【題目】下列實驗裝置或操作與粒子的大小無直接關(guān)系的是（ ）
A.過濾
B.滲析
C.萃取
D.丁達爾效應(yīng)

【答案】C
【解析】解：A．懸濁液的分散質(zhì)粒子不能通過濾紙，過濾利用了分散質(zhì)粒子的大小進行分離，故A錯誤； B．膠體的分散質(zhì)粒子不能透過半透膜，溶液的分散質(zhì)粒子能透過半透膜，滲析利用了分散質(zhì)粒子的大小進行分離，故B錯誤；
C．萃取利用一種溶質(zhì)在兩種溶劑中的溶解度不同進行分離，與物質(zhì)微粒大小無直接關(guān)系，故C正確；
D．膠體微粒能對光線散射，產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，而溶液中的離子很小，不能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，丁達爾效應(yīng)與分散質(zhì)粒子的大小有關(guān)，故D錯誤；
故選：C．
濁液、膠體、溶液的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子的大小不同，懸濁液的分散質(zhì)粒子不能通過濾紙，濁液的分散質(zhì)粒子不能透過濾紙，膠體、溶液的分散質(zhì)粒子能透過濾紙；膠體和濁液的分散質(zhì)粒子不能透過半透膜，溶液的分散質(zhì)粒子能透過半透膜；
膠體微粒能對光線散射，產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，而溶液中的離子很小，不能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)；
萃取利用一種溶質(zhì)在兩種溶劑中的溶解度不同進行分離，與物質(zhì)微粒大小無直接關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，用濃度為0.100 mol·L－1的NaOH溶液分別逐滴加入到20.00 mL 0.100 0 mol·L－1的HX、HY溶液中，pH隨NaOH溶液體積的變化如圖。下列說法正確的是(　　)

A. V(NaOH)＝10.00 mL時，兩份溶液中c(X－)＞c(Y－)

B. V(NaOH)＝10.00 mL時，c(X－)＞c(Na＋)＞c(HX)＞c(H＋)＞c(OH－)

C. V(NaOH)＝20.00 mL時，c(OH－)＞c(H＋)＞c(Na＋)＞c(X－)

D. pH＝7時，兩份溶液中c(X－)＝c(Na＋)＝c(Y－)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】BPA的結(jié)構(gòu)簡式如右下圖所示，常用來生產(chǎn)防碎塑料聚碳酸酯。

（1）該物質(zhì)的分子式為___________，含氧官能團的名稱是_________，屬于____類。

（2）該物質(zhì)最多_____個碳原子共面。

（3）充分燃燒0.1mol該有機物，消耗的O2在標準狀況下的體積為_________。

（4）下列關(guān)于BPA的敘述中，不正確的是_______。

A．可以發(fā)生還原反應(yīng)

B．遇FeCl3溶液紫色

C．1mol該有機物最多可與2molH2反應(yīng)

D．可與NaOH溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生實驗興趣小組擬用圖1裝置氣體排液法來完成“NaHCO3和NaCl混合物中NaHCO3含量的測定”的實驗．
已知：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3 ， CO2難溶于飽和NaHCO3溶液．

（1）各儀器接口連接順序是（用接口字母填寫）．
（2）甲同學(xué)認為上述方法誤差較大，提出如下改進措施，你認為可行的有 ． （填序號）
A.在裝置②中水面上滴加少量植物油
B.在裝置①中稀鹽酸換成稀硫酸，裝置②中水換成飽和NaHCO3溶液
C.在裝置②中水換成飽和Na2CO3溶液
D.滴加鹽酸不宜過快
（3）乙同學(xué)認為在裝置②③之間的導(dǎo)管內(nèi)會積存水，使測定結(jié)果不準，從而改用圖2裝置．假定滴定管（用于準確測定滴加液體體積的儀器，其中0刻度在最上面，刻度從上到下依次增大）起始讀數(shù)為V1mL，終了讀數(shù)為V2mL，而注射器測定排出的氣體為V3mL（標準狀況下），混合物樣品質(zhì)量為m g，則原混合物中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)的表達式為（用含V1、V2、V3、m的式子表示）．
（4）丙同學(xué)改用圖3裝置，通過測定燒杯中NaOH溶液的增重來確定樣品中NaHCO3的含量．你認為乙、丙兩同學(xué)的方案中，誰的方案更合理 ， 理由是： 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列措施對增大反應(yīng)速率明顯有效的是( )。

