A. | 通常狀況下的氣體摩爾體積約為22.4L | |
B. | 標準狀況下的氣體摩爾體積約為22.4L | |
C. | 相同物質(zhì)的量的氣體氣體摩爾體積相同 | |
D. | 同溫同壓的氣體氣體摩爾體積相同 |
分析 A、通常狀況下,氣體摩爾體積大于22.4L/mol;
B、氣體摩爾體積的單位為L/mol;
C、氣體摩爾體積的數(shù)值和氣體的物質(zhì)的量無關(guān);
D、氣體摩爾體積的數(shù)值和狀態(tài)有關(guān).
解答 解:A、氣體摩爾體積的單位為L/mol,通常狀況下,氣體摩爾體積大于22.4L/mol,故A錯誤;
B、氣體摩爾體積的單位為L/mol,即標況下的氣體摩爾體積為22.4L/mol,故B錯誤;
C、氣體摩爾體積的數(shù)值和氣體的物質(zhì)的量無關(guān),和狀態(tài)有關(guān),故相同物質(zhì)的量的氣體的氣體摩爾體積不一定相同,故C錯誤;
D、氣體摩爾體積的數(shù)值和狀態(tài)有關(guān),在同溫同壓下,氣體摩爾體積的數(shù)值相同,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了氣體摩爾體積的數(shù)值和單位,難度不大,應(yīng)注意的是氣體摩爾體積的數(shù)值受狀態(tài)的影響.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Cl2發(fā)生氧化反應(yīng) | |
B. | NH3是還原劑 | |
C. | 每生成1 mol N2,轉(zhuǎn)移3 mol電子 | |
D. | 被氧化與未被氧化的NH3物質(zhì)的量之比為1:3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室制H2時,向Zn和稀硫酸反應(yīng)體系中加入少量的CuSO4固體 | |
B. | 實驗室制O2時,向H2O2溶液中加入少量的MnO2 | |
C. | 實驗室制CO2時,用鹽酸和CaCO3反應(yīng) | |
D. | 實驗室制NH3時,加熱Ca(OH)2和NH4Cl和混合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4Cl的電子式: | B. | 中子數(shù)為18的氯原子:${\;}_{17}^{35}$Cl | ||
C. | 碳酸的電離:H2CO3?2H++CO32- | D. | 次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸鈉、氫氧化鈉 | B. | 氧化銅、二氧化錳 | C. | 二氧化錳、氯化鉀 | D. | 硫酸銅、氫氧化鈣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 g H2和8 g O2 | |
B. | 1 mol CO和22.4 L CO2 | |
C. | 標準狀況下,1.12 L N2和2.24 L He | |
D. | 常溫常壓下,16 g O2和0.5 mol N2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ①⑤ | D. | ①③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分解高錳酸鉀制氧氣后,殘留在試管內(nèi)壁上的黑色物質(zhì)可用稀鹽酸洗滌 | |
B. | 將CuCl2溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸干,得到無水CuCl2固體 | |
C. | 失去標簽的硝酸銀溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋁溶液,可以用碳酸銨溶液鑒別 | |
D. | 檢驗從火星上帶回來的紅色物體是否是Fe2O3的操作步驟為:樣品→粉碎→加水溶解→過濾→向濾液中滴加KSCN溶液 |
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