【題目】現(xiàn)有一包鋁熱劑是鋁粉和氧化鐵粉末的混合物,在高溫下使之充分反應(yīng),將反應(yīng)后的固體分為兩等份,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(計(jì)算濃度時(shí)假定溶液體積沒(méi)有變化):
①向其中一份固體中加入100mL 2.0mol/L的NaOH溶液,加熱使其充分反應(yīng)后過(guò)濾,測(cè)得濾液的c(OH-)=1mol/L;
②向另一份固體中加入140mL 4.0 mol/L的HCl溶液,使固體全部溶解,測(cè)得反應(yīng)后所得溶液中只有H+、Fe2+和Al3+三種陽(yáng)離子且c(H+)=1mol/L。
(1)寫(xiě)出該鋁熱反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________
寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)①發(fā)生的離子方程式:_________________________________。
(2)這包鋁熱劑中鋁粉的質(zhì)量為___________________________。
(3)這包鋁熱劑中氧化鐵粉末的質(zhì)量為__________________________________。
【答案】 2Al+Fe2O32Fe+Al2O3 Al2O3+2OH-=AlO2-+2H2O、2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-+3H2↑ 5.4g 9.6g
【解析】(1)鋁熱反應(yīng)是鋁與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和氧化鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+Fe2O32Fe+Al2O3;實(shí)驗(yàn)①鋁熱反應(yīng)后的混合物與氫氧化鈉作用,其中只有氧化鋁及未反應(yīng)的鋁與氫氧化鈉反應(yīng),發(fā)生的離子方程式有:Al2O3+2OH-=AlO2-+2H2O、2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-+3H2↑;實(shí)驗(yàn)①中用去n(NaOH)=100mL×(2.0mol/L-1.0mol/L)=0.1mol,無(wú)論是Al還是Al2O3,與NaOH溶液反應(yīng)后都生成NaAlO2,鋁熱劑中:n(Al)=n(NaOH)×2=0.2mol,m(Al)=5.4g;實(shí)驗(yàn)②所得溶液中,根據(jù)“電荷守恒”有n(H+)+2×n(Fe2+)+3×n(Al3+)=n(Cl-),則n(Fe2+)==0.06mol,鋁熱劑中n(Fe2O3)=n(Fe2+)××2=0.06mol,m(Fe2O3)=9.6g。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】50mL0.50molL﹣1鹽酸與50mL0.55molL﹣1NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問(wèn)題:
(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,該同學(xué)需要測(cè)定并記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有(填序號(hào)).
A.鹽酸的濃度
B.鹽酸的溫度
C.氫氧化鈉溶液的濃度
D.氫氧化鈉溶液的溫度
E.水的比熱容
F.反應(yīng)后混合溶液的終止溫度
(3)中和反應(yīng),三次實(shí)驗(yàn)溫度平均升高3.4℃.已知中和后生成的溶液的比熱容為4.18J/(g℃),酸與堿溶液的密度均為1g/cm3 . 通過(guò)計(jì)算可得中和熱△H=
(4)實(shí)驗(yàn)中改用60mL0.50molL﹣1鹽酸跟50mL0.55molL﹣1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述正確的實(shí)驗(yàn)操作相比,所放出的熱量(填“相等”或“不相等”),所求中和熱(填“相等”或“不相等”).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( )
A. 金屬鈉在用小刀切割后,剩余的鈉應(yīng)放回煤油中
B. 容量瓶使用前需要檢漏
C. 膠頭滴管滴加液體時(shí)一般是懸在容器上口中部
D. 用托盤(pán)天平及稱(chēng)量紙稱(chēng)量4.20 g 燒堿
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反應(yīng):(1)C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=﹣393.5kJ/mol
(2)CO(g)+ O2(g)═CO2(g)△H=﹣283.0kJ/mol
則反應(yīng):C(s)+ O2(g)═CO(g)的△H 是( )
A.﹣221 kJ/mol
B.﹣110.5 kJ/mol
C.+110.5 kJ/mol
D.+221 kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從古至今,鐵及其化合物在人類(lèi)生產(chǎn)生活中的作用發(fā)生了巨大改變。
(1)古代中國(guó)四大發(fā)明之一的指南針是由天然磁石制成的,其主要成分是(填字母序號(hào))。
a.Fe b.FeO c.Fe3O4 d.Fe2O3
(2)硫酸渣的主要化學(xué)成分為:SiO2約45%,F(xiàn)e2O3約40%,Al2O3約10%,MgO約5%。用該廢渣制取藥用輔料——紅氧化鐵的工藝流程如下(部分操作和條件略):
回答下列問(wèn)題:
①在步驟i中產(chǎn)生的有毒氣體可能有。
②在步驟iii操作中,要除去的離子之一為Al3+。若常溫時(shí)Ksp[Al(OH)3]=1.0×1032 , 此時(shí)理論上將Al3+沉淀完全,則溶液的pH為。
③步驟iv中,生成FeCO3的離子方程式是。
(3)氯化鐵溶液稱(chēng)為化學(xué)試劑中的“多面手”。向氯化銅和氯化鐵的混合溶液中加入氧化銅粉末會(huì)產(chǎn)生沉淀,寫(xiě)出該沉淀的化學(xué)式。請(qǐng)用平衡移動(dòng)的原理,結(jié)合必要的離子方程式,對(duì)此現(xiàn)象作出解釋。
(4)①古老而神奇的藍(lán)色染料普魯士藍(lán)的合成方法如下:
復(fù)分解反應(yīng)ii的離子方程式是。
②如今基于普魯士藍(lán)合成原理可檢測(cè)食品中是否含CN , 方案如下:
若試紙變藍(lán)則證明食品中含有CN , 請(qǐng)解釋檢測(cè)時(shí)試紙中FeSO4的作用。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】濕潤(rùn)的KI淀粉試紙接觸某氣體而顯藍(lán)色,該氣體中可能有()
①Cl2②NO2③H2S④SO2⑤HCl⑥溴蒸氣
A.①③④
B.①②⑤
C.①②⑥
D.②④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將5mol·L-1鹽酸10mL稀釋到200mL,再取出5mL,這5mL溶液的物質(zhì)的量濃度是( )
A. 0.05mol·L-1B. 0.25mol·L-1C. 0.1mol·L-1D. 0.5mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按如圖所示的裝置和以下實(shí)驗(yàn)步驟,可以制取少量的溴苯和溴乙烷.已知乙醇在一定條件下與氫溴酸反應(yīng)可制備溴乙烷:
C2H5OH+HBr→C2H5Br+H2O
主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:①連接好裝置,檢查裝置的氣密性;②向燒瓶中加入一定量的苯和液溴.向錐形瓶中加入乙醇和濃H2SO4的混合液至稍高于進(jìn)氣導(dǎo)管口處;③將A裝置中的純鐵絲小心向下插入混合液中;④點(diǎn)燃B裝置中的酒精燈,用小火緩緩對(duì)錐形瓶加熱10min.
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)寫(xiě)出制取溴苯的化學(xué)方程式: .
(2)步驟③中觀察到的現(xiàn)象是: .
(3)C裝置中U形管內(nèi)部用蒸餾水封住管底的作用是: .
(4)反應(yīng)完畢后,U形管內(nèi)的現(xiàn)象是: . 分離溴乙烷時(shí)所用的最主要儀器的名稱(chēng)是(只填一種) .
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,從燒瓶的混合物中分離出粗制黃色的溴苯,產(chǎn)生黃色的原因是其中含有(填化學(xué)式).欲得到無(wú)色的溴苯的方法是(填試劑和操作名稱(chēng)).
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