水壺長(zhǎng)時(shí)間使用后，會(huì)形成一層水垢（主要成分為CaCO3）。廚房中的下列物質(zhì)可用來(lái)清除水垢的是

A．白醋     B．食鹽    C．料酒    D．小蘇打

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法符合綠色化學(xué)思想的是(　　)。

A．對(duì)工業(yè)生產(chǎn)硝酸產(chǎn)生的廢氣、廢水進(jìn)行嚴(yán)格處理

B．利用根瘤菌固氮以減少氮肥生產(chǎn)廠(chǎng)

C．實(shí)驗(yàn)室制備N(xiāo)O2時(shí)在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行

D．建設(shè)“花園式工廠(chǎng)”

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)中將等體積、等濃度KOH溶液和鹽酸混合均勻，得到

A．混合物       

B．單質(zhì)    

C．純凈物     

D．化合物    

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某元素位于第三周期第IVA族。下列敘述不正確的是

    A．該元素是金屬元素

    B．該元素原子的核電荷數(shù)為14

    C．該元素原子核外有3個(gè)電子層

    D．該元素原子不容易得到或者失去最外層電子

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列方法能直接從海水制取可飲用水的是
       A．萃取         B．結(jié)晶     

C．蒸餾         D．過(guò)濾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列不符合節(jié)能減排做法的是

    A．改進(jìn)廢氣回收利用技術(shù)

    B．安裝太陽(yáng)能熱水器為居民提供熱水

    C．大力發(fā)展火力發(fā)電，解決電力短缺問(wèn)題

D．用雜草、麥稈等有機(jī)廢棄物在沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，用作家庭燃?xì)?/p>

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


H2在O2中燃燒的反應(yīng)為：2H2＋O22H2O，反應(yīng)前后不發(fā)生變化的是

A．元素的種類(lèi)    B．物質(zhì)的總質(zhì)量  

C．分子的數(shù)目    D．原子的數(shù)目

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


防治環(huán)境污染，改善生態(tài)環(huán)境已成為全球共識(shí)。

①燃煤氣化有助于減少PM2.5，寫(xiě)出焦炭與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式       。

②采用焚燒處理垃圾進(jìn)行發(fā)電已在江蘇投入使用。下列是生活中的常見(jiàn)垃圾：

A．廢紙    B．廢電池   C．易拉罐    D．玻璃瓶    E．塑料制品。

在焚燒處理前，除廢電池外，還有          （填字母）應(yīng)剔除并回收，隨意丟棄電池造成的主要危害是         。

③處理含Cr2O72ˉ的廢水可先用(NH4)2Fe(SO4)2將Cr2O72ˉ轉(zhuǎn)化為Cr3+，再用氨水將Cr3+轉(zhuǎn)變成難溶的Cr(OH)3，該過(guò)程中氧化劑為       ；該方案處理后的廢水中因含有大量NH4+，直接排放會(huì)導(dǎo)致         。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于反應(yīng)熱的說(shuō)法正確的是

A．當(dāng)△H為“一”時(shí)，表示該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

B．已知的反應(yīng)熱為l10.5kJ／mol，說(shuō)明碳的燃燒熱為110.5kJ／mol

C．反應(yīng)熱的大小取決于反應(yīng)物所具有總能量和生成物所具有總能量的相對(duì)大小

D．反應(yīng)熱不但與反應(yīng)體系的始態(tài)和終點(diǎn)狀態(tài)有關(guān)，而且與反應(yīng)的途徑也有關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案