A. Na與水反應(yīng)時增大水的用量

B. 將鋁片改為鋁粉,做鋁與氧氣反應(yīng)的實驗

C. 在K2SO4與BaCl2兩溶液反應(yīng)時,增大壓強

D. Fe與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時,改用濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)物質(zhì)的量濃度的敘述正確的是（ ）
A.等體積硫酸鐵、硫酸銅、硫酸鉀溶液分別與足量的氯化鋇溶液反應(yīng)，若生成的硫酸鋇沉淀的質(zhì)量比為1：2：3，則三種硫酸鹽溶液的物質(zhì)的量濃度比為1：2：3
B.150 mL 1 mol?L﹣1的氯化鉀溶液中的c（Cl﹣）與50 mL 1 mol?L﹣1的氯化鋁溶液中的c（Cl﹣）相等
C.20℃時，飽和KCl溶液的密度為1.174 g?cm﹣3 ， 物質(zhì)的量濃度為4.0 mol?L﹣1 ， 則此溶液中KCl的質(zhì)量分數(shù)為 ×100%
D.20℃時，100 g水可溶解34.2 g KCl，此時KCl飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為34.2%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將等pH等體積的HCl和CH3COOH分別稀釋m倍和n倍,稀釋后兩溶液的pH仍相等,則m__________n（填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合成氨工業(yè)中，原料氣(N2、H2及少量CO、NH3的混合氣)在進入合成塔前常用醋酸二氨合亞銅(由[Cu(NH3)2]+和CH3COO-構(gòu)成)溶液來吸收原料氣中的CO氣體，其反應(yīng)的離子方程式為：[Cu(NH3)2]++CO+NH3[Cu (NH3)3CO]+

（1）Cu+基態(tài)核外電子排布式________________.

（2）醋酸二氨合亞銅所含元素原子中第一電離能最大的是____________。

（3）寫出一種與NH3分子互為等電子體的陽離子_______________。

（4）CH3COO-中碳元素的雜化類型為______________。

（5）1mol [Cu(NH3)3CO]+含有σ鍵的數(shù)目為______________。

（6）N4H4(SO4)2遇堿可生成一種形似白磷的N4分子。畫出N4H44+的結(jié)構(gòu)式___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】ClO2與Cl2的氧化性相近，在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛。某興趣小組通過如圖1裝置（夾持裝置略）對其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進行了研究。

（1）儀器A的名稱是________________。安裝F中導(dǎo)管時，應(yīng)選用圖2中的_________。

（2）打開B的活塞，A中發(fā)生反應(yīng)：2NaClO3＋4HCl===2ClO2↑＋Cl2↑＋2NaCl＋2H2O，為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收，滴加稀鹽酸的速度宜__________（填“快”或“慢”）。

（3）關(guān)閉B的活塞，ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2，此時F中溶液的顏色不變，則裝置C的作用是________________________________。

（4）已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2，該反應(yīng)的離子方程式為_________________________。在ClO2釋放實驗中，打開E的活塞，D中發(fā)生反應(yīng)，則裝置F的作用是_________________________________。

（5）已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑Ⅰ和穩(wěn)定劑Ⅱ，加酸后釋放ClO2的濃度隨時間的變化如圖所示。若將其用于水果保鮮，你認為效果較好的穩(wěn)定劑是_____________，

理由：_____________________________________________________________。

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