在室溫下,將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片分別投入100mL0.1mol/L的稀硫酸和0.2mol/L的稀鹽酸中,仔細觀察后發(fā)現(xiàn),兩者反應(yīng)速率有明顯差異,投入到稀硫酸中的鋅片表面產(chǎn)生的氣泡沒有投入到稀鹽酸的快。大家分析、討論后認為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能有兩個:氯離子對反應(yīng)起了正的催化作用,及加快了反應(yīng)的進行。另一種可能是硫酸根離子對反應(yīng)起了負催化作用,及阻礙了反應(yīng)的進行。持前一種觀念的三位同學設(shè)計實驗并根據(jù)實驗現(xiàn)象均認為證實了自己的推論是正確的,他們的實驗方案和實驗現(xiàn)象分別是:
甲:在室溫下,將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片投入到100mL0.1mol/L的稀硫酸中,并加入適量氯化鈉固體,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率加快。
乙:在室溫下,將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片投入到100mL0.1mol/L的稀硫酸中,并加入適量氯化鋅固體,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率加快。
丙:在室溫下,將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片投入到100mL0.1mol/L的稀硫酸中,并加入適量氯化鋇固體,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率加快。
請你對三位同學的實驗方案作出評價,他們能否得出“氯離子對反應(yīng)起了正的催化作用”的結(jié)論,并簡要說出理由:
甲:________,___________________________________________________________________。
乙:________,___________________________________________________________________。
丙:________,___________________________________________________________________。
科目:高中化學 來源:新課程模塊教與練·高中化學必修2(蘇教版) 蘇教版 題型:058
在室溫下,將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片分別投入100 mL、0.1 mol/L的稀硫酸和0.2 mol/L的稀鹽酸中,仔細觀察后發(fā)現(xiàn),兩者反應(yīng)速率有明顯差異,投入到稀硫酸中的鋅表面產(chǎn)生的氣泡沒有投入到稀鹽酸中的快.大家分析、討論后認為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能有兩個:氯離子對反應(yīng)起了正的催化作用,即氯離子加快了反應(yīng);另一種可能是硫酸根離子對反應(yīng)起了負催化作用,即硫酸根離子阻礙了反應(yīng)的進行.持前一種觀點的三位同學設(shè)計實驗并根據(jù)實驗現(xiàn)象認為均證實了自己的推論是正確的,他們的實驗方案和實驗現(xiàn)象分別是:
甲:在室溫下,將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片投入100 mL 0.1 mol/L的稀硫酸中,并加入適量氯化鈉固體,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率加快;
乙:在室溫下,將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片投入100 mL 0.1 mol/L的稀硫酸中,并加入適量氯化鋅固體,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率加快;
丙:在室溫下,將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片投入100 mL 0.1 mol/L的稀硫酸中,并加入適量氯化鋇固體,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率加快.
請你對三位同學的實驗方案作出評價,他們能否得出“氯離子對反應(yīng)起了正的催化作用”的結(jié)論,并簡要說出理由:
甲:________;
乙:________;
丙:________.
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科目:高中化學 來源:2006-2007學年第一學期萬杰朝陽學校高三11月月考、化學 題型:043
在室溫下,將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片分別投入等體積0.1mol/L的稀硫酸和0.2mol/L的稀鹽酸中,仔細觀察后發(fā)現(xiàn),兩者反應(yīng)速率有明顯差異,投入到稀硫酸中的鋅表面產(chǎn)生的氣泡沒有投入到稀鹽酸的快,運用你所學過的知識分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是什么,并設(shè)計實驗來證明你的推論是正確的.
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年安徽省六安三中高一下學期期末考試化學B卷(帶解析) 題型:實驗題
(9分)在室溫下,將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片分別投入lOOmL、O.1mol/L的稀硫酸和0.2mol/L的稀鹽酸中,仔細觀察后發(fā)現(xiàn),兩者反應(yīng)速率有明顯差異,投入到稀硫酸中的鋅表面產(chǎn)生的氣泡沒有投人到稀鹽酸中的快。大家分析、討論后認為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能有兩個:氯離子對反應(yīng)起了正的催化作用,即氯離子加快了反應(yīng);
另一種可能是硫酸根離子對反應(yīng)起了負催化作用,即硫酸根離子阻礙了反應(yīng)的進行。持前一種觀點的三位同學設(shè)計實驗并根據(jù)實驗現(xiàn)象認為均證實了自己的推論是正確的,他們的實驗方案和實驗現(xiàn)象分別是:
甲:在室溫下,將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片投人lOOmL0.1mol/L的稀硫酸中,并加入適量氯化鈉固體,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率加快;
乙:在室溫下,將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片投入lOOmLO.1mol/L的稀硫酸中,并加入適量氯化鋅固體,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率加快;
丙:在室溫下,將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片投人lOOmLO.1moL/L的稀硫酸中,并加入適量氯化鋇固體,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率加快;
請你對三位同學的實驗方案作出評價,他們能否得出“氯離子對反應(yīng)起了正的催化作用”的結(jié)論,并簡要說出彈由.
甲:________;____________________________________________________________
乙:________;____________________________________________________________
丙:________;____________________________________________________________
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科目:高中化學 來源:2014屆安徽省高一下學期期末考試化學B卷(解析版) 題型:實驗題
(9分)在室溫下,將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片分別投入lOOmL、O.1mol/L的稀硫酸和0.2mol/L的稀鹽酸中,仔細觀察后發(fā)現(xiàn),兩者反應(yīng)速率有明顯差異,投入到稀硫酸中的鋅表面產(chǎn)生的氣泡沒有投人到稀鹽酸中的快。大家分析、討論后認為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能有兩個:氯離子對反應(yīng)起了正的催化作用,即氯離子加快了反應(yīng);
另一種可能是硫酸根離子對反應(yīng)起了負催化作用,即硫酸根離子阻礙了反應(yīng)的進行。持前一種觀點的三位同學設(shè)計實驗并根據(jù)實驗現(xiàn)象認為均證實了自己的推論是正確的,他們的實驗方案和實驗現(xiàn)象分別是:
甲:在室溫下,將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片投人lOOmL0.1mol/L的稀硫酸中,并加入適量氯化鈉固體,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率加快;
乙:在室溫下,將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片投入lOOmLO.1mol/L的稀硫酸中,并加入適量氯化鋅固體,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率加快;
丙:在室溫下,將表面積相同、純度相同、體積也相同的同種鋅片投人lOOmLO.1moL/L的稀硫酸中,并加入適量氯化鋇固體,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率加快;
請你對三位同學的實驗方案作出評價,他們能否得出“氯離子對反應(yīng)起了正的催化作用”的結(jié)論,并簡要說出彈由.
甲:________;____________________________________________________________
乙:________;____________________________________________________________
丙:________;____________________________________________________________
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