7.X、Y、Z、Q、E五種元素中,X原子核外的M層中只有兩對成對電子,Y原子核外的L層電子數(shù)是K層的兩倍,Z是地殼內(nèi)含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))最高的元素,Q的核電荷數(shù)是X與Z的核電荷數(shù)之和,E在元素周期表的各元素中電負(fù)性最大.請回答下列問題:
(1)X、E的元素符號依次為S、F;
(2)XZ2與YZ2分子的立體結(jié)構(gòu)分別是V形 和直線形,相同條件下兩者在水中的溶解度較大的是SO2(寫分子式);
(3)Q的核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d54s1,在形成化合物時它的最高化合價為+6.

分析 X原子核外的M層中只有兩對成對電子,核外電子排布應(yīng)為1s22s22p63s23p4,則X為S元素;Y原子核外的L層電子數(shù)是K層的兩倍,Y有2個電子層,最外層電子數(shù)為4,則Y為C元素;Z是地殼內(nèi)含量最高的元素,則Z為O元素;Q的核電荷數(shù)是X與Z的核電荷數(shù)之和,Q的原子序數(shù)=16+8=24,則Q為Cr元素;E在元素周期表的各元素中電負(fù)性最大,則E應(yīng)為F元素,結(jié)合元素對應(yīng)單質(zhì)、化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)解答該題.

解答 解:X原子核外的M層中只有兩對成對電子,核外電子排布應(yīng)為1s22s22p63s23p4,則X為S元素;Y原子核外的L層電子數(shù)是K層的兩倍,Y有2個電子層,最外層電子數(shù)為4,則Y為C元素;Z是地殼內(nèi)含量最高的元素,則Z為O元素;Q的核電荷數(shù)是X與Z的核電荷數(shù)之和,Q的原子序數(shù)=16+8=24,則Q為Cr元素;E在元素周期表的各元素中電負(fù)性最大,則E應(yīng)為F元素,
(1)根據(jù)分析可知,X、E的元素符號分別為S、F,
故答案為:S;F;
(2)XZ2為SO2,SO2分子中S和O形成2個δ鍵,有1個孤電子對,為V形,YZ2為CO2中,CO2分子中C和O形成2個δ鍵,沒有孤電子對,為直線形;SO2是極性分子,而CO2是非極性分子,而溶劑H2O是極性分子,根據(jù)相似相溶原理可知SO2在水中溶解度更大,
故答案為:V形;直線形;SO2;
(3)Q為Cr,原子序數(shù)為24,位于周期表第四周期ⅥB族,其核外電子排布式為:1s22s22p63s23p63d54s1,Cr的最高化合價為+6價,
故答案為:1s22s22p63s23p63d54s1;+6.

點評 本題考查原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì),題目難度中等,注意把握原子核外電子排布,推斷元素的種類是關(guān)鍵,還要注意把握分析空間構(gòu)型的判斷,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某烴的一種同分異構(gòu)體只有一種一氯代物,則該烴的分子式可以是 ( 。
A.C5H12B.C6H14C.C4H10D.C7H16

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.氮的化合物在生產(chǎn)生活中廣泛存在.
(1)①氯胺(NH2Cl)的電子式為.可通過反應(yīng)NH3(g)+Cl2(g)=NH2Cl(g)+HCl(g)制備氯胺,已知部分化學(xué)鍵的鍵能如表所示(假定不同物質(zhì)中同種化學(xué)鍵的鍵能一樣),則上述反應(yīng)的△H=+11.3kJ•mol-1
化學(xué)鍵鍵能/(kJ•mol-1
N-H391.3
Cl-Cl243.0
N-Cl191.2
H-Cl431.8
②NH2Cl與水反應(yīng)生成強氧化性的物質(zhì),可作長效緩釋消毒劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH2Cl+H2O?NH3+HClO.
(2)用焦炭還原NO的反應(yīng)為:2NO(g)+C(s)?N2(g)+CO2(g),向容積均為1L的甲、乙、丙三個恒容恒溫(反應(yīng)溫度分別為400℃、400℃、T℃)容器中分別加入足量的焦炭和一定量的NO,測得各容器中n(NO)隨反應(yīng)時間t的變化情況如下表所示:
t/min04080120160
n(NO)(甲容器)/mol2.001.501.100.800.80
n(NO)(乙容器)/mol1.000.800.650.530.45
n(NO)(丙容器)/mol2.001.451.001.001.00
①該反應(yīng)為放熱(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
②乙容器在200min達(dá)到平衡狀態(tài),則0~200min內(nèi)用NO的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率v(NO)=0.003mol•L-1•min-1
(3)用焦炭還原NO2的反應(yīng)為:2NO2(g)+2C(s)?N2(g)+2CO2(g),在恒溫條件下,1mol NO2和足量C發(fā)生該反應(yīng),測得平衡時NO2和CO2的物質(zhì)的量濃度與平衡總壓的關(guān)系如圖所示:
①A、B兩點的濃度平衡常數(shù)關(guān)系:Kc(A)=Kc(B)(填“<”或“>”或“=”).
②A、B、C三點中NO2的轉(zhuǎn)化率最高的是A(填“A”或“B”或“C”)點.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.TiO2和TiCl4都是鈦的重要化合物,某化學(xué)興趣小組在實驗室對兩者的制備及性質(zhì)進行探究.
Ⅰ.制備TiCl4
實驗室利用反應(yīng)TiO2 (s)+CCl4(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$TiCl4(g)+CO2(g),在無水無氧條件下制備TiCl4,裝置圖和有關(guān)信息如下:

