分析 (1)根據(jù)蓋斯定律計(jì)算,CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(l)+H2O(l),熵變△S<0,則反應(yīng)焓變△H<0,低溫下滿足△H-T△S<0;
(2)①溫度太高催化劑活性下降反應(yīng)速率減小2h反應(yīng)的CO2減少轉(zhuǎn)化率下降或溫度高速率快2h已達(dá)平衡,反應(yīng)放熱升溫平衡逆移,所以反應(yīng)的CO2減少轉(zhuǎn)化率下降;
②若不再改變溫度,改用催化劑I或加壓能加快反應(yīng)速率;
(3)正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率不等于0則平衡,變量不變則平衡;
(4)根據(jù)v=$\frac{\frac{(1-0.5)mol}{2L}}{2h}$計(jì)算;若其他條件不變,反應(yīng)在恒壓條件下溫度高反應(yīng)快,先平衡.
解答 解:(1)根據(jù)蓋斯定律,CO2(g)+4H2(g)?CH4(g)+2H2O(g)等于②×2-①-③,△H=-572×2-(-890)-(-44)=-166kJ•mol-1,CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(l)+H2O(l),熵變△S<0,則反應(yīng)焓變△H<0,低溫下滿足△H-T△S<0,
故答案為:-166;低溫;
(2)①催化劑I實(shí)驗(yàn),400℃~450℃時(shí)CO2轉(zhuǎn)化率下降的原因可能為溫度太高催化劑活性下降反應(yīng)速率減小2h反應(yīng)的CO2減少轉(zhuǎn)化率下降或溫度高速率快2h已達(dá)平衡,反應(yīng)放熱升溫平衡逆移,所以反應(yīng)的CO2減少轉(zhuǎn)化率下降,故答案為:溫度高速率快2h已達(dá)平衡,反應(yīng)放熱升溫平衡逆移,所以反應(yīng)的CO2減少轉(zhuǎn)化率下降;
②若不再改變溫度,提高甲烷化選擇性可以采取加快速率,措施為改用催化劑I或加壓,故答案為:改用催化劑I或加壓;
(3)下列與甲烷化反應(yīng)有關(guān)的描述中,正確的是
A.單位時(shí)間內(nèi)斷裂2molC=O鍵的同時(shí)斷裂4molC-H,方向相反成正比例,說明該反應(yīng)已達(dá)平衡,A正確;
B.催化劑降低反應(yīng)所需活化能,Ⅰ作用下的活化能比催化劑Ⅱ的小,B錯(cuò)誤;
C.甲烷化反應(yīng)在絕熱的密閉容器中進(jìn)行時(shí),溫度為變量,變量不變則平衡,C正確;
D.催化劑Ⅰ下,300-450℃內(nèi),選擇性保持不變的主要原因是其它副反應(yīng)的速率很慢,正確;
故答案為:ACD;
(4)2h甲烷變化0.5mol,CO2變化0.5mol,故v=$\frac{\frac{(1-0.5)mol}{2L}}{2h}$=0.125mol•L-1•h-1;若其他條件不變,反應(yīng)在恒壓條件下進(jìn)行,反應(yīng)體系中n(CH4)隨時(shí)間t變化的趨勢(shì)圖為,故答案為:0.125mol•L-1•h-1;.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)速率或平衡的圖象和熱化學(xué)反應(yīng)方程式,考查計(jì)算反應(yīng)速率的大小比較以及反應(yīng)物轉(zhuǎn)化的多少,注意把握對(duì)題目圖象的分析.題目較為綜合,具有一定難度.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
I1 | I2 | I3 | I4 | I5 | |
電離能/kJ•mol-1 | 738 | 1451 | 7733 | 10540 | 13630 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
污染 | 廢舊熱固性塑料 | 煤燃燒 | 含Hg2+的工業(yè)廢水 | 生活垃圾 |
方法 | 粉碎作為填充劑 | 煤中加入適量石灰石 | 加入Na2S溶液 | 焚燒發(fā)電 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 容量瓶、量筒和滴定管上都標(biāo)有使用溫度,容量瓶無“0”刻度,量筒、滴定管有“0”刻度;使用時(shí)滴定管水洗后還需潤(rùn)洗,但容量瓶水洗后不用潤(rùn)洗 | |
B. | 向3支試管中各加入2mL 0.1mol•L-1酸性高錳酸鉀溶液和2mL 0.01mol•L-1 H2C2O4溶液,將它們分別置于冰水、室溫下、80℃熱水中,觀察比較褪色快慢 | |
C. | 皂化反應(yīng)結(jié)束后的混合液中加入飽和食鹽水,再通過分液操作分離出硬脂酸鈉 | |
D. | 為保證實(shí)驗(yàn)安全,金屬鈉切割下來的表層物質(zhì)應(yīng)放回原試劑瓶,不能在研缽中研磨氯酸鉀或硝酸鉀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH(CH2CH3)2的系統(tǒng)命名為3-甲基戊烷,與CH3CH2CH(CH3)CH2CH3互為同系物 | |
B. | 乙烯、氯乙烯和聚氯乙烯都能因發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色 | |
C. | 用甘氨酸()和丙氨酸()的混合物在一定條件下可形成四種鏈狀二肽 | |
D. | 甲苯(C7H8)和甘油(C3H8O3)混合物,當(dāng)總質(zhì)量一定時(shí),隨$\frac{n({C}_{7}{H}_{8})}{n({C}_{3}{H}_{8}{O}_{3})}$比值增大,耗氧量和生成水的量都增大. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使酚酞呈紅色的溶液:Na+、NO3-、Ba2+、Br- | |
B. | 加水稀釋pH減小的溶液:K+、Al3+、Cl-、CH3COO- | |
C. | 含有大量Fe(NO3)2的溶液:NH4+、H+、SO42-、I- | |
D. | c(OH-)<$\sqrt{{K}_{w}}$的溶液:ClO-、NO3-、Na+、Ca2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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