shí)間(t)的變化曲線,如下圖所示。據(jù)此判斷:
① 該反應(yīng)的ΔΗ______0(填“>”、“<”或“=”)。
② 在T1溫度下,0~2 s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)=______。
(2)直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣也會(huì)引起嚴(yán)重的環(huán)境問題。
①煤燃燒產(chǎn)生的SO2也是空氣污染源,假設(shè)用酸性高錳酸鉀溶液吸收煤燃燒產(chǎn)生的SO2,該過程中高錳酸根被還原為Mn2+,該過程的離子方程式中H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)為________
②將燃煤產(chǎn)生的二氧化碳加以回收,可降低碳的排放。下圖是通過人工光合作用,以CO2和H2O為原料制備HCOOH和O2的原理示意圖,則a電極的反應(yīng)式:________。
(3)某化學(xué)興趣小組擬采用氫氧化鋇和氫氧化鈣溶液來吸收SO3氣體。現(xiàn)分別以0.01mol/L的氫氧化鈣和氫氧化鋇溶液吸收SO3氣體,應(yīng)采用_______溶液(填“Ca(OH)2”或“Ba(OH)2”)吸收SO3氣體效果更好。(已知CaSO4的Ksp=1.96×10-4,BaSO4的Ksp=1.08×10-10)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)三硫化四磷分子的結(jié)構(gòu)研究表明,該分子中所有原子均以單鍵連接,且各原子的最外層均已達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。在一個(gè)三硫化四磷分子中含有的共價(jià)鍵的個(gè)數(shù)是 ( )
A. 19 B. 7 C. 9 D. 不能確定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是
A.生鐵是鐵的一種合金
B.合金是混合物
C.一般地說合金的熔點(diǎn)比它的各成分金屬的熔點(diǎn)都高
D.鋁制餐具不宜用來蒸煮或長(zhǎng)期存放酸性或堿性食物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的電子式中,所有原子的最外層均達(dá)到8e-穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是( )
A. N2 B. HClO C. PCl5 D. BF3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在0.1mol/L的CH3COOH溶液中存在如下電離平衡CH3COOHCH3COO-+H+ 對(duì)于該平衡,下列敘述正確的是
A. 加入少量NaOH固體,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
B. 加水,反應(yīng)速率增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C. 滴加少量0.1mol/L HCl溶液,溶液中C(H+)減少
D. 加入少量CH3COONa固體,溶液的pH不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】游泳池的水變綠主要是因?yàn)榧?xì)菌及藻類的急劇繁殖導(dǎo)致的。
(1)含氯物質(zhì)可以作為游泳池的消毒劑。一般水質(zhì)正常的游泳池消毒后水中的余氯應(yīng)保持在0.3~0.5 mg/L,pH保持在7.4~7.6,這個(gè)環(huán)境下細(xì)菌和藻類都不易生長(zhǎng)和繁殖。
①夏季,露天游泳池水由于連續(xù)下雨會(huì)導(dǎo)致藻類大量繁殖,其原因是_____________________。
②消毒劑的錯(cuò)誤使用也會(huì)導(dǎo)致藻類大量繁殖,游泳池水變綠。若水中的余氯以次氯酸形式存在,再加入H2O2進(jìn)行消毒也會(huì)導(dǎo)致池水變綠,寫出次氯酸與H2O2發(fā)生反應(yīng)生成鹽酸的化學(xué)方程式____________________。
(2)處理池水變綠的方法分為五步。
①滅藻原理是銅離子可以使葉綠體中毒無法光合作用而死亡,加入CuSO4溶液后需要打開水循環(huán)系統(tǒng),其作用是__________________________。
②含氯消毒劑殺菌消毒主要體現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是_________________。
③選用Na2CO3調(diào)節(jié)pH至7.5,用化學(xué)用語(yǔ)和文字解釋其原因________________。
④ 聚合氯化鋁可將懸浮物和被殺滅的細(xì)小藻類沉淀到池底,第二天將池底沉淀移出。稀釋聚合氯化鋁會(huì)產(chǎn)生膠體,其離子反應(yīng)方程式是_____________________________;當(dāng)溫度大于80℃時(shí),水體中鋁離子的總濃度會(huì)降低,其原因是_____________________。
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