物質(zhì)熔點/℃沸點/℃其他
CCl4-2376與TiCl4互溶
TiCl4-25136遇潮濕空氣產(chǎn)生白霧
請回答下列問題:
(1)儀器A的名稱是球形干燥管.
(2)實驗開始前的操作包括:①組裝儀器,②檢驗裝置氣密性,③加裝藥品,④通N2一段時間,⑤最后點燃酒精燈.實驗結(jié)束后欲分離D中的液態(tài)混合物,所采用操作的名稱是蒸餾(或分餾).
(3)裝置E能否不能(填“能”或“不能”)換成裝置A,理由是裝置A不能吸收空氣中的氧氣,不能保證反應(yīng)在無氧環(huán)境下進行.
Ⅱ.制備TiO2及測定TiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
在TiCl4中加水、加熱,水解得到沉淀TiO2•xH2O,經(jīng)過濾、水洗除去其中的Cl-,再烘干、焙燒除去水分得到粉體TiO2
(4)寫出生成TiO2•xH2O的化學(xué)方程式TiCl4+(x+2)H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$TiO2•xH2O↓+4HCl.
(5)一定條件下,將TiO2溶解并還原為Ti3+,用FeCl3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定Ti3+至全部生成Ti4+.滴定分析時,稱取上述TiO2試樣0.2g,消耗0.1mol•L-1 FeCl3標(biāo)準(zhǔn)溶液20mL.
①配制FeCl3標(biāo)準(zhǔn)溶液時,要加入一定量的鹽酸,其目的是:抑制NH4Fe(SO42水解.
②該滴定操作所用到的指示劑是KSCN溶液.
③則TiO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

2.工業(yè)上制備乙酸正丁酯有關(guān)化合物的物理性質(zhì)見表:
化合物密度(g•cm-3水溶性沸點(℃)
冰乙酸1.05易溶118.1
正丁醇0.80微溶117.2
正丁醚0.77不溶142.0
乙酸正丁酯0.90微溶126.5
已知:乙酸正丁酯、正丁醇和水組成三元共沸物恒沸點為90.7℃.
(一)合成:
方案甲:采用裝置甲,在燒瓶中加入11.5mL正丁醇、7.2mL冰醋酸、3~4滴濃硫酸和沸石,搖勻.安裝好帶分水器的回流反應(yīng)裝置,通冷卻水,加熱.在反應(yīng)過程中通過分水器下部的旋塞分出生成的水.反應(yīng)基本完成后,停止加熱.
方案乙:采用裝置乙,加料方式與方案甲相同.加熱回流,反應(yīng)60min后停止加熱.

(二)提純:甲乙兩方案提純方法均如下:

回答下列問題:
(1)a處水流方向是進水(填“進水”或“出水”),儀器b的名稱(直形)冷凝管.
(2)合成步驟中,判斷方案甲酯化反應(yīng)已基本完成的標(biāo)志是分水器中水不再生成或分水器中的水層不再增加時.
(3)提純過程中,步驟②是為了除去有機層中殘留的酸,檢驗有機層已呈中性的操作是用玻璃棒蘸取有機層,點在pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀取pH值判斷;步驟③的目的是除去溶于酯中的少量無機鹽.
(4)下列有關(guān)洗滌過程中分液漏斗的使用正確的是BC(選填序號).
a.分液漏斗使用前必須要檢漏,只要分液漏斗的旋塞芯處不漏水即可使用
b.洗滌時振搖放氣操作應(yīng)如圖戊所示
c.放出下層液體時,需將玻璃塞打開或使塞上的凹槽對準(zhǔn)漏斗口上的小孔
d.洗滌完成后,先放出下層液體,然后繼續(xù)從下口放出有機層置于干燥的錐形瓶中
(5)按裝置丙蒸餾,最后圓底燒瓶中殘留的液體主要是正丁醚;若按圖丁放置溫度計,則收集到的產(chǎn)品餾分中還含有正丁醇.
(6)實驗中乙酸丁酯產(chǎn)率較高的方案是方案甲,理由是通過分水器及時分離出產(chǎn)物水,有利于酯化反應(yīng)的進行,提高酯的產(chǎn)率.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列熱化學(xué)方程式正確的是(△H的絕對值均正確)(  )
A.2NO2═O2+2NO;△H=+116.2kJ/mol(燃燒熱)
B.2S(s)+2O2(g)═2SO2(g);△H=-269.8kJ/mol(燃燒熱)
C.NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l);△H=-57.3kJ/mol(中和熱)
D.C2H5OH(l)+3O2(g)═2CO2(g)+3H2O(g);△H=-1367.0 kJ/mol(燃燒熱)

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19.下列說法正確的是( 。
A.熱化學(xué)方程式C2H2(g)+$\frac{5}{2}$O2(g)=2CO2(g)+H2O(g)△H=-1256kJ/mol,表示乙炔的燃燒熱為1256kJ/mol
B.-OH與OH-組成元素相同,含有的電子數(shù)也相同
C.H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H=-57.3 kJ/mol,表示含1molNaOH的氫氧化鈉溶液與含0.5mol H2SO4的濃硫酸混合后放出57.3 kJ的熱量
D.中和熱測定實驗中,不能用銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.以乙烯為原料合成化合物C的流程如圖所示:

(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式:ClCH2CH2Cl.
(2)寫出中C含有的官能團名稱為酯基.
(3)①的反應(yīng)類型為加成反應(yīng).
(4)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:2CH3COOH+HOCH2-CH2OHCH3COOCH2-CH2OOCCH3+2H2O.
(5)寫出B與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CH3COONa+Cu2O↓+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于氫能的說法錯誤的是( 。
A.燃燒放出的熱量多B.儲存與運輸方便、安全
C.是一種新能源D.燃燒的產(chǎn)物不會污染環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案