10.我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學(xué)指標、病理學(xué)指標等方面均達標方可成為生活飲用水.
(1)①感官性指標中有一項要求:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明.為達到此要求,凈化水時,可以通過加入混凝劑凝聚、沉降,然后通過過濾(填操作名稱)而實現(xiàn).
②化學(xué)指標中含有水源的pH和硬度兩項.測定液體pH的方法是把pH試紙放于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液體滴于其上,再與標準比色卡相對照.日常生活中區(qū)分硬水與軟水的常用方法是向水樣中加入肥皂水振蕩,若出現(xiàn)較多泡沫的為軟水,否則為硬水.
③病理學(xué)指標中對細菌的含量有嚴格的限制.要殺滅細菌可以向水中加入漂白粉(或氯氣、二氧化氯和臭氧等)等消毒劑,也可以通過蒸餾操作,既殺滅細菌,又能得到幾乎純凈的水.
(2)為防止災(zāi)后疫情的發(fā)生,某醫(yī)療小分隊用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對災(zāi)民的居住環(huán)境進行消毒.要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液300kg,需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液10kg,配制的主要步驟是:計算、量取、稀釋.

分析 (1)①混凝劑凝聚、沉降,出現(xiàn)固體與液體混合物,利用過濾法分離;
②利用pH試紙測定pH,利用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上;硬水中鈣、鎂離子濃度大,與肥皂水反應(yīng)生成白色沉淀;
③要殺滅細菌可以向水中加強氧化性的物質(zhì)殺菌消毒,也可利用蒸餾原理得到蒸餾水;
(2)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液300kg,則配制前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,配制溶液需要計算、量取液體后稀釋.

解答 解:(1)①感官性指標中有一項要求:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明.為達到此要求,凈化水時,可以通過加入混凝劑凝聚、沉降,然后通過過濾而實現(xiàn),
故答案為:過濾;
②化學(xué)指標中含有水源的pH和硬度兩項.測定液體pH的方法是把pH試紙放于玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液體滴于其上,再與標準比色卡相對照.日常生活中區(qū)分硬水與軟水的常用方法是向水樣中加入肥皂水振蕩,若出現(xiàn)較多泡沫的為軟水,否則為硬水,
故答案為:pH試紙;玻璃棒;肥皂水;
③病理學(xué)指標中對細菌的含量有嚴格的限制.要殺滅細菌可以向水中加入漂白粉(或氯氣、二氧化氯和臭氧等)等消毒劑,也可以通過蒸餾操作,既殺滅細菌,又能得到幾乎純凈的水,故答案為:漂白粉(或氯氣、二氧化氯和臭氧等);蒸餾;
(2)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液300kg,由配制前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變可知,需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液為$\frac{300kg×0.5%}{15%}$=10kg,配制溶液需要先計算、然后量取液體,最后稀釋到需要的濃度即可,故答案為:10;計算;量取;稀釋.

點評 本題考查水資源的應(yīng)用及處理、溶液配制等,為高頻考點,把握化學(xué)知識的遷移應(yīng)用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重化學(xué)與生活、分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.指出下列兩個反應(yīng)中的氧化劑、還原劑,并用雙線橋或者單線橋法標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
A  2Na+Cl2  $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$  2NaCl     氧化劑Cl2還原劑Na.
B  CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O     氧化劑CuO還原劑H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列反應(yīng)的離子方程式正確的是(  )
A.鈉與水反應(yīng):Na+2H2O═Na++2OH-+H2
B.氫氧化鋇溶液跟稀硫酸反應(yīng):Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O
C.鐵粉加入稀硫酸中:2Fe+6H+═2Fe3++3H2
D.過氧化鈉與水反應(yīng):2Na2O2+2H2O═4Na++4OH-+O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列說法不正確的是( 。
A.從100mL 0.1mol•L-1NaOH溶液中取出10ml,其濃度為0.1 mol/L
B.常溫常壓下,1.4gN2與3.2gO2的體積比為1:2
C.標準狀況下,0.1molCO與0.2molH2O的體積比為1:2
D.將10ml 0.1mol•L-1NaOH溶液稀釋至100mL,其濃度為0.01 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是(填序號) ( 。
A.用NaOH溶液除去乙酸乙酯中混有的乙酸、乙醇,然后分液
B.分餾石油時,溫度計的末端必須插入液面下
C.用分液漏斗分離環(huán)己烷和水的混合液體
D.用濃氨水洗滌做過銀鏡反應(yīng)的試管
E.配制銀氨溶液時,將稀氨水慢慢滴加到稀硝酸銀溶液中,產(chǎn)生白色沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.針對如圖所示的乙醇分子結(jié)構(gòu),下述關(guān)于乙醇在各種化學(xué)反應(yīng)中化學(xué)鍵斷裂情況的說法不正確的是( 。
A.與醋酸、濃硫酸共熱發(fā)生酯化反應(yīng)時,②鍵斷裂
B.與金屬鈉反應(yīng)時,①鍵斷裂
C.與濃硫酸共熱至170℃時,②、④鍵斷裂
D.在加熱和Ag催化下與O2反應(yīng)時,①、③鍵斷裂

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( 。
A.將足量CO2通入:NH4+、Na+、Al3+、NO${\;}_{3}^{-}$
B.在中性的水溶液中:Fe2+、K+、NO${\;}_{3}^{-}$、ClO-
C.含有大量Al3+的溶液中:Na+、NO3-、Cl-、AlO2-
D.水電離出的c(H+)=1×10-12mol•L-1的溶液中:Na+、Mg2+、HCO3-、SO${\;}_{4}^{2-}$

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)及元素周期律的知識,下列推斷正確的是( 。
A.同周期金屬元素,原子失電子能力越強,最高化合價越高
B.同主族的單核陰離子,其還原性越強,氫化物的穩(wěn)定性越弱
C.第二周期元素從左到右,最高正價從+1遞增到+7
D.第三周期非金屬元素對應(yīng)的含氧酸酸性從左到右依次增強

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在下面的裝置中,A是Cl2發(fā)生裝置,C、D為氣體凈化裝置,C中裝有飽和NaCl溶液,D中裝有濃H2SO4;E硬質(zhì)玻璃管中裝有細鐵絲網(wǎng);F為干燥的空廣口瓶;燒杯G為尾氣吸收裝置.

試回答:
(1)C、D兩個裝置的作用是:
C除氯氣中的氯化氫氣體,
D除水蒸氣.
(2)F中的生成物是FeCl3(填化學(xué)式).
(3)寫出在A、G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
A:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
G:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.